시공 사례
스웨덴 루돌프 슈타이너 학교

지원금을 통해 실현된 꿈의 놀이터
스웨덴 노르셰핑의 루돌프 슈타이너 학교는 전 연령대 학생들이 더욱 활발하게 신체 활동을 할 수 있는 새로운 학교 놀이터를 꿈꿨습니다. 그러나 학생과 교사의 아이디어를 실현하기에는 예산이 충분하지 않았습니다. 이에 학교는 신체 활동 증진을 목표로 KOMPAN Sweden이 마련한 Let’s Pep 지원 프로그램에 신청했습니다.
그 결과 16,500유로의 지원금을 확보하며 기존 계획을 뛰어넘는 프로젝트를 구현할 수 있었습니다. 학교 놀이터에는 장애물 코스, 야외 피트니스 공간, 그네, 농구 코트가 새롭게 조성되었습니다.
현재 이 놀이터는 쉬는 시간은 물론 체육 수업과 방과 후 시간까지 활발하게 활용되고 있습니다. 교사들은 학생들 간의 갈등이 눈에 띄게 줄어들고, 수업 집중도 또한 향상되었다고 전합니다.
“Let’s Pep 지원금 덕분에 놀이와 신체 활동, 휴식을 모두 아우르며 스웨덴에서 가장 아름다운 학교 놀이터 중 하나를 현실로 만들 수 있었습니다.”
David Bergström
노르셰핑 루돌프 슈타이너 학교 교장
모든 연령이 즐기는 활기찬 쉬는 시간
이 학교는 유치반부터 9학년까지 모든 학생들이 놀이터에서 더 다양한 신체 활동을 경험할 수 있도록 하는 것을 중요하게 생각했습니다. 또한 학교 부지의 자연 환경과 조화롭게 어우러지는 디자인을 원했습니다. 그 결과 고학년을 위한 야외 피트니스 공간과 함께 저학년을 위한 그네 및 길이 30m의 트레일 코스가 조성되었으며, 모든 시설은 내구성이 뛰어난 로비니아 목재로 제작되었습니다. 더불어 농구 코트에는 공식 규격에 맞춰 높이 305cm의 새 농구 골대가 설치되었습니다.
이 트레일 코스는 균형 감각, 근력, 협응력 발달에 효과적입니다. 학생들은 코스를 다양한 방식으로 완주하거나, 개별 장애물에서 오르기와 놀이를 즐길 수 있습니다. 여러 명이 동시에 이용할 경우 공감 능력과 협동심도 함께 기를 수 있습니다. 야외 피트니스 공간은 10개의 서로 다른 운동 스테이션으로 구성되어 있어 많은 학생들이 동시에 이용할 수 있으며, 추가로 설치된 개별 운동 기구를 통해 더욱 다양한 활동이 가능합니다.
이 운동 구성은 칼리스데닉스(맨몸 운동)를 중심으로 설계되어, 각 스테이션에서 다양한 동작을 수행할 수 있습니다. 이를 통해 학생들은 전통적인 근력 운동은 물론, 놀이와 사회적 교류까지 자연스럽게 경험할 수 있으며, 이 연령대 학생들이 신체 활동에 흥미를 느끼고 참여하도록 돕는 데 이상적인 환경을 제공합니다.
에서는 인기 있는 놀이 및 운동 시설, 다양한 아이디어, 학교 놀이터 설계 시 고려해야 할 실용적인 팁을 확인하실 수 있습니다.

신체
움직임의 즐거움: 운동 능력, 근육, 유산소 운동 및 골밀도

인지
배움의 즐거움: 호기심, 인과 관계에 대한 이해, 세상에 대한 지식

사회·정서
함께하는 즐거움: 팀워크, 관용, 소속감
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