Caso di successo

Scuola Sct. Albani

bambini che giocano sulla cupola di arrampicata nel cortile di una scuola.

Dettagli del caso

Posizione

Danimarca

Cliente

Scuola Sct. Albani

Settore

Fascia d'età

5+

Capienza

100+

Un parco giochi attivo tutto l’anno, progettato per apprendere, giocare e muoversi

Alla Scuola Sct. Albani in Danimarca, il parco giochi viene utilizzato tutto l’anno, anche quando il meteo danese è particolarmente imprevedibile. Per questo, la scuola aveva bisogno di attrezzature resistenti e di alta qualità, capaci di motivare bambini di tutte le età a uscire, muoversi e giocare, indipendentemente dalla stagione.

Con 220 alunni e 50 bambini della scuola dell’infanzia, era necessaria una soluzione adatta a due fasce d’età distinte. Il parco giochi è stato quindi progettato con un’area dedicata alla scuola dell’infanzia e una per la scuola primaria, entrambe dotate di attrezzature selezionate in base alle esigenze, alle capacità e alle preferenze di gioco dei bambini.

Dall’installazione del nuovo parco giochi, sia la scuola che l’infanzia hanno registrato un aumento dei bambini che scelgono di trascorrere il tempo all’aperto. Nell’area prescolare, il parco giochi è diventato uno spazio dove, oltre a divertirsi, i bambini sviluppano competenze fondamentali come il rispetto dei turni, la collaborazione e le abilità motorie. Per i più grandi, le nuove attrezzature hanno creato una rinnovata motivazione a essere attivi all’aria aperta.

KOMPAN e la Scuola Sct. Albani collaborano da molti anni, e questa partnership duratura si riflette nella qualità e nella longevità delle soluzioni installate. Le esigenze di manutenzione sono minime e, quando sono necessari interventi, KOMPAN risponde tempestivamente per garantire che il parco giochi rimanga sempre pienamente accessibile. Questa affidabilità offre serenità alla scuola e assicura che il parco giochi continui a generare valore anno dopo anno.

"Non c’è dubbio che, quando i bambini hanno un parco giochi stimolante dove giocare durante la ricreazione, sono più felici. E i bambini felici imparano più facilmente."

– Lars Bendix, ex preside, Scuola Sct. Albani, Danimarca

Progettato con la scuola, per i bambini

Tutte le attrezzature sono state scelte in stretta collaborazione con la scuola e la scuola dell’infanzia, per garantire soluzioni perfettamente rispondenti alle esigenze degli alunni.

Per l’area della scuola primaria è stata selezionata la Cupola Explore, una struttura con un’elevata capacità di utilizzo (fino a 70 bambini) pensata per la fascia d’età 5–12 anni, molto apprezzata dagli studenti. L’arrampicata aiuta a sviluppare forza e capacità motorie e offre diversi punti di ritrovo, particolarmente amati anche dalle bambine.

Per i più grandi, che spesso pensano di essere “troppo grandi per il parco giochi”, è stata scelta un’area fitness calisthenics. Posizionata lontano dalla zona principale, diventa uno spazio dedicato dove incontrarsi e stare insieme.

Poiché la scuola si trova in uno splendido edificio storico, era importante che il parco giochi si integrasse armoniosamente con l’estetica del contesto. Per la scuola dell’infanzia è stata quindi scelta la suggestiva Torre Robinina Fantasy: una struttura dal fascino fiabesco con più scivoli e un ponte in corda che stimolano equilibrio e coordinazione. I pannelli di gioco offrono inoltre un modo divertente e creativo per permettere ai più piccoli di imparare e giocare fianco a fianco.

Fisico

Fisico

Gioia del movimento: capacità motorie, muscolari, cardio e densità ossea

Cognitivo

Cognitivo

Gioia di imparare: curiosità, comprensione delle relazioni causali e conoscenza del mondo

Socio-Emotivo

Socio-Emotivo

Gioia nello stare insieme: lavoro di squadra, tolleranza e senso di appartenenza

Creativo

Creativo

Gioia di creare: co-creazione e sperimentazione di materiali

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