Tieners houden van speelplaatsen

Onderzoek van het KOMPAN Play Institute laat zien hoe je pre-tieners het beste motiveert tot fysieke speelactiviteiten op speelplekken.

Tijdens de pre-tienerjaren (9-12) neemt het dagelijkse niveau van fysieke activiteit drastisch af, en het is een veelvoorkomende uitdaging voor gemeenschappen om jongeren in beweging te krijgen. Maar studies tonen aan dat met de juiste voorzieningen de fysieke activiteit van pre-tieners kan worden gestimuleerd. Pre-tieners willen bij hun vrienden zijn, ze willen socializen en actief bezig zijn. Vaak dagen ze elkaar uit en laten ze zien wat ze kunnen. Ze besteden hun tijd aan het maken van vrienden en het opbouwen van emotionele banden. En dat gebeurt allemaal moeiteloos op de speelplaats.

Maar welke speeltoestellen kies je om pre-tieners in beweging te krijgen? In samenwerking met de Universiteit van Zuid-Denemarken voerde het KOMPAN Play Institute een grootschalig onderzoek uit met behulp van GPS en activity trackers om de activiteit van pre-tieners op speelplekken te monitoren.

Het onderzoek toont vier belangrijkste motivatoren voor fysieke activiteit op speelplekken voor pre-tieners:

• Balspelen

• Plekken buiten de speelplaats

• Klimtoestellen

• Combinaties van actieve spelers en toeschouwers

Lees de wetenschap achter deze whitepaper in het onderzoeksartikel: Where are tweens active in school playgrounds? A hot-spot analysis using GPS, accelerometer, and GIS data, gepubliceerd in Landscape and Urban Planning, Volume 227, november 2022, artikelnummer 104546.

1. Maak ruimte voor balspelen zoals MUGA's en Panna-velden

2. Plan activiteitenzones voor pre-tieners

3. Voeg klimtoestellen toe die populair zijn bij pre-tienermeisjes, zoals Space Nets en GALAXY-toestellen

4. Ontwerp plekken waar sommige kunnen optreden en anderen toeschouwer kunnen zijn