Deux écoliers jouant sur des équipements de terrain de jeu de KOMPAN.

Aires de jeux extérieures pour les écoles

Une bonne cour de récréation scolaire contribue au bonheur et à la santé des enfants, et favorise leur développement. C'est aussi un atout majeur pour attirer de nouveaux élèves. Les aires de jeux extérieures scolaires de KOMPAN sont conçues pour vous aider à concrétiser vos souhaits : des jeux adaptés, au bon endroit et avec un budget maîtrisé, de la mise en place à l'installation finale.

Chaque journée scolaire est soumise à de nombreuses contraintes : budgets limités, délais serrés, responsabilités en matière de sécurité et volonté constante d'améliorer le bien-être des enfants. Une cour de récréation bien conçue permet de concilier ces objectifs : encourager l'activité physique, favoriser l'apprentissage socio-émotionnel et simplifier la surveillance, le tout dans un cadre fonctionnel.

De l'école maternelle à l'école secondaire

Des tout-petits aux adolescents, nous créons des cours de récréation qui s'adaptent pour tous les âges et qui accompagnent les élèves durant leurs parcours scolaire et universitaire

Que faut-il inclure dans une aire de jeux scolaire extérieure moderne ?

Commencez par choisir les structures principales, car elles influenceront les étapes suivantes de la conception : elles déterminent le type de zone de sécurité et l’aménagement de l’aire de jeux nécessaires. Par exemple, les structures plus grandes requièrent généralement un revêtement de sécurité plus épais et un espacement plus important entre les éléments de l’aire de jeux.

Les structures d’escalade, les filets, les toboggans et les tours modulaires offrent un défi progressif et permettent de maintenir l’intérêt des différents groupes d’âge. Dans les écoles, des aires de jeux bien conçues favorisent la coopération et le jeu actif dans différentes zones. Pendant les heures de déjeuner très fréquentées, de multiples points d’accès évitent les engorgements et facilitent la surveillance par le personnel.

Une fois vos structures de jeux principales choisies, pensez à ajouter des éléments sensoriels tels que des tables de sable et d’eau, des poutres d’équilibre ou des panneaux musicaux afin que chacun y trouve son compte.

Le revêtement de sol et le zonage sont vos deuxièmes facteurs les plus importants, car ils ont des implications majeures pour votre projet d'aire de jeux scolaire. Le revêtement de sécurité peut représenter jusqu'à 20 % de votre budget, et le zonage augmentera la complexité de l'installation.

Quels que soient les matériaux, prévoyez la hauteur de chute critique, les dégagements de la zone de chute et la conformité aux normes locales. Ces informations sont généralement fournies par votre fournisseur d'aires de jeux au début de votre projet, une fois les structures choisies.

  • Le caoutchouc coulé sur place nécessite très peu d'entretien et a une longue durée de vie ; son coût initial est plus élevé, mais c'est un matériau privilégié pour les écoles en raison de sa longévité et de sa conformité aux normes d'accessibilité. L'entretien se limite généralement à des réparations ponctuelles.

  • Les dalles/tapis en caoutchouc sont des solutions modulaires qui permettent de gérer soigneusement les joints et le drainage. Cependant, les joints entre les dalles constituent également leur point faible. Ils sont moins chers que le caoutchouc coulé sur place, mais aussi moins durables. Avec le temps, ils peuvent se déformer ou se déplacer, surtout s'ils sont mal installés.

  • Les fibres de bois d'ingénierie permettent un coût initial plus faible, mais nécessitent des réapprovisionnements et un entretien régulier. De nombreuses écoles constatent que leur revêtement en fibre de bois est emporté par l'eau pendant la saison des pluies.

  • Le gazon synthétique offre des performances constantes et un aspect soigné, grâce à une sous-couche amortissante et un système de drainage performant. Il est cependant principalement utilisé pour les terrains multisports scolaires.

Nous déconseillons l'utilisation de granulés de caoutchouc dans les espaces scolaires, malgré son faible coût, en raison des risques potentiels pour la santé et l'environnement, ainsi que des limitations d'accessibilité.

L'aménagement d'une aire de jeux scolaire ne se limite pas aux seuls équipements. Il est essentiel de réfléchir à son agencement et à l'emplacement des zones ombragées.

  • Zones de repos et bancs

  • Visibilité accrue pour la surveillance des enseignants

Ombre, assises et repos Les bancs, les auvents et les arbres créent des espaces de détente favorisant l'autonomie et offrant au personnel des points de surveillance naturels.

Voies d'accès, clôtures et sécurité périphérique Des rampes, des plateformes de transfert et des allées dégagées garantissent la libre circulation des enfants en fauteuil roulant et à mobilité réduite, tandis que des clôtures et des bordures bien pensées délimitent l'espace de sécurité sans obstruer la visibilité.

