Fördelar med naturlekplatser: Vad är naturlek?
Vad är naturlek?
Naturlek innebär att engagera sig med och i naturen, med hjälp av naturliga element som växter, träd, vatten, jord, sand och stenar. Vanligtvis sker denna lek utomhus, där barnen kan uppleva brisen, den friska luften, det skiftande vädret och solens värme.
Den här typen av lek stimulerar alla sinnen genom syner, ljud, texturer, dofter och till och med smaker, samtidigt som den utmanar barnens fysiska rörelser i utomhusmiljöer. Utrustning för naturlekplatser är designad att i samklang med naturliga element och platser uppmuntra barn att delta i fri lek utomhus. Detta främjar en social miljö och viktiga sociala färdigheter samt utvecklar barns samarbetsförmåga.
Dr. Suzanne Quinn, Ledare på KOMPAN Play Institute, går djupare in på fördelarna med naturlek och vad som kännetecknar naturlekplatser.
"Naturlekplatser ökar barns fysiska aktivitetsnivå avsevärt och uppmuntrar till mer dynamisk och energisk lek jämfört med traditionella lekplatser"
Vad är naturlekplatser?
En naturlekplats integrerar naturen i leken och ger barnen möjlighet att interagera med naturliga element och ägna sig åt olika fysiska aktiviteter. Dessa lekplatser främjar social interaktion och praktiskt lärande. Viktiga funktioner inkluderar:
Varierad rörelse och utmaningar: Utnyttjar naturmaterial som stubbar, träkojor och klätterställningar för sinnesupplevelser som stimulerar inlärning och fantasi.
Integrering av naturliga element: Inkluderar giftfria växter, träd, vatten och element som erbjuder klättring, gungning och balansering.
Transparenta strukturer: Klätternät och öppna lekställningar gör att barnen kan se sin omgivning och ta del av landskapet på ett bättre sätt.
Dessa lekplatser skiljer sig från traditionella lekplatser genom att de gör den fria leken till en integrerad del av upplevelsen.
Vad är lekotoper och hur skiljer de sig från naturlekplatser?
En lekotop utgår från naturbaserade lösningar i första hand medan naturlekplatser ofta förenar befintliga naturelement med lekutrustning som främst är i trä. Naturlekplatser kombinerar därmed lekvärden som är unika för lekotoper med viktiga utvecklande aktiviteter som erbjuds på traditionella lekplatser, så som att rutscha, gunga och snurra.
Varför är det viktigt med naturlekplatser?
Varför blir naturlekplatser allt populärare? Det är för att naturlekplatser, som är utformade med element som trä, sten och växter, erbjuder unika fördelar för barn jämfört med en traditionell lekplats. I denna text kommer vi att utforska fördelarna med naturlekplatser och hur dessa naturinspirerade platser främjar våra barns utveckling.
Naturlekplatser, som är tillverkade av material som trä och kreativt integrerade som en del av landskapet, erbjuder en sinnesrik miljö som främjar barns fysiska, kognitiva och emotionella utveckling.
Naturliga lekplatser gör det möjligt för barn att röra sig fritt och kreativt i miljön, så att de kan utforska, springa, hoppa, klättra, krypa, röra, lukta och mycket mer. Dessa lekplatser uppmuntrar till aktiv lek och kreativitet, främjar bättre kondition och hjälper barnen att utveckla problemlösningsförmåga genom ostrukturerad och fantasifull lek.
Naturlekplatser främjar miljömedvetenhet och lär barn vikten av att ta hand om miljön samtidigt som de gör både lek och natur tillgänglig för barn med olika förutsättningar.
Fördelar med naturlek
Fördelarna med naturlek är många och de kan i vissa aspekter därför överträffa den konventionella lekupplevelsen. Genom att införliva naturliga element ger dessa lekplatser en rik, sensorisk miljö som uppmuntrar till aktiv och fantasifull lek, vilket hjälper barn att växa och lära sig. Naturinspirerade lekplatser främjar kreativitet, fri lek och nya former av lek i en säker och ostrukturerad miljö.
Naturlekplatser lockar barn och familjer utomhus och uppmuntrar till långvarig och aktiv lek, vilket är avgörande för barns utveckling. Dessa lekplatser erbjuder flera betydande fördelar:
Miljömedvetenhet - Barnen blir bekanta med det lokala ekosystemet.
Känslomässig utveckling - Ingjuter uppskattning och omsorg för den naturliga världen.
Kognitiv utveckling - Minskar stress och ökar fokus.
