Sct. Albani学校

在丹麦的Sct. Albani学校，游乐场全年开放——即使在天气最不可预测的日子，孩子们依然可以使用。这就要求学校配备耐用、高品质的游乐设施，能够激励不同年龄段的孩子在任何季节都愿意到户外活动、运动和玩耍。

学校共有 220 名学生和 50 名学前儿童，因此需要一种能够满足两类不同年龄群体的解决方案。游乐场因此被设计为学前区和学校区，每个区域的设施都经过精心挑选，以符合孩子们的需求、能力和游戏偏好。

自新游乐场投入使用以来，无论是学校还是学前班，都看到孩子们更积极地选择在游乐场玩耍。在学前区，游乐场不仅是玩乐的场所，也是孩子们练习轮流、合作和运动技能发展的空间。对于年长的学生来说，新设备激发了他们在户外活动的新动力。

KOMPAN 与圣·阿尔巴尼学校长期合作，这段稳固的伙伴关系体现在游乐场解决方案的高质量与持久性上。日常维护需求低，而每当需要调整时，KOMPAN 都能迅速响应，确保游乐场持续可用，停机时间最小。这种可靠性让学校放心，也确保游乐场能够年复一年持续发挥价值。

所有游乐设施都是与学校和学前班紧密合作挑选的，确保每个区域都能满足孩子们的真实需求。

在学校区，他们选择了 穹顶网。该圆顶容量大，可同时容纳 70 名儿童，适合 5 至 12 岁 的孩子，因此在学生中非常受欢迎。攀爬不仅能提升孩子的运动技能和力量，还提供了多个休息与社交的空间，尤其受到女生喜爱。

对于那些常说“游乐场玩腻了”的大孩子，学校设置了一个体能训练区。该区域位于主游乐场之外，学生可以去那里活动和社交。

学校坐落在一栋漂亮的老建筑中，因此游乐场设计也需与校园美学相协调。学前区选择了刺槐原木奇幻游戏塔。这座童话风格的设施配有多个滑梯和绳桥，能够锻炼孩子的平衡与协调能力。游戏面板为小朋友提供了有趣且富创意的学习与互动方式，让他们在一起快乐地玩耍与探索。