Pourquoi les aires de jeux extérieures dans les écoles sont-elles importantes ?

Plus d'activité physique durant la journée à l'école

Jusqu'à 40 % de l'activité physique quotidienne des enfants peut être réalisée pendant les récréations scolaires lorsque les équipements de la cour de récréation sont bien pensés et attrayants. Des espaces bien équipés augmentent systématiquement le niveau d'activité physique de tous les groupes d'âge. Impliquer les préadolescents (âgés de 9 à 12 ans) dans le processus de conception permet de les maintenir engagés, ce qui réduit la baisse d'activité physique souvent observée chez ce groupe d'âge.

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Avantages sociaux, émotionnels et cognitifs

Les équipements de jeux extérieurs adaptés aux écoles offrent bien plus qu'une simple activité physique. Ils favorisent la coopération, la communication et la résolution des conflits. Ils permettent de faire une pause pour se détendre et retrouver sa concentration et ses capacités exécutives. Ils encouragent également les interactions inclusives entre élèves, qui se répercutent ensuite dans la salle de classe.

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Inclusion et équité, dès la conception

Les principes de conception universelle (aires de jeux au niveau du sol, chemins accessibles, plates-formes de transfert, zones de jeux sensoriels et zones calmes) garantissent que chaque enfant peut participer en toute sécurité et en toute confiance. Lorsque l'inclusion est intégrée dès le premier jour, les aires de jeux favorisent un comportement positif, un sentiment d'appartenance et un bien-être général à l'école.

Principes et normes de conception auxquels les écoles peuvent se fier

Hauteurs de chute critiques, zones de sécurité et dégagements : Préciser la hauteur, la surface et les zones d’utilisation en fonction de l’équipement et de l’âge.

Normes et conformité : Respecter la norme EN 1176 et les exigences locales, et faciliter le partage de la documentation entre les parties prenantes et les service d'approvisionnement. Toutes les conceptions sont conformes aux normes de sécurité en vigueur pour une tranquillité d’esprit totale.

Surveillance et visibilité : Éliminer les angles morts, créer des zones par âge (par exemple : maternelle/CP/CE1/CM2), aménager des zones d'observation pour le personnel afin de réduire la charge de travail. Une bonne configuration de surveillance avec une visibilité dégagée minimise les angles morts.

Équilibre risques-bénéfices : Proposer un niveau de difficulté progressif qui renforce la confiance tout en respectant les consignes de sécurité, ce qui est particulièrement important pour les préadolescents.

Conception universelle : Aires de jeux au niveau du sol, rampes, surfaces contrastées et options sensorielles pour accueillir tout le monde.

"Je ne manquerais pas de suggérer à tout directeur d'école de faire la même chose et de fournir davantage d'équipements aux enfants pour qu'ils puissent jouer, car cela a un impact considérable sur l'assiduité, le comportement, la confiance et l'amitié".

- Gayle MacDonald, directrice de l'école primaire Corpus Christi, Glasgow, Écosse

Projets réalisés

"Cela fait cinq ans que nous avons construit l'aire de jeux et les résultats sont extrêmement positifs..."

Cette école primaire écossaise est passée d'une cour de récréation surnommée la "jungle de béton" à une cour de récréation animée qui a eu un impact positif sur le bien-être et l'assiduité des enfants.

Exemples d'aménagements dans les cours d'écoles

Pour commencer

Voici quelques conseils pour vous aider à concevoir l'aire de jeux de votre école

Concevoir une aire de jeux pour une école peut s'avérer complexe, mais vous n'êtes pas seul dans cette aventure. Nous avons rassemblé des guides et des ressources utiles pour vous accompagner à chaque étape, de la conception initiale à l'entretien à long terme en passant par l'installation.

Checklist pour la planification

Subventions et financement

Garanties

Service Après-vente

Service Après-vente

Foire aux Questions

Adoptez une approche progressive : des contrôles visuels réguliers en semaine, complétés par des inspections mensuelles et saisonnières planifiées conformément aux recommandations du fabricant et aux normes locales. Tenez un registre simple pour assurer la traçabilité.

Lorsque le budget le permet, le revêtement en caoutchouc coulé sur place réduit l'entretien quotidien et les glissements, et offre de bonnes performances dans les zones à fort passage. Les copeaux de bois diminuent le coût initial, mais nécessite des appoints réguliers et une attention particulière au drainage. De nombreuses écoles optent pour des solutions hybrides (caoutchouc sous les structures d'escalade, copeaux ailleurs).

Prévoyez plusieurs points d'accès et reproduisez les activités phares dans la mesure du possible. Répartissez les niveaux de difficulté dans toute la cour afin d'éviter la formation de files d'attente dans un seul coin et prévoyez des espaces de rencontre pour les préadolescents à côté des zones d'activité.