Tweens elsker legepladser

Forskning fra KOMPAN Play Institute viser, hvordan du bedst motiverer tweens til fysisk legeaktivitet på legepladser.

I løbet af de mellemliggende år (9-12) falder det daglige fysiske aktivitetsniveau drastisk, og det er en fælles udfordring i samfundet at finde en måde at aktivere unge på. Men undersøgelser viser, at med de rigtige faciliteter kan tweens' fysiske aktivitet understøttes. Tweens vil gerne være sammen med deres venner, de vil socialisere, og de vil være fysisk aktive. Så tweens bliver ofte fundet, der konkurrerer og viser sig. De bruger deres tid på at få venner og tilknytte et følelsesmæssigt bånd. Alt dette foregår ubesværet på legepladsen. Men hvilke legeredskaber skal man vælge for at aktivere tweens? I samarbejde med Syddansk Universitet har KOMPAN Play Instituttet gennemført en større undersøgelse med GPS og aktivitetsmålere til at overvåge tweens' aktivitet på legepladser. Undersøgelsen viser 4 grundlæggende motivationsfaktorer for øget legepladsaktivitet blandt tweens:

• Områder for boldspil

• Områder væk fra legepladsen

• Klatreudstyr

• Områder med mulighed for optræden og tilskuere

Læs mere om videnskaben bag denne whitepaper i Where are tweens active in school playgrounds? A hot-spot analysis using GPS, accelerometer, and GIS data in Landscape and Urban Planning, Volume 227, November 2022, 10454

1. Områder for boldspil

2. Områder væk fra legepladsen

3. Klatreudstyr

4. Områder med mulighed for optræden og tilskuere