Fysisk utveckling - Stödjer aktiva fysiska rörelser som inte är möjliga inomhus.
Fördelar med naturlekplatser för barns utveckling
Att utforma en naturlekplats kräver noggrann lekplatsplanering som prioriterar de fördelar som naturlekplatser kan erbjuda barn. Genom att integrera naturliga element och fokusera på olika lekvärden kan planerare skapa lekmiljöer som främjar fysisk, kognitiv och känslomässig utveckling. Naturinspirerade lekredskap ger barnen möjlighet att interagera med naturen, lära sig mer om miljön och utveckla en känsla för naturen.
Lekutrustning på en naturlekplats har ofta en dubbel roll. Den kompletterar dels med ytterligare lekvärden men lockar även barn till platsen och fungerar som en leksignal att utforska och leka vidare med de naturliga elementen där.
Tips för att utforma naturlekplatser:
1. Skapa en välkomnande atmosfär: Se till att platsen är säker, har bra siktlinjer och är intressant och spännande för alla besökare.
2. Engagera sinnena: Inkorporera element som kan kännas, luktas, höras och utforskas med blicken.
3. Olika element och strukturer: Uppmuntra utforskning och kreativitet genom att inkludera varierade naturelement och lekutrustning som erbjuder utmaningar som passar olika åldersgrupper och förmågor.
Varför är naturlekplatser viktiga för barns utveckling?
Viktiga designelement för naturlek
Naturliga material
Använd trä, återvunnen plast och naturliga fallskyddsunderlag som träflis eller sand för att minimera miljöpåverkan och ge autentiska sinnesupplevelser.
Sensorisk stimulering
Inkorporera en mängd olika texturer, dofter och ljud genom element som aromatiska örtträdgårdar, vattenlek och prasslande löv för att engagera alla sinnen.
Öppna utrymmen
Se till att det finns områden för fri och ostrukturerad lek, så att barnen kan springa, hitta på lekar och interagera socialt i en flexibel och dynamisk miljö.
Inkludering och tillgänglighet
Designa med tillgänglighet i åtanke, med ramper, tillgängliga lekställningar och sensoriskt rika element som passar barn med olika förmågor.
Genom att fokusera på dessa fördelar och designprinciper kan naturlekplatser bli levande, engagerande platser som stöder barns holistiska utveckling samtidigt som de främjar en djup koppling till naturen. Naturinspirerade lekplatser främjar motorisk utveckling, sensoriska aktiviteter, kreativitet och lärande om naturen. Lekutrustning, skulpturer och andra element inspirerade av naturen uppmuntrar även barn att utforska och engagera sig i den naturliga miljön runt omkring.
Utformningen av en naturlekplats kräver ett genomtänkt tillvägagångssätt som tar hänsyn till alla barns behov och till miljön. Genom att välja ett sammanhängande tema, t.ex. en sagoträdgård eller en lekplats med dinosaurietema, kan en lekplats landskapsplanering skapa en engagerande och uppslukande lekupplevelse.
Valet av material är också avgörande, eftersom det påverkar lekplatsens säkerhet, hållbarhet och underhåll.
Val av naturliga material för naturlekplatser
Valet av material på naturlekplatser är en återspegling av deras fokus på hållbarhet och miljöharmoni. Genom att prioritera naturliga material som trä, återvunnen lekutrustning, stenblock, stockar etc. framför syntetiska material kan lekplatsdesigners minimera miljöpåverkan och samtidigt skapa säkra och hållbara lekplatser. Dessa naturliga element är inte bara estetiskt tilltalande utan ger också barnen sensoriska upplevelser vilket är en betydande fördel med naturlek.
Användningen av naturliga material som träflis och lekbark som fallskyddsunderlag garanterar säkerheten och gör lekplatsen tillgänglig för barn med funktionsnedsättning. Det är denna omsorg om detaljerna i materialvalet som gör att naturlekplatserna sticker ut och erbjuder en lekupplevelse som är både miljömedveten och inkluderande.
Hur man inkluderar sensoriska element
Naturlekplatser är inte bara visuellt tilltalande; de är en njutning för alla sinnen. Med olika texturer, former och material ger dessa lekplatser en rik väv av sinnesupplevelser som är viktiga för den kognitiva utvecklingen.
