MSV601
Domek & Zahrada
6m+
14.8 m2
8 Uživatelů
Venkovní vybavení pro předškoláky
Dobře navržené hřiště pro předškoláky není jen místem, kde mohou děti vybít energii – je to dynamická učebna, kde si osvojují dovednosti, které budou využívat po celý život, od zavazování tkaniček až po navazování prvních přátelství.
Zaměřením se na nízko položené překážky, materiály podněcující smysly a příležitosti k sociálnímu kontaktu vytvoříte prostor, který podporuje jedinečnou cestu každého dítěte – nejen jeho fyzický růst, ale také sebevědomí, zvědavost a lásku k učení.
Prozkoumejte standardní produkty, které jsou stejné nebo podobné produktům uvedeným v tomto řešení.
Populární vybavení hřiště pro předškoláky
Seznamte se s našimi nejlepšími produkty pro mateřské školy nebo si prohlédněte náš kompletní katalog níže.
NRO509
Vodní houpačka se 2 herními stoly
2+ Roky/Let
27.5 m2
21 Uživatelů
NRO613
Herní panel 2 - Hudba
1+ Roky/Let
14.9 m2
6 Uživatelů
PCM003322
Herní panel 3 - Učení
1+ Roky/Let
17.8 m2
10 Uživatelů
Další produkty 6
Chcete vidět kompletní sortiment produktů?
Objednejte si nový hlavní katalog
Podívejte se, jak může dětské hřiště zlepšit vaši mateřskou školu
Hřiště pro mateřské školy nejsou pro děti jen velkou zábavou, ale také vaší instituci pomáhají v řadě praktických aspektů.
Děti se učí poslouchat a řídit se pokyny (například čekat, až na ně přijde řada, nebo dodržovat jednoduchá pravidla), což usnadňuje výuku.
Hra učí děti rutině a změnám, takže se lépe přizpůsobují přechodu mezi jednotlivými aktivitami – což je dovednost, která jim (i jejich učitelům) pomáhá každý den.
Hra venku je unaví a pomáhá jim později se soustředit, takže když se vrátí dovnitř, jsou schopni lépe sedět, poslouchat a učit se.
Rodiče vidí, jak jejich děti rostou a hrají si spolu, což je utvrzuje v tom, že si vybrali správnou školku.
Design školkového hřiště, které vyhovuje vašim potřebám
Ať už malé nebo velké, zde je návod, jak vytvořit ideální hřiště pro předškoláky.
1. Vyberte si cenově dostupný povrch
Povrchová úprava může spotřebovat značnou část vašeho rozpočtu, ale existují nákladově efektivní možnosti, které stále splňují bezpečnostní normy. Písek je levná volba, která je snadná na instalaci a poskytuje měkké přistání při pádu. Zároveň slouží jako materiál pro smyslové hry, což mu dodává přidanou hodnotu. Písek vyžaduje pravidelné doplňování a prohrabávání, aby zůstal rovný a bezpečný, ale celkové úspory mohou tyto náklady na údržbu snadno vykompenzovat.
Pokud vás trápí přístupnost, nemusíte pokrývat celé hřiště nákladným pryžovým povrchem. Místo toho se zaměřte na vytvoření inkluzivních přístupových bodů, jako je rampy nebo stabilní cesty, které propojí klíčové herní oblasti. Tímto způsobem se mohou děti s omezenou pohyblivostí zapojit do hry a vy ušetříte výdaje na pryžový povrch.
2. Zaměřte se na vysokou herní hodnotu
Místo nákupu několika zvolte jednu , která nabízí celou řadu aktivit. Například kompaktní chýše s pískovištěm a pojme najednou mnoho dětí. Pro větší přístupnost se zaměřte na aktivity na úrovni terénu (například herní panely) a přidejte několik vstupních bodů, abyste předešli tlačenicím. Tímto způsobem získáte více herních příležitostí na menší ploše, což sníží jak náklady, tak prostorové nároky.
Koneckonců, k tomu, abyste udrželi předškoláky v pohybu, nepotřebujete velké a drahé hřiště. Všestranná herní sestava v kombinaci s trochou kreativity může vytvořit zábavný a poutavý prostor pro všechny. Hra s různými předměty, jako jsou kbelíky, lopatky, hrnce, míče, hadry a další, podporuje kreativitu a spolupráci za minimální náklady. I přírodní prvky, jako jsou klády, pařezy a balvany, lze sehnat v okolí (nebo dokonce bezplatně) a poskytují nekonečné možnosti pro lezení a balancování.
3. Zvažte dlouhodobé spoření
Díky chytrému plánování a drobným rozhodnutím můžete v průběhu času ušetřit značnou část rozpočtu, který by jinak padl na služby jako terénní úpravy, montáž a údržbu.
Zvažte například terénní úpravy s nízkými nároky na údržbu, jako jsou původní rostliny nebo mulčování, abyste snížili náklady na zalévání, sekání a úklid. Zvažte, zda potřebujete hřiště profesionálně nainstalovat, nebo zda stačí postupovat podle dodaných instalačních pokynů. Kromě toho proškolte personál, aby prováděl pravidelné vizuální kontroly vybavení, což pomáhá předcházet nákladným opravám a prodlužuje životnost vašeho hřiště.
