
NRC200201
Det mystiske skjulet
2+ År
25 Utilisateurs
Cas client

À l’école Saint-Albani, au Danemark, l’aire de jeux est utilisée toute l’année, même lorsque la météo danoise se montre des plus imprévisibles. L’établissement avait donc besoin d’équipements durables et de haute qualité, capables d’encourager les enfants de tous âges à sortir, bouger et jouer, quelle que soit la saison.
Avec 220 élèves et 50 enfants en maternelle, l’école devait proposer une solution adaptée à deux groupes d’âge distincts. L’aire de jeux a ainsi été conçue avec un espace dédié à la maternelle et un autre réservé aux élèves de l’école primaire, chacun équipé de structures choisies en fonction des besoins, des capacités et des préférences de jeu des enfants.
Depuis l’installation de la nouvelle aire de jeux, le nombre d’enfants qui choisissent de jouer à l’extérieur a augmenté. Dans l’espace maternelle, l’aire de jeux est devenue un lieu où les enfants ne se contentent pas de jouer, mais développent également des compétences essentielles telles que le respect d’attendre son tour, la coopération et la motricité. Pour les élèves plus âgés, les nouveaux équipements ont créé une nouvelle motivation pour jouer en plein air.
KOMPAN et l’école Saint-Albani collaborent depuis de nombreuses années, et ce partenariat de long terme se reflète dans la qualité et la durabilité des solutions d’aires de jeux. Les besoins de maintenance sont minimes et, lorsque des ajustements sont nécessaires, KOMPAN intervient rapidement afin de garantir une accessibilité continue, avec un minimum d’interruptions. Cette fiabilité offre une véritable tranquillité d’esprit à l’école et permet à l’aire de jeux de conserver sa valeur année après année.

« Il ne fait aucun doute que lorsque les enfants disposent d’une aire de jeux stimulante pendant les récréations, ils sont plus heureux. Et des enfants heureux apprennent plus facilement. »
- Lars Bendix, ancien directeur, école Saint-Albani, Danemark
Tous les équipements ont été sélectionnés en étroite collaboration avec l’école et la maternelle, afin de garantir qu’ils répondent précisément aux besoins des enfants.
Pour la zone de jeux destinée aux élèves de l’école, le choix s’est porté sur le Dôme Explorer. Ce dôme peut accueillir un grand nombre d’utilisateurs (jusqu’à 70 enfants) et s’adresse aux enfants de 5 à 12 ans, ce qui le rend très apprécié des élèves. L’escalade favorise le développement de la motricité et de la force, et les enfants y trouvent de nombreux espaces pour se retrouver et se détendre, particulièrement appréciés des filles.
Un espace de fitness de type street workout a été installé pour les enfants plus âgés, qui estiment souvent qu’ils ont « passé l’âge » de jouer sur une aire de jeux. Situé à l’écart de la zone principale, il leur permet de s’y retrouver et de passer du temps ensemble.
L’école étant installée dans un magnifique bâtiment ancien, l’aire de jeux devait s’harmoniser avec son esthétique. Pour la maternelle, le choix s’est tourné vers la tour de jeu Robinia Fantasy. Cette structure à l’allure de conte de fées propose plusieurs toboggans ainsi qu’un pont de cordes qui sollicitent l’équilibre et la coordination. Les panneaux de jeu offrent aux plus jeunes une manière ludique et créative d’apprendre et de jouer côte à côte.

Physique
Joie de bouger : motricité, densité musculaire, cardio et osseuse

Cognitive
Joie d'apprendre : curiosité, compréhension des relations causales et connaissance du monde

Socio-émotionnel
Joie d'être ensemble : travail d'équipe, tolérance et sentiment d'appartenance

Créative
Joie de créer : co-création et expérimentation de matériaux
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