
MSV601
Hjem & hage
6m+
14.8 m2
8 Brukere

En godt planlagt lekeplass for barnehagebarn er ikke bare et sted hvor de kan bruke sin energi – det er et dynamisk klasserom hvor barna utvikler ferdigheter de vil ha nytte av hele livet, fra å knyte skoene til å få sin første venn.
Ved å fokusere på utfordringer i lav høyde, sanserike materialer og sosiale muligheter, skaper du et rom som støtter hvert barns unike utvikling – ikke bare deres fysiske vekst, men også deres emosjonelle selvtillit, nysgjerrighet og glede ved å lære.
Kom i gang med våre beste produkter for barnehager – eller se hele sortimentet i katalogen vår.

MSV601
6m+
14.8 m2
8 Brukere

NRO509
2+ År
27.5 m2
21 Brukere

NRO613
1+ År
14.9 m2
6 Brukere

PCM003322
1+ År
17.8 m2
10 Brukere
Vil du se hele sortimentet?

En lekeplass i barnehagen er ikke bare veldig morsomt for barna, men hjelper også barnehagen på konkrete, praktiske måter.
Barn lærer å lytte og følge instruksjoner (som å vente på tur eller følge enkle regler), noe som gjør skoletiden enklere for alle.
Leketid lærer dem rutiner og overganger, slik at barna blir flinkere til å bytte mellom aktiviteter – en ferdighet som hjelper dem (og lærerne) hver dag.
Å bruke energi ute hjelper dem å konsentrere seg senere, slik at de er mer klare til å sitte, lytte og lære når de kommer inn igjen.
Foreldrene ser barna sine vokse og leke godt sammen, noe som gjør at de er fornøyde med valget av barnehagen.
Fra små til store, slik lager du din ideelle lekeplass for barnehagen

1. Velg prisvennlig underlag
Underlag kan utgjøre en betydelig del av budsjettet, men det finnes kostnadseffektive alternativer som likevel oppfyller sikkerhetsstandardene. Sand er et rimelig valg som er enkelt å installere og gir en myk landing ved fall. Det fungerer også som et sensorisk lekemateriale, noe som gir ekstra verdi. Sand krever regelmessig påfylling og raking for å holde det jevnt og trygt, men den totale besparelsen kan lett oppveie vedlikeholdskostnadene.
Hvis du er bekymret for tilgjengeligheten, trenger du ikke å dekke hele lekeplassen med dyrt gummibelegg. Fokuser i stedet på å skape inkluderende adkomstpunkter – som en rampe eller en stabil sti – for å koble sammen viktige lekeområder. På denne måten kan barn med bevegelsesutfordringer være med på moroa – og du sparer penger på gummibelegg.

2. Fokus på høy lekeverdi
I stedet for å kjøpe flere frittstående elementer, velg en enkelt, modulær lekeplass som tilbyr en rekke aktiviteter. For eksempel kan en kompakt hytte med sandkasse og sensoriske paneler romme mange barn samtidig. For å sikre inkludering, se etter aktiviteter på bakkenivå (for eksempel lekeplater) og legg til flere inngangspunkter for å unngå flaskehalser. På denne måten får du flere lekemuligheter på et mindre areal, noe som reduserer både kostnader og plassbehov.
Tross alt trenger du ikke en stor, kostbar lekeplass for å holde barna engasjert. Et allsidig lekesett kombinert med litt kreativ planlegging kan skape et morsomt og engasjerende område for alle. Å leke med løse deler som bøtter, spader, potter, blader, kongler, for å nevne noen, oppmuntrer til kreativitet og samarbeid til en minimal kostnad. Selv naturlige elementer som trestokker, stubber og steinblokker kan hentes lokalt (eller til og med doneres) og gi uendelige muligheter for klatring og balanse.

