Scuola Rudolf Steiner, Svezia

La Scuola Rudolf Steiner di Norrköping sognava un nuovo parco giochi scolastico in grado di incoraggiare gli studenti di tutte le età a essere più attivi fisicamente. Tuttavia, la scuola non disponeva dei fondi necessari per trasformare le idee di alunni e insegnanti in realtà. Per questo, la scuola ha chiesto supporto al bando Let’s Pep, lanciato da KOMPAN Svezia per sostenere progetti che promuovono una maggiore attività fisica.

Il progetto ha ricevuto un finanziamento di 16.500 €, permettendo alla scuola di superare le proprie ambizioni iniziali. Il nuovo parco giochi include ora un percorso a ostacoli, un’area fitness all’aperto, altalene e un campo da basket. Oggi il parco giochi è sempre pieno di attività – durante le ricreazioni, le lezioni di educazione fisica e dopo scuola. Gli insegnanti segnalano anche meno conflitti e maggiore concentrazione durante le lezioni.

Per la scuola era importante offrire a tutti gli studenti maggiori opportunità di attività fisica nel parco giochi, dalla scuola materna fino alla classe 9. Inoltre, si voleva che le soluzioni si integrassero naturalmente con l’ambiente circostante. È stata quindi creata un’area fitness all’aperto per gli studenti più grandi, insieme a altalene e a un percorso lungo 30 metri per i bambini più piccoli, tutto realizzato in robinia resistente. Il campo da basket è stato aggiornato con nuovi canestri, installati a un’altezza di 305 cm in linea con le normative ufficiali.

Il percorso è ideale per sviluppare equilibrio, forza muscolare e coordinazione. Gli studenti possono scegliere di completare l’intero percorso in modi diversi o concentrarsi su singoli ostacoli. Quando più bambini utilizzano contemporaneamente il percorso a ostacoli, sviluppano anche empatia e capacità di lavorare in squadra. La struttura fitness all’aperto presenta dieci stazioni diverse, permettendo a molti studenti di allenarsi contemporaneamente. Sono stati aggiunti anche altri attrezzi fitness indipendenti, offrendo ancora più opportunità di movimento.

Il concetto di allenamento si basa sulla calistenia, che permette di eseguire una vasta gamma di esercizi in ciascuna stazione. Questo consente agli studenti di usare gli attrezzi per allenamento tradizionale, esercizio ludico e interazione sociale, un modo ideale per motivare i giovani e avvicinarli all’attività fisica.