Kundenreferenz
Byagården-Vorschule
Zukunft spielerisch gestalten
Am Stadtrand von Ljungby liegt die Byagården-Vorschule, in der rund 140 Kinder im Alter von ein bis fünf Jahren betreut werden. Bei der Sanierung des Spielplatzes standen Bewegung, Inklusion und vielfältige Spielmöglichkeiten ebenso im Fokus wie ökologische Verantwortung.
Um sowohl den Bildungsauftrag der Vorschule als auch die Nachhaltigkeitsanforderungen der Gemeinde zu erfüllen, entschied man sich für eine Spielanlage aus recycelten Materialien: Paneele aus und Pfosten aus wiederverwerteten Textilien und Kunststoffabfällen. Leiterin Annika Lönn bringt es auf den Punkt: „Das ist nachhaltige Entwicklung, ganz einfach.“
„Die wichtigsten Kriterien sind eigentlich, dass das Material nicht gefährlich ist, dass es langlebig ist und dass es auch recycelbar ist. Und so arbeiten wir mit nachhaltigen Materialien in der gesamten Gemeinde.“
Annika Lönn – Leiterin, Byagården-Vorschule
Lehrplanorientiertes Design
Die Byagården-Vorschule wollte einen Spielplatz schaffen, der nicht nur Bewegung fördert, sondern Kinder jeden Alters und mit unterschiedlichen Fähigkeiten anspricht. Die Moments™-Spielstruktur bietet dafür ein vielseitiges Angebot: Klettern, Schwingen, Balancieren und Entdecken trainieren motorische Fertigkeiten, regen die Kreativität an und stärken soziale und emotionale Kompetenzen. Der Flexotop™-Belag sorgt dafür, dass Kinder auch auf Bodenhöhe aktiv werden können, während Treppen und erhöhte Plattformen weitere spannende Spielmöglichkeiten eröffnen.
Besonders beliebt ist die Wasserspielanlage, die fantasievolles und kreatives Spiel mit Sand und Wasser ermöglicht. Hier treffen jüngere und ältere Kinder aufeinander, lernen voneinander und experimentieren gemeinsam. Die kleinen Forscher:innen entdecken spielerisch Ursache und Wirkung, bauen Kanäle, Staudämme und Matschlandschaften. Laut den Erzieherinnen ist die Begeisterung groß: Kaum wird der Wasserschlauch angeschlossen, strömen alle Kinder in den Bereich, um zu spielen, zu bauen und Neues auszuprobieren.
Physisch
Freude an Bewegung: Motorik, Muskeln, Kardio und Knochendichte
Kognitiv
Freude an Bewegung: Neugierde, Verständnis für kausale Zusammenhänge und Allgemeinwissen
Sozial-Emotional
Freude an Bewegung: Teamwork, Toleranz und Zusammengehörigkeitsgefühl
Kreativ
Freude an Bewegung: Gemeinsames Gestalten und Experimentieren mit Materialien
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