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6 consigli per i giochi di ruolo

Come ispirare il gioco di ruolo nei parchi giochi tematici

Gli esseri umani hanno una capacità che ci distingue dalle altre specie: possono immaginare. È un dono che permette di visualizzare un mondo e una vita migliori. Questo potere cognitivo viene appreso e apprezzato molto presto, attraverso il gioco. I recenti ricerche indicano che i bambini, prima di parlare, possono acquisire un apprendimento cognitivo e socio-emotivo avanzato attraverso il gioco di finzione, o gioco di ruolo, perché la capacità di immaginare viene molto prima del linguaggio. Questo white paper ti darà alcuni suggerimenti su come incoraggiare il gioco di ruolo nei parchi giochi a tema e, allo stesso tempo, aumentare la stimolazione del linguaggio e la ritenzione del gioco.

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6 consigli per motivare i giochi di ruolo nei parchi giochi

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6 consigli per motivare i giochi di ruolo

6 consigli per motivare i giochi di ruolo all'aperto

  1. Motiva il gioco di ruolo con diversi temi: animali, case, negozi, traffico e favole che permettono ai bambini di trasferirsi facilmente alle esperienze vissute e li aiutano a iniziare a parlarne. Il tema dell'automobile è comprensibile a tutte le età e apre la loro immaginazione a un mondo più grande e sconosciuto. e mondo sconosciuto. Impegnandosi in un gioco di ruolo, gli assistenti o i genitori possono iniziare ad ampliare il vocabolario dei bambini: "Stai guidando una macchina? Dove stai andando? Stai andando a trovare i nonni o gli amici?

  2. Aumentata la durata del gioco aggiungendo elementi di intrigo come specchi, campanelli e attività manipolative come piatti che girano o pannelli musicali che stimolano che stimolano le capacità uditive.

  3. Aumenta i benefici del gioco combinando l'ambiente tematico con attività ludiche, ad esempio con scivoli o rampe di arrampicata.

  4. Aumenta la durata del gioco aggiungendo spazio o offrendo aree di riposo, ad esempio incorporando un parco giochi con posti a sedere, un tavolo e panchine all'interno.

  5. Aumenta il numero di utenti con un progetto che abbia più punti di accesso e di uscita e che contenga attività sia interne che esterne, ad esempio piattaforme girevoli o imbuti. Quando il progetto non prevede una parte posteriore, i bambini possono giocare anche nella casetta, nell'auto o in altri spazi a tema.

  6. Aumenta l'età e la capacità degli utenti e l'accessibilità offrendo tutto ciò a livello del suolo.