Alle Fähigkeiten zusammenbringen

Sonderpädagogischer Förderbedarf

Kinder, die auf einem Förderschule Spielplatz spielen

Spielplatzgeräte für Förderschulen

Entdecken Sie, wie inklusive, barrierefreie Spielplatzgeräte und -konzepte es Kindern mit den unterschiedlichsten Fähigkeiten ermöglichen, gemeinsam zu spielen und über ein gemeinsames Medium zu lernen, das sie alle verstehen - das Spiel.

Das Spielen im Freien ist für Kinder mit besonderen Bedürfnissen von entscheidender Bedeutung für die Entwicklung ihrer Gesundheit und bietet Möglichkeiten für positive Lernumgebungen und eine bessere soziale Integration. Unsere Spielplatzgeräte für Förderschulen und allgemein entwicklungsfördernden Spielanlagen für Kinder mit besonderen Bedürfnissen bieten ein sicheres Umfeld, das die Sinne anregt, fantasievolles Spiel und verlängerte Konzentration fördert und gleichzeitig einen inklusiven Raum für Gruppenspiele mit anderen Kindern bietet.

Möchten Sie Ratschläge für die Gestaltung inklusiver Spielplätze?

Warum sind Förderschul-Spielgeräte im Freien wichtig?

Für die körperliche und kognitive Entwicklung ist es wichtig, dass Kinder sich natürlich bewegen und ihren Körper ausprobieren können. Der Aufenthalt im Freien hilft ihnen, ihre Sinne zu erproben und die Sinnesorgane zu nutzen, um die Welt entdecken zu können. Barrierefreie Spielplatzgeräte Outdoor sind für Kinder mit besonderen Bedürfnissen wichtig, da sie die Koordination, Mobilität, das Gleichgewicht und die Propriozeption verbessern. Es ist leicht zu verstehen, warum das Spielen für Kinder mit besonderen Bedürfnissen so wichtig ist - weil es ihnen das gleiche Gefühl gibt wie jedem anderen Kind.

Unsere Förderschul-Spielplätze müssen Kinder mit allen Fähigkeiten berücksichtigen, damit sie sich beim Spielen wertgeschätzt und einbezogen fühlen.

Kinder, die auf einem Spielplatz in Frankreich auf Musikspielgeräten spielen

6 Designprinzipien für universelles und inklusives Design

Unsere Philosophie ist, dass Kinder jeden Alters und mit allen Fähigkeiten das Recht haben, zu spielen. Deshalb werden unsere Produkte nach den 6 Prinzipien für universelles und integratives Design entworfen.

Barrierefreiheit
Multifunktionalität
360-Grad-Design
Vielfältige Spielmöglichkeiten
Klare Signale in Farbe und Design
Lösungen für besondere Bedürfnisse

Erfahren Sie mehr darüber, wie Sie inklusive Spielplätze planen und gestalten

Diskutieren wir über die Gestaltung inklusiver Spielplätze

eine Betreuerin und ein Junge im Rollstuhl spielen auf einem Förderschule Spielplatz

"Ich würde jedem Schulleiter empfehlen, dasselbe zu tun und den Kindern mehr Spielgeräte zur Verfügung stellen, denn das hat einen großen Einfluss auf die Beteiligung, das Verhalten, das Vertrauen und die Freundschaft."

- Gayle MacDonald, Schulleiterin der Corpus Christi Grundschule, Glasgow, Schottland (übersetzt)

Universelle Spielplatzgeräte auf der Grundlage von Forschung und Nutzerbeteiligung

Das KOMPAN Spielinstitut arbeitet eng mit Schulen, Bildungszentren und Eltern zusammen, um spezielle Bereiche für sicheres, barrierefreies und interaktives Spielen zu schaffen. Unsere Spielplatzgeräte für Förderschulen sind so konzipiert, dass sie das motorische Lernen fördern, die Sinne der Kinder anregen und die Sozialisierung unterstützen.

Weitere Informationen zur Planung und Gestaltung von inklusiven Spielplätzen finden Sie hier