En viktig fördel med naturlekplatser är att de uppmuntrar till kreativitet, social interaktion och fysiska aktiviteter genom att innehålla element och texturer från naturen. Det ger möjlighet till ostrukturerad lek och främjar inkludering av barn med olika förutsättningar och förmågor. Barnen deltar i en holistisk inlärningsprocess när de rör vid, känner på och interagerar med olika naturföremål, från småstenens lenhet till barkens strävhet, vilket förbättrar deras sensoriska medvetenhet och finmotorik.
Sinnesträdgårdar fyllda med aromatiska örter, prasslande löv och livfulla blommor lägger till lager av sensorisk stimulans och inbjuder barnen att lukta, röra vid och till och med smaka på naturen. Denna multisensoriska lekmetod hjälper barnen att skapa djupare kontakter med sin omgivning, vilket berikar deras lekupplevelser och stöder deras övergripande utveckling.
Så skapar du öppna lekytor
Utformningen av en naturlekplats är inte komplett utan att inkludera öppna ytor. Naturlekplatser gör det möjligt för barn att röra sig fritt och kreativt i miljön, vilket gör det möjligt för dem att utforska, springa, hoppa, klättra, krypa, röra, lukta och mycket mer. Dessa områden är viktiga för att främja fri och ostrukturerad lek, vilket är avgörande för att barn ska kunna utveckla sin kreativitet och sociala kompetens. Öppna ytor ger barnen frihet att springa, hitta på lekar och engagera sig med sina kamrater i en avslappnad och gränslös miljö.
Dessutom kan öppna ytor på naturliga lekplatser förvandlas av barnens fantasi till allt från en livlig stad till ett främmande landskap. Genom att tillhandahålla en motorikbana i trä kan lekplatsarkitekter uppmuntra barn att utvecklas genom utmanande men roliga aktiviteter. Denna flexibilitet i lekalternativen är en av de viktigaste fördelarna med naturlek, eftersom den gör det möjligt för barn att uttrycka sig fritt och utveckla sin problemlösningsförmåga.
Populär lekutrustning för naturlekplatser
Att välja utrustning för naturlekplatser
När det är dags för dig att välja lekplatsutrustning för naturlekplatser och element som kommer att bestå och bedåra barn i många år, har vi många förträffliga alternativ för dig. Våra lekplatser är kända för sina högkvalitativa material, sin innovativa design och de är byggda för att förbättra barnens fysiska, kognitiva, kreativa och socio-emotionella färdigheter. Vårt åtagande att använda återvunna material visar också vårt engagemang för hållbarhet och miljöansvar.
Våra lekplatser är inte bara utformade för barn; vi vänder oss också till tonåringar och vuxna med våra utegym i trä och främjar aktivitet i alla åldersgrupper. Mångsidigheten i vår utrustning, från våra lekställningar med sagotema som sätter fart på fantasin till pedagogisk lekutrustning i trä som uppmuntrar lärande, gör oss till ett ledande val för omården som vill skapa engagerande och varaktiga lekplatser.
Om du vill läsa mer om fördelarna med lekotoper och forskning om naturlek rekommenderar vi SLU:s vägledning eller våra källor nedan.
Toppval av naturlekplatser för dig
Möt KOMPAN Play Institute
Jeanette Fich Jespersen
Chef för KOMPAN Play Institute MA i Nordisk och anglosaxisk filologi
Suzanne Quinn
Ledare för KOMPAN Play Institute USA PhD i Early childhood learning
Maria Ross Larsen
Forskningsprojektledare, KOMPAN Play Institute MSc och BA i Marknadsantropologi
Källor
"Nature play and natural playgrounds." KOMPAN, https://www.kompan.com/en/int/research/kompan-play-institute/play-resources/nature-play-and-natural-playgrounds
"8 Ways to Encourage Nature Play in Playgrounds." KOMPAN, www.kompan.com/en/int/research/webinars/8-ways-to-encourage-nature-play-in-playgrounds.
University of Tennessee at Knoxville. "Natural playgrounds more beneficial to children, inspire more play, study finds." ScienceDaily. ScienceDaily, 11 October 2012. <www.sciencedaily.com/releases/2012/10/121011135036.htm>.
University of British Columbia. "Spending time in nature promotes early childhood development." ScienceDaily. ScienceDaily, 21 October 2021. <www.sciencedaily.com/releases/2021/10/211021121016.htm>.
Luchs, Annika, and Maren Fikus. "Differently Designed Playgrounds and Preschooler’s Physical Activity Play." Early Child Development and Care, vol. 188, no. 3, 2016, pp. 281–295, https://doi.org/10.1080/03004430.2016.1213726.