
NRO836
Dschungel Arena
6+ Jahre
101 m2
50 Nutzer
Ein guter Schulhof macht Kinder glücklich, gesund und fördert ihre ganzheitliche Entwicklung. Gleichzeitig ist er ein entscheidender Faktor, um neue Schüler:innen für eine Schule zu gewinnen. Die Schulhof Spielgeräte von KOMPAN sind darauf ausgelegt, Ihre Wünsche Wirklichkeit werden zu lassen: das richtige Spiel zur richtigen Zeit und im passenden Budget – von der ersten Idee bis zur finalen Montage.
Jeder Schultag bringt vielfältige Herausforderungen mit sich: begrenzte Budgets, enge Zeitpläne, Aufsichtspflichten und der stetige Anspruch, das Wohlbefinden der Kinder zu verbessern. Die richtigen Spielgeräte für Schulen vereinen all diese Ziele: Sie fördern die körperliche Aktivität, unterstützen soziales und emotionales Lernen und erleichtern gleichzeitig die Übersicht und Aufsicht – alles eingebettet in ein funktionales und durchdachtes Gesamtkonzept.

NRO836
6+ Jahre
101 m2
50 Nutzer

PCM410121
4+ Jahre
75.5 m2
31 Nutzer

PCM110321
6+ Jahre
34.3 m2
4 Nutzer

PCM212621
6+ Jahre
34 m2
11 Nutzer

CRP812501
5+ Jahre
91.3 m2
70 Nutzer

NRO53601
4+ Jahre
62 m2
26 Nutzer

BLX4103
8+ Jahre
33.9 m2
16 Nutzer

KPW201701
4+ Jahre
64.7 m2
24 Nutzer

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Planen Sie einen Spielbereich für eine Schule oder einen Vorschule?
Diese in Kürze erscheinende Broschüre begleitet Sie von den ersten Ideen bis zur Gestaltung hochwertiger Spielumgebungen.
In dieser Broschüre finden Sie:
Inspirierende Beispiele aus Schule und Vorschule
Praktische Tipps zur Planung von Spielbereichen
Forschungsergebnisse zur Bedeutung hochwertiger Schulspielplätze
Beliebte und bewährte Spielplatzgeräte
Komplettlösungen für unterschiedlichste Anforderungen
Von Kleinkindern bis zu Teenagern gestalten wir Spielplätze, die alle Altersstufen und Fähigkeiten während der gesamten Kindheits- und Jugendjahre berücksichtigen.
Beginnen Sie mit der Auswahl der primären Spielstrukturen, da diese die nächsten Schritte im Planungsprozess maßgeblich beeinflussen. Sie entscheiden über den Sicherheitsbereich und darüber, welches Layout für den Schulhof erforderlich ist. Größere Spielgeräte für Schulen benötigen beispielsweise in der Regel einen dickeren Fallschutzboden sowie größere Abstände zwischen den einzelnen Elementen der Anlage.
Klettergeräte, Netze, Rutschen und modulare Türme bieten unterschiedliche Schwierigkeitsstufen und sorgen dafür, dass Kinder verschiedener Altersgruppen dauerhaft motiviert bleiben. Gut geplante Spielgeräte für den Schulhof fördern die Zusammenarbeit und aktives Spielen in unterschiedlichen Zonen. Gerade während stark frequentierter Pausenzeiten helfen mehrere Zugangspunkte dabei, Engpässe zu vermeiden und ermöglichen dem Aufsichtspersonal eine bessere Übersicht über den gesamten Bereich.
Nachdem die zentralen Schulhof Spielgeräte festgelegt wurden, empfiehlt es sich, sensorische Elemente zu ergänzen. Sand- und Wassertische, Balancierbalken oder musikalische Spielwände schaffen zusätzliche Spielanreize und stellen sicher, dass für jedes Kind etwas dabei ist. Solche Outdoor Spielgeräte für die Schule tragen zu einer abwechslungsreichen und inklusiven Pausengestaltung bei.
Bodenbeläge und Sicherheitsbereiche sind nach der Auswahl der Spielstrukturen die zweitwichtigsten Faktoren, da sie großen Einfluss auf das gesamte Schulhofprojekt haben. Der Fallschutz kann bis zu 20 % des Budgets ausmachen, während ein durchdachter Bereich die Komplexität der Installation erhöht. Gerade bei der Planung von Spielgeräten für den Schulhof sollten diese Aspekte frühzeitig berücksichtigt werden.
Unabhängig vom gewählten Material müssen die kritische Fallhöhe, die erforderlichen Fallräume sowie die Einhaltung der geltenden Normen befolgt werden. Diese Informationen stellt in der Regel der Anbieter der Spielgeräte für Schulen bereit.
Vergossener Fallschutz aus Gummi ist äußerst langlebig und wartungsarm. Zwar sind die Anfangskosten höher, dennoch ist dieses Material für Spielgeräte in der Schule besonders beliebt, da es langfristig wirtschaftlich ist und hohe Anforderungen an Barrierefreiheit erfüllt. Der Wartungsaufwand beschränkt sich meist auf gelegentliche punktuelle Reparaturen.