3. Planlegg en langsiktig investering
Tjenester som landskapsarbeid, installasjon og vedlikehold kan utgjøre en betydelig del av budsjettet, så smart planlegging og små valg kan føre til betydelige besparelser over tid.
Vurder for eksempel landskapsarbeid med lave vedlikeholdskrav, som innfødte planter eller barkflis, for å redusere kostnader til vanning, gressklipping og rengjøring. Vurder om du trenger profesjonell installasjon av lekeplassen, eller følg de medfølgende installasjonsveiledningene. I tillegg bør du opplære personalet i å utføre regelmessige visuelle inspeksjoner av utstyret, noe som bidrar til å forhindre kostbare reparasjoner og forlenger lekeplassens levetid.
En tøff lekeplass for et tøft klima
Bergen har flere regnværsdager enn noen annen by i verden. Faktisk regner det 240 dager i året. Espira Barnehage i Bergen ønsket seg en lekeplass som skulle glede barna og være tøff nok til å tåle det røffe klimaet.
Se hvordan naturlig robiniatre blir forenet med barnelatter i barnehagen.
Det - lekeutstyret i barnehagen - er konstant vått, men det er ingen antydning til råte i det hele tatt. Dette er en av de flotte egenskapene til Robinia. Det er perfekt for vått klima.
Ernst Frederik Nygaard - Distriktssjef, Vestlandet
Småbarn og barn i barnehagen vokser gjennom lek. Lekeplasser i barnehagen er viktige fordi disse lekeområdene lærer barna bevegelse, sosiale ferdigheter og emosjonell kontroll. Klatreapparater, balansebaner og sansehjørner gir barna trygge muligheter til å teste kroppene sine, øve seg på å dele og roe ned store følelser – og bygge selvtillit og vennskap - ett nysgjerrig skritt av gangen.
Bygge selvtillit i bevegelse Lave klatreapparater, balansestenger og steiner hjelper småbarn å navigere kroppene sine i rommet, reduserer klossethet og bygger mot til å prøve nye fysiske utfordringer.
Risikotaking i trygge omgivelser Barn i barnehagen lærer å vurdere små risikoer (f.eks. å klatre på en mindre plattform) i et trygt miljø, noe som fremmer uavhengighet og motstandskraft.
Samarbeidende lek Barn i barnehagen går fra parallell lek til samarbeidende lek (f.eks. å bytte på å sitte på en fulgeredehuske, bygge sandslott sammen). Dette lærer dem forhandling, tålmodighet og teamarbeid.
Empati og vennskap Det å dele lekeutstyr (f.eks. en liten sklie eller vippe) oppmuntrer barn til å legge merke til andres behov, som å vente på sin tur eller hjelpe en venn med å klatre.
Regulering av følelser Utelek hjelper barn å håndtere store følelser – løping, hopping og sensoriske aktiviteter som å grave i sand gir utløp for frustrasjon eller begeistring.
Ustrukturert utforskning Løse deler som pinner, baller og stoffrester (under tilsyn) lar barn finne på leker, noe som fremmer kreativitet og tilpasningsevne
Kom i gang
For småbarn er sand det vanligste og mest budsjettvennlige valget, fordi det er et mykt materiale som er enkelt å installere og som også kan brukes som sansestimulerende lekemateriale. Det krever imidlertid regelmessig vedlikehold (raking og påfylling) for å være trygt og jevnt.
Hvis du er ute etter høyere sikkerhet og tilgjengelighet, er støpt gummidekke et ideelt valg. Det gir svært god demping, er rullestolvennlig og krever minimalt vedlikehold, men det er det dyreste overflateproduktet av alle.
Du trenger ikke å dekke hele lekeplassen med gummi. Fokuser på områder med mye trafikk eller høy risiko (som under klatreapparater eller rutsjebaner) og bruk sand andre steder for å holde kostnadene nede og samtidig sikre sikkerheten.
Å designe for barnehagebarn i ulike aldre handler om å gi tydelige, aldersmessige valg på ett trygt sted, slik at hvert barn finner riktig nivå av utfordring, sensorisk stimulering og sosiale muligheter.
Del inn områdene etter ferdighetsnivå: Del området inn i tydelige soner for roligere sensorisk lek, grovmotorisk aktivitet, klatring/skli og sosial/dramatisk lek. Skilting og overflatens farge/tekstur bør markere overganger, slik at barn (og voksne) lett kan finne frem.
Soneområder for enkel tilgang: Små barn trenger ekstra støtte når de leker, så sørg for at det er nok plass til at minst et par voksne kan komme til lekeområdet. Her bør du også vurdere å lage en siktlinje slik at tilsynspersoner kan overvåke sonene fra et sittepunkt.
Først på bakkenivå: Prioriter rike lekemuligheter på bakkenivå, slik at yngre småbarn og barn som bruker hjelpemidler for å bevege seg, lett kan være med. Legg til noen få graderte, forhøyede elementer med ramper eller lave plattformer for de som er klare til å klatre.
Sensorisk variasjon: Inkluder taktile, visuelle og auditive elementer. Eksempler på dette er musikkpaneler, strukturerte overflater, sand- og vannlek osv. Sensorisk lek øker oppmerksomheten og leketiden hos småbarn.
Vi designer lekeapparater til skoler som passer for alle aldersgrupper og evner, fra småbarn til tenåringer, gjennom hele skoletiden.