KOMPAN 游戏研究中心

通过研究提升游乐场游戏体验

打造世界上最好的游乐场需要理解什么激发孩子们玩耍、停留和回来的动力,并设计那些促进身体、社交情感以及认知创造发展的游戏空间。
身体素质
运动乐趣:运动技能,肌肉训练,有氧运动和骨骼成长
认知能力
学习乐趣:好奇心、因果关系的理解和对世界的了解
社交情感
在一起的快乐:团队合作,宽容和归属感
创造力
创新的快乐:共同创造和体验新的游戏

玩耍是人类的与生俱来的天性

玩耍是儿童发展中至关重要的一部分,为儿童提供了学习、成长和享受乐趣的机会。通过玩耍,儿童发展他们的身体、情感和认知技能。它使他们能够探索创造力,挑战自己的界限,并与他人建立关系。玩耍还帮助儿童发展韧性、解决问题的能力和自尊心。

children playing with sand and water games at a kindergarten

以用户体验为基础的游乐场

KOMPAN游戏研究中心的学者专家致力于开发、记录和研究游戏和游乐场。自1980年以来,KOMPAN 游戏研究中心就一直在为KOMPAN开发、研究和倡导适合儿童游玩和发展的游乐场。

KOMPAN游戏研究中心的主要工作领域是:

  • 游乐场和儿童发育的研究

  • 与所有能力的孩子一起测试和记录游戏设计

  • 有关游乐场主题的白皮书、出版物和研究

  • 游乐场和城市规划方面的咨询和宣传

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我们的优势

包容性游戏

寓教于乐的游戏

游戏与设计

游戏研究中心的创新理念

游戏随着时代和生活方式的变化而变化,孩子们在不断发展的世界中依然是游戏的专家。成功的游戏设计基于孩子们的反馈,并结合专家对儿童发展中不断变化的见解。全面的研究以及认真聆听和观察儿童游戏的态度是KOMPAN游戏创新的基石。

KOMPAN游戏研究中心关注并不断研究游戏对于儿童成长的发展作用。这些研究丰富了我们在游戏方面的创造性。记录游戏的游戏价值和儿童利益是该研究中心的主要工作。它与KOMPAN内部独特的设计部门合作,并与儿童一起测试产品原型,记录在上面玩耍的反馈。在整个设计过程中,儿童的认可和游戏价值的专业报告可确保KOMPAN设备提供经久的吸引力,耐久性以及游戏价值。

与游戏相关的在线研讨会

成功的包容性游乐场设计

Play

Inclusive

Webinar

saturn playground schools and public parks

为学校和公共场所设计适龄游乐场的 10 个技巧

设计与您的故事和场景相匹配的独特游乐场

青少年喜欢游乐场:学校游乐场设计的 5 个科学实践新建议

感官游戏:儿童在游乐场健康成长的科学依据

鼓励原木系列游戏的 8 种方法

孩子们在奥林斯公园用更可持续的材料建造的大型操场塔上玩耍

为了地球:重新定义户外设计,减少碳足迹

与游戏相关的白皮书

白皮书

通用性游乐场——适合所有用户游玩的游乐场

KOMPAN 游戏研究中心成员

jeanette fich jespersen from kompan play institute

Jeanette Fich Jespersen

KOMPAN游戏研究中心负责人

语言学硕士,在德国和丹麦大学拥有教学和研究经验

Suzanne Quinn

KOMPAN游戏研究中心经理

幼儿教育专业博士,高级讲师

maria from kompan play institute

Maria Ross Larsen

KOMPAN游戏研究中心项目经理

市场人类学硕士和学士学位

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