Skluzavka
Fyzická
klouzání rozvíjí prostorové vnímání a smysl pro rovnováhu. Kromě toho se při vzpřímeném sezení a jízdě dolů trénují svaly středu těla.
Sociálně-emocionální
empatie je stimulovaná střídáním.
This four tower play structure offers varied active play for a lot of children. The first tower can be reached via an inclined climbing wall with smiley steps offering a supportive climb up to a higher level. From this point, children can cross a balance beam to reach the next tower, where they can climb a vertical climbing net. Alternatively, they can take the inclined net bridge, which leads to a classic slide that brings them back to the ground. Another option is to continue across the wackle bridge—an exciting challenge that encourages children to balance and gently sway as they make their way across. The level changes and inclinations of the structure train the child's sense of balance and spatial awareness which are crucial for judging distances in day to day life for instance, when crossing the road. On ground level, a desk provides a retreat for quieter play. In this play tower, children will meet, turn-take and cooperate in play, building up important socio-emotional skills and friendships.
Hodnota hry
Hodnota hry je hodnota získaná hraním. Hodnota, která způsobuje, že dítě "chce" nebo vývojově "potřebuje" vykonávat určitou činnost a dává tak hře její sílu. Hodnotu hry lze velmi přesně popsat z vývojového hlediska, a to s ohledem na fyzická, kognitivní, sociální a emocionální vývojová stadia člověka.
Trubkový žebřík
Fyzická
při lezení po žebříku je podporována křížová koordinace a koordinace očí a rukou. Šplhání také podporuje svaly nohou a rukou.
Sociálně-emocionální
učí se, jak se střídat a spolupracovat.
Šplhací síť
Fyzická
děti si při lezení rozvíjejí křížovou koordinaci a fyzickou sílu. Velká oka umožňují prolézání a lezení a zároveň podporují propriocepci a prostorové vnímání.
Sociálně-emocionální
velké sítě umožňují, aby více dětí sedělo pohromadě a povídalo si.
Šikmý síťový most
Fyzická
walking the open net up or downwards develops balance and spatial awareness.
Sociálně-emocionální
interakce s dětmi venku podporuje socializace. Navíc se rozvíjí spolupráce a ohleduplnost, např. při míjení ostatních.
Houpací most
Fyzická
sense of balance and space, and training of posture. Important for being able to sit still.
Sociálně-emocionální
cooperation, turn-taking and friendly competition on the plates.
Prkenný most
Fyzická
balancování na prkně rozvíjí vestibulární aparát i křížovou koordinaci.
Sociálně-emocionální
míjení ostatních dětí vyžaduje spolupráci a učí děti střídat se.
Stolek
Sociálně-emocionální
skvělé místo pro setkávání a vytváření nových příležitostí. Sdílení a spolupráce z obou stran vytváří sociální rámec, který podporuje komunikaci a spolupráci.
Horolezecká stěna
Fyzická
podporuje křížovou koordinaci a sílu nohou, paží a rukou.
Sociálně-emocionální