Řešení založená na výzkumu, vhodná do každého počasí a kultury
Světový standard v oblasti her pro děti předškolního věku
S více než 50 lety zkušeností ve více než 90 zemích jsou naše řešení pro mateřské školy navržena tak, aby vyhovovala a přesahovala i ty nejpřísnější bezpečnostní certifikace na světě, včetně EN 1176 a ASTM. Každé hřiště, které navrhujeme, je podpořeno , naším specializovaným výzkumným centrem, které se zabývá studiem vlivu konkrétních pohybů při hře na fyzický, kognitivní, sociální a emocionální vývoj v raném dětství.
Díky kombinaci herní vědy a našeho závazku „ – využívání recyklovaného odpadu z oceánů a dřeva z udržitelných zdrojů – poskytujeme předškolním zařízením vysoce výkonné vybavení, které nabízí jedny z nejnižších celkových nákladů na pořízení a nejvyšší možnou herní hodnotu pro příští generaci.
Je to poutavé, děti jsou nadšené, chtějí být venku za každého počasí.
Rebecca Payne, ředitelka - Základní škola Boothville
Jak hřiště pomáhají předškolákům v jejich rozvoji
Malé děti a předškoláci rostou prostřednictvím hry. Hřiště ve školkách hrají významnou roli, protože tyto poskytují prostory kde se i ty nejmenší děti učí pohybovým a sociálním dovednostem a ovládání emocí. Lezecké stěny, opičí dráhy a smyslové koutky poskytují dětem bezpečné prostředí, kde mohou zkoušet své tělesné schopnosti, učit se sdílet a zvládat silné emoce, a tak postupně budovat sebevědomí a navazovat přátelství.
Budování sebedůvěry v pohybu Nízké prolézačky, kladiny a stupátka pomáhají malým dětem orientovat se v prostoru, snižují neohrabanost a budují odvahu zkoušet nové fyzické výzvy.
Riskování v bezpečném prostředí Předškoláci se učí posuzovat malá rizika (např. lezení na menší plošinu) v kontrolovaném prostředí, což podporuje jejich nezávislost a odolnost.
Společné hry Děti přecházejí od paralelních her ke společným hrám (např. střídání se na houpačce, společné stavění hradů z písku). To je učí vyjednávání, trpělivosti a týmové práci.
Empatie a přátelství Sdílené herní vybavení (např. malá skluzavka nebo houpačka) povzbuzuje děti, aby vnímaly potřeby svých vrstevníků, a tak například čekaly, až na ně přijde řada, nebo pomáhaly kamarádovi vylézt nahoru
Ovládání emocí Hra venku pomáhá dětem zvládat silné emoce – běhání, skákání a smyslové aktivity, jako je hrabání v písku, jim poskytují ventil pro frustraci nebo nadšení.
Neřízené objevování Volné předměty, jako jsou klacky, míče a kousky látky (pod dohledem), umožňují dětem vymýšlet si vlastní hry, což podporuje jejich kreativitu a přizpůsobivost.
Jak začít
Malá pomoc při plánování hřiště pro mateřskou školu
Plánování hřiště pro mateřskou školu může být náročné, ale nemusíte to zvládat sami. Shromáždili jsme užitečné průvodce a zdroje, které vám pomohou v každé fázi, od prvotního nápadu po instalaci a následnou údržbu.
Často kladené dotazy
Pro batolata je písek nejběžnější a nejlevnější volbou, protože je to měkký materiál, který se snadno instaluje a zároveň slouží jako materiál pro smyslové hry. Vyžaduje však pravidelnou údržbu (hrábání a doplňování), aby zůstal bezpečný a rovný.
Pokud hledáte vyšší bezpečnost a přístupnost, ideální volbou je litá pryž. Poskytuje vynikající tlumení, je vhodná pro vozíčkáře a vyžaduje minimální údržbu, i když je to nejdražší povrchový materiál ze všech.
Není nutné pokrýt celé hřiště pryží. Zaměřte se na oblasti s vysokým provozem nebo vysokým rizikem pádu (například pod prolézačkami nebo skluzavkami) a jinde použijte písek, abyste snížili náklady a zároveň zajistili bezpečnost.
Při navrhování prostoru pro děti různého věku je důležité poskytnout jim jasně označené, věkově přiměřené možnosti na jednom bezpečném místě, aby každé dítě našlo správnou úroveň výzvy, smyslových podnětů a příležitostí k sociálnímu kontaktu.
Rozdělte prostory podle úrovně dovedností Rozdělte prostor na jasně vymezené zóny pro klidnější smyslové hry, hrubou motoriku, klouzání/lezení a sociální/dramatické hry. Přechody by měly být označeny značkami a barvou/texturou povrchu, aby se děti (i dospělí) mohly snadno orientovat.
Rozdělte zóny tak, aby byly snadno přístupné Malé děti potřebují při hře větší péči, proto zajistěte dostatek prostoru, aby do herní zóny mohlo vstoupit několik dospělých najednou. Zvažte také zajištění výhledu pro dozorující osoby, aby mohly zóny sledovat ze svého místa k sezení.
Začněte u země Upřednostněte bohaté možnosti hraní na úrovni země, aby se mohly snadno zapojit i menší děti a děti používající pomůcky pro mobilitu. Pro ty, kteří jsou připraveni lézt, přidejte několik stupňovitých vyvýšených prvků s rampami nebo nízkými plošinami.
Smyslová rozmanitost Zahrňte hmatové, vizuální a sluchové prvky, jako jsou hudební panely, texturované povrchy, hry s pískem a vodou atd. Smyslové podněty zvyšují pozornost a délku hraní u menších dětí
Od mateřské po střední školu
Vytváříme školní hřiště, která vyhovují všem věkovým kategoriím a schopnostem dětí od batolat až po teenagery.