Gummiplatten oder -matten sind modular aufgebaut und erfordern eine sorgfältige Planung von Fugen und Entwässerung. Die Fugen stellen jedoch auch eine Schwachstelle dar. Diese Lösung ist kostengünstiger als vergossener Fallschutz, jedoch weniger langlebig. Mit der Zeit können sich die Platten verziehen oder verschieben, insbesondere bei nicht fachgerechter Verlegung – ein wichtiger Aspekt bei Schulhof Spielgeräten.
Holzhackschnitzel bieten geringere Anschaffungskosten, benötigen jedoch regelmäßige Nachfüllung und Pflege. Viele Schulen stellen fest, dass das Material während regenreicher Perioden ausgespült wird, was den Wartungsaufwand erhöht – vor allem bei stark genutzten Outdoor Spielgeräten in der Schule.
Kunstrasen überzeugt bei regelmäßiger Beanspruchung und ein gepflegtes Erscheinungsbild, setzt jedoch eine passende stoßdämpfende Unterlage und ein funktionierendes Drainagesystem voraus. Er wird überwiegend in multifunktionalen Sportbereichen eingesetzt und seltener direkt unter klassischen Spielgeräten auf dem Schulhof.
Von der Verwendung von Gummimulch in Schulbereichen raten wir trotz der geringen Kosten ab. Mögliche gesundheitliche und ökologische Bedenken sowie Einschränkungen bei der Barrierefreiheit sprechen gegen diesen Untergrund für Spielgeräte in Schulen.
Die Gestaltung eines Spielbereichs auf dem Schulhof umfasst weit mehr als nur die Auswahl der Spielgeräte für den Schulhof. Entscheidend sind ein durchdachtes Gesamtlayout sowie die gezielte Platzierung von Schattenspendern.
Ruhebereiche mit Sitzgelegenheiten bieten die Möglichkeit zur Erholung.
Klare Sichtachsen erleichtern es den Lehrkräften, die Schulhof Spielgeräte im Blick zu behalten.
Beschattung, Sitzplätze und Erholung Bänke, Überdachungen und Bäume schaffen kühle Aufenthaltsbereiche, die die Selbstregulation der Kinder unterstützen und dem Betreuungspersonal natürliche Beobachtungspunkte bieten. Solche Elemente ergänzen Outdoor Spielgeräte in der Schule sinnvoll und erhöhen den Komfort während der Pausen.
Barrierefreie Wege, Zäune und Sicherheit Rampen, Transferplattformen und übersichtliche Wege ermöglichen Kindern mit eingeschränkter Mobilität eine selbstständige Nutzung der Spielgeräte in der Schule. Gleichzeitig sorgen gut geplante Zäune und klare Abgrenzungen für Sicherheit, ohne die Sichtbeziehungen einzuschränken. So entstehen sichere, inklusive Spielräume mit langlebigen Spielgeräten für Schulen.
Mehr Bewegung im Schulalltag
Bis zu 40 % der täglichen körperlichen Aktivität von Kindern kann während der Schulpausen erreicht werden, wenn der Schulhof mit durchdachten und einladenden Spielgeräten für den Schulhof ausgestattet ist. Gut geplante Schulhof Spielgeräte steigern das Bewegungsniveau nachweislich über alle Altersgruppen hinweg.
Besonders wichtig ist die Einbindung von Kindern im Alter von etwa 9 bis 12 Jahren in den Planungsprozess. Werden diese aktiv beteiligt, bleiben sie länger motiviert und nutzen die Spielgeräte in der Schule intensiver. Dadurch bleibt die Freude an Bewegung in dieser Altersgruppe langfristig erhalten – insbesondere durch vielseitige Outdoor Spielgeräte in der Schule und altersgerechte Spielgeräte für Schulen.

Sozialer, emotionaler und kognitiver Nutzen
Hochwertige Outdoor Spielgeräte leisten in der Schule weit mehr als nur einen Beitrag zur körperlichen Fitness. Sie fördern Zusammenarbeit, Kommunikation und Konfliktlösung, bieten kurze Auszeiten für das Gehirn, die Aufmerksamkeit und Konzentration wiederherstellen, und unterstützen inklusive Interaktionen unter den Kindern, die sich positiv auf das Miteinander im Unterricht auswirken.
Gut ausgewählte Spielgeräte für Schulen schaffen somit einen Raum, der sowohl Bewegung als auch soziale und kognitive Entwicklung gleichermaßen fördert. Durch abwechslungsreiche Schulhof Spielgeräte können Kinder spielerisch lernen, gemeinsam Probleme zu lösen und miteinander in Kontakt zu treten, während die Freude an Bewegung erhalten bleibt.

