Zakręcony pręt
Fizyczne
więcej punktów chwytu lub podparcia podczas stania, siedzenia, zwisania i obracania się.
Nietypowe kształty, ząbkowany wierzchołek i trójkątna platforma zachęcają ciekawskie dzieci w wieku 6-12 lat do zbadania Spica. Kręcący się punkt zlokalizowany jest w centrum, który wymaga czynności eksploracyjnych i zdolności rozwiązywania problemów, aby nauczyć się jak się obracać. Zakrzywiony słup może być trzymany w dowolnej pozycji, a dziecko zorientuje się, że nachylanie do słupa powoduje zwiększenie prędkości, natomiast odchylanie od niego spowoduje jej zmniejszenie. Opanowanie działania kręcących się elementów stymuluje umiejętności poznawcze dziecka, szczególnie logiczne myślenie. Natomiast zwinność, balans i koordynacja są testowane poprzez różne pozycje ciała przy kręceniu się. Trójkątny kształt siedzenia mieści do 3 osób stymulując społeczne umiejętności współpracy i zmiany ról.
Zdjęcia mają charakter poglądowy. Mogą wystąpić odchylenia.
Wartość Zabawy
Wartość zabawy to wartość uzyskana z zabawy, wartość, która sprawia, że dziecko "chce" lub rozwojowo "potrzebuje" podjąć aktywność, a tym samym nadaje zabawie moc. Wartość zabawy można bardzo precyzyjnie opisać w kategoriach rozwojowych, patrząc na ludzkie fizyczne, poznawcze, społeczne i emocjonalne etapy rozwoju.
wewnętrzny spinner z łozyskiem kulkowym
Poznawcze
myślenie logiczne, wymyślenie rozwiązania aby spinner współdziałał zgodnie z grawitacją, a nie przeciwko niej.
Obracanie
Fizyczne
pchając lub ciągnąc go w ruch, dzieci wykorzystują siłę mięśni i wzmacniają układ krążenia. Obrót rozwija poczucie równowagi i przestrzeni podczas jazdy.
Społeczno-Emocjonalne
słuchając i negocjując, jak wolno lub szybko jechać, dzieci rozwijają swoją empatię i umiejętności współpracy.
Siedzisko trójkątne
Społeczno-Emocjonalne
zachowanie kolejności, współpraca, kontakty towarzyskie.
6+ Wiek1 Użytkownicy
Długość
44 cm
Szerokość
45 cm
Wysokość
169 cm
Specyfikacje
Nietypowe kształty, ząbkowany wierzchołek i trójkątna platforma zachęcają ciekawskie dzieci w wieku 6-12 lat do zbadania Spica. Kręcący się punkt zlokalizowany jest w centrum, który wymaga czynności eksploracyjnych i zdolności rozwiązywania problemów, aby nauczyć się jak się obracać. Zakrzywiony słup może być trzymany w dowolnej pozycji, a dziecko zorientuje się, że nachylanie do słupa powoduje zwiększenie prędkości, natomiast odchylanie od niego spowoduje jej zmniejszenie. Opanowanie działania kręcących się elementów stymuluje umiejętności poznawcze dziecka, szczególnie logiczne myślenie. Natomiast zwinność, balans i koordynacja są testowane poprzez różne pozycje ciała przy kręceniu się. Trójkątny kształt siedzenia mieści do 3 osób stymulując społeczne umiejętności współpracy i zmiany ról.
Produkt Spica 1 (GXY8014) jest dostarczany przez KOMPAN Polska.
Jakość, która trwa
Łożyska w Spica są zainstalowane w jednoczęściowej obudowie z zintegrowanym drenażem wodnym.Dwa duże stalowe łożyska są całkowicie zamknięte i dożywotnio naoliwione.
Wyjątkowo zaprojektowany trójkąt GALAXY z rdzeniem ze stali galwanizowanej i zewnętrzną warstwą z miękkiej gumy PUR. Zaokrąglone brzegi mają powierzchnię antypoślizgową dla bezpiecznej zabawy.
Kolorowa nasada jest formowana wtryskowo z wysokiej jakości nylonu (PA6), który jest stabilizowany UV, aby zagwarantować długotrwałość produktu. Nasada składa się z dwóch elementów, które są połączone przez stalowe bolce do stalowej rury.
Powierzchnie stalowe są ocynkowane ogniowo wewnątrz i na zewnątrz cynkiem bezołowiowym. Ocynkowanie ma doskonałą odporność na korozję w środowisku zewnętrznym i wymaga niewielkiej konserwacji.
Emisja CO₂
Dane dotyczące zrównoważonego rozwoju
Nasze walidacje produktów i danych dotyczących zrównoważonego rozwoju pomagają klientom dokonywać świadomych, zrównoważonych wyborów zakupowych w oparciu o metody zatwierdzone przez Bureau Veritas.
GXY801421-3717
159.57
Całkowita emisja CO₂ (kg CO₂e)
4.16
CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)
40.75%
Materiały z recyklingu
Ogólne ramy stosowane dla tych czynników to Środowiskowa Deklaracja Produktu (EPD), która określa ilościowo "informacje środowiskowe dotyczące cyklu życia produktu i umożliwia porównania pomiędzy produktami spełniającymi tę samą funkcję" (ISO, 2006). Niniejszy dokument podąża za strukturą i stosuje podejście oceny cyklu życia do całego etapu produktu od surowca poprzez produkcję (A1-A3).
SPECYFIKACJE PRZETARGOWE
Szukasz informacji na temat specyfikacji warunków zamówienia przy przetargu?
Czy chcesz uwzględnić ten konkretny produkt w swoim projekcie i szukasz szczegółowych informacji o użytych materiałach, które pozwolą Ci określić specyfikację? Posiadamy pełną dokumentację. Wypełnij formularz w celu pozyskania informacji na ten temat.
Jak możemy Ci pomóc?
Jeśli masz jakiekolwiek pytania dotyczące tego konkretnego produktu lub Twojego projektu, jesteśmy do dyspozycji!