Przypadek klienta

Riverside Intermediate School

Chcesz porozmawiać o projekcie?
4 children on the birds nest swing at Riverside Intermediate School

Cenny dodatek do Riverside

Przed podjęciem współpracy z KOMPAN, Riverside Intermediate School w Indianie miała wiele terenów sportowych, gdzie dzieci mogły rywalizować ze sobą, ale zero placów do zabaw towarzyskich. Wybór padł na KOMPAN ze względu na jego innowacyjny projekt i wiele opcji, takich jak gry sensoryczne i integracja. Szkoła służy dzieciom niepełnosprawnym i o specjalnych potrzebach, a nowy plac zabaw był powodem, dla którego niektóre z tych dzieci zostały włączone do zabawy. Po krótkim czasie wszyscy są zgodni - to nie koniec budowy placów zabaw KOMPAN! 

Riverside-Intermediate 4
To naprawdę ułatwia nawiązywanie nowych przyjaźni, budowanie relacji, a te dzieci, które trochę wolniej się rozgrzewają, trochę wolniej się angażują i nie czują się na tyle swobodnie, by dotrzeć do innych dzieci, mają miejsce, do którego mogą się udać, zamiast siedzieć i być odizolowanymi.

Amy Samuelson - Organizacja Rodziców i Nauczycieli

Riverside-Intermediate 1
Riverside-Intermediate 6
Riverside-Intermediate 3
Riverside-Intermediate 5

Miejsce do zabawy!

Plac zabaw składa się z kilku elementów, aby każdy mógł znaleźć coś dla siebie. Na przykład supernova to świetny sposób, aby sprawdzić swoją równowagę stojąc lub siedząc na obracającym się pierścieniu pochyłym. Wiele dzieci może bawić się jednocześnie, co sprawia, że jest to idealne miejsce do zabawy w grupie i budowania przyjaźni.  Huśtawki są wielkim hitem wśród dzieci. Kombinacja trzech różnych typów pozwala na wzajemne zaangażowanie, nawet jeśli dziecko huśta się samo, połączenie sprawia, że i tak jest częścią zabawy. Huśtawka rozwija u dzieci umiejętności takie jak ABC: zwinność, równowaga i koordynacja oraz świadomość przestrzenną. Tor parkour to świetny sposób na trenowanie równowagi i koordynacji, a zabawa ruchowa sprawia, że dzieci są gotowe do zajęć po przerwie na świeżym powietrzu. 

Fizyczne
Radość z ruchu: zdolności motoryczne, mięśnie, cardio i gęstość kości
Poznawcze
Radość z uczenia się: ciekawość, rozumienie związków przyczynowo-skutkowych i wiedza o świecie
Społeczno-Emocjonalne
Radość z bycia razem: praca zespołowa, tolerancja i poczucie przynależności
Twórcze
Radość tworzenia: współtworzenie i eksperymentowanie z materiałami

Products in this solution

Explore standard products identical or similar to the ones found in this solution.
Stalowa Huśtawka, Siedzisko Muszla

KSW90063

Stalowa Huśtawka, Siedzisko Muszla

2+ Lata

40.7 m2

8 Użytkowników

Chcesz wiedzieć więcej o projektach takich jak ten?

Proszę wprowadzić swoje dane kontaktowe, a my skontaktujemy się z Tobą tak szybko, jak to możliwe.

Find it in real life

Chcesz zobaczyć inne projekty dla szkół?

Międzynarodowa Szkoła w Kopenhadze, Dania

Play

Customer Case

teens playing on GALAXY play system at Hældager School

Szkoła Hældager, Dania

Children at North Tampa Christian Academy running towards wooden play tower

North Tampa Christian Academy, Stany Zjednoczone

Szkoła dla Osób ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi (SEN), Acorn Park

nature playground at the forest of Westminster School in Atlanta

Szkoła Westminster, Stany Zjednoczone

Children playing on a rope climbing structure at school in Munich

Szkoła Podstawowa Leibengerstrasse, Niemcy

Widok z lotu ptaka szkolnego placu zabaw z siłownią i boiskiem do gry w piłkę

Segbroek College, Holandia

Widok z lotu ptaka szkolnego placu zabaw dla dzieci z nawierzchnią wylewaną na mokro

Szkoła podstawowa im. Bożego Ciała, Szkocja