Inklusion und Gleichberechtigung durch Design
Die Prinzipien des universellen Designs wie Spielmöglichkeiten auf Bodenhöhe, barrierefreie Wege, Transferplattformen, sensorische Spielbereiche und Ruhezonen sorgen dafür, dass jedes Kind die Spielgeräte für Schulen sicher und selbstbewusst nutzen kann.
Wenn Inklusion von Anfang an berücksichtigt wird, unterstützen Schulhof Spielgeräte nicht nur das soziale Verhalten und das Zugehörigkeitsgefühl der Kinder, sondern tragen auch zum allgemeinen Wohlbefinden in der gesamten Schule bei.
Gut geplante Outdoor Spielgeräte in der Schule schaffen somit eine Umgebung, in der Bewegung, Lernen und soziale Interaktion gleichermaßen gefördert werden, und bieten allen Schüler:innen gleiche Chancen auf Teilhabe.
Freie Fallhöhe, Sicherheitsbereiche und Abstände Freie Fallhöhen, Sicherheitsbereiche und Freiräume werden nach Höhe, Untergrund und Nutzungszonen definiert, passend zu den Spielgeräten für den Schulhof und dem jeweiligen Alter der Kinder.
Normen & Konformität Die Spielgeräte für Schulen werden gemäß EN 1176 sowie den jeweiligen lokalen Anforderungen geplant. Alle Designs erfüllen die relevanten Sicherheitsstandards. Die Dokumentation ist so aufbereitet, dass sie einfach mit allen Beteiligten und im Beschaffungsprozess geteilt werden kann.
Aufsicht & Sichtlinien Die Gestaltung vermeidet tote Winkel und gliedert den Schulhof in Bereiche nach Altersgruppen. Klare Sichtlinien erleichtern die Aufsicht und reduzieren den personellen Aufwand bei der Nutzung der Outdoor Spielgeräte in der Schule.
Ausgewogenes Verhältnis von Risiko & Nutzen Abgestufte Herausforderungen stärken das Selbstvertrauen und entsprechen gleichzeitig den Sicherheitsrichtlinien – besonders wichtig bei Spielgeräten der Schule für Kinder im Alter von 10 bis 12 Jahren.
Universelles Design Spielelemente auf Bodenebene, Rampen, kontrastierende Bodenbeläge und sensorische Optionen ermöglichen inklusive Nutzung der Schulhof Spielgeräte für Kinder mit unterschiedlichen Fähigkeiten.
"Ich würde jedem Schulleiter empfehlen, dasselbe zu tun und den Kindern mehr Spielgeräte zur Verfügung stellen, denn das hat einen großen Einfluss auf die Beteiligung, das Verhalten, das Vertrauen und die Freundschaft."
- Gayle MacDonald, Schulleiterin der Corpus Christi Grundschule, Glasgow, Schottland (übersetzt)
Kundenreferenz
Diese Grundschule in Schottland hat sich von einem Schulhof, der den Spitznamen "Beton-Dschungel" trug, in einen belebten Schulhof verwandelt, der das Wohlbefinden und die Lernbereitschaft der Kinder positiv beeinflusst.
Erste Schritte
Verfolgen Sie einen mehrstufigen Ansatz: routinemäßige Sichtprüfungen Ihrer Schulhof Spielplatzgeräte während der Woche sowie planmäßige monatliche und saisonale Inspektionen gemäß den Herstellerangaben und lokalen Standards. Führen Sie zur Dokumentation ein einfaches Protokoll.
Wo das Budget es zulässt, sorgt vergossener Fallschutz aus Gummi für geringen Wartungsaufwand und bleibt auch in stark frequentierten Bereichen stabil. Holzhackschnitzel sind günstiger in der Anschaffung, müssen jedoch regelmäßig nachgefüllt werden und erfordern Aufmerksamkeit bei der Entwässerung. Viele Schulen setzen auf hybride Lösungen, z. B. vergossener Fallschutz unter Klettergeräten und Holzfaser in anderen Bereichen. So profitieren Kinder von sicheren Spielgeräten für die Schule und die Pflege der Outdoor Spielgeräte wird erleichtert.
Planen Sie mehrere Zugänge und, wo möglich, doppelte Highlight-Spielgeräte. Verteilen Sie unterschiedliche Schwierigkeitsstufen auf dem Schulhof, damit sich keine Warteschlangen an einer Stelle bilden. Schaffen Sie zudem soziale Treffpunkte für ältere Kinder neben den aktiven Spielbereichen, damit die Spielgeräte für die Schule von allen genutzt werden können und der Schulhof abwechslungsreich bleibt.