Play Institute

Forbedre lek på lekeplassen gjennom forskning

Å skape verdens beste lekeplasser krever forståelse for hva som motiverer barn til å leke, bli og komme tilbake, og utforme et uterom som oppmuntrer til fysisk, sosial-emosjonell og kognitiv-kreativ utvikling.
Fysisk
Bevegelsesglede: motorikk, muskler, kondisjon og beintetthet
Kognitiv
Læringsglede: nysgjerrighet, forståelse av årsakssammenhenger og kjennskap til verden.
Sosioemosjonell
Fellesskapsglede: samarbeid, toleranse og tilhørighet.
Kreativ
Skaperglede: samarbeid med andre og eksperimentering med materialer

Lek er grunnleggende menneskelig

Lek er en avgjørende del av barndommens utvikling, og gir muligheter for barn til å lære, vokse og ha det gøy. Gjennom lek utvikler barn sine fysiske, emosjonelle og kognitive ferdigheter. Det lar dem utforske sin kreativitet, utfordre sine grenser og bygge relasjoner med andre. Lek hjelper også barn med å utvikle motstandskraft, evner til å løse problemer og gir selvtillit.

Lekeplasser basert på brukererfaring

KOMPAN Play Institute består av spesialister som er dedikerte til å utvikle, dokumentere og forske på lek og lekeplasser. KOMPAN Play Institute har vært en del av KOMPAN siden 1980-tallet.

De viktigste arbeidsområdene til KOMPAN Play Institute:

  • Forskning på lekeplasser og barns utvikling

  • Testing og dokumentering av lekedesign for barn med alle evner

  • Forskningsartikler, publikasjoner og forskning på alle temaer innen lekeplasser

  • Rådgivning av lekeplasser og planlegging for lek

Vår kunnskap

Inkluderende lek

Barns utvikling og lek

Lekedesign

Innovasjon med KOMPAN Play Institute

Lek endres i takt med at tider og livsstil endres, likevel forblir barn lekeeksperter i en verden av utvikling. Vellykkede lekedesign er basert på deres innspill, kombinert med en spesialisert innsikt i de pågående endringene i barns utvikling. Grundig forskning og et respektfullt tankesett med å lytte nøye til og observere barn er noe av det viktigste i KOMPANs lekeinnovasjon.

KOMPAN Play Institute følger og utfører kontinuerlig forskning på lekeverdi og barns utvikling. Denne innsikten ligger bak vår innovasjon innen lek. Dokumentasjon av lekeverdi og fordeler av lek er en hovedkompetanse ved instituttet. KOMPAN Play Institute samarbeider med spesielle designenheter innen KOMPAN og tester prototyper med barn, og dokumenterer effekten av lekeplasslek. Godkjenning av barn og spesialistdokumentasjon av lekeverdi gjennom designprosessen sikrer at KOMPAN-utstyr består testen av tiltrekning og lekeverdi.

Webinarer om lek

Forskning om lek

Forskning

Møt KOMPAN Play Institute

Jeanette Fich Jespersen

Leder av KOMPAN Play Institute Mastergrad i nordisk og angelsaksisk filosofi

Suzanne Quinn

Leder av KOMPAN Play Institute USA Doktorgrad i tidlig barndomslæring

Maria Ross Larsen

Prosjektleder i KOMPAN Play Institute Mastergrad i bedriftsøkonomi og markedsantropologi

Motta våre nyhetsbrev

Bli oppdatert med nyheter, inspirasjon og tilbud rett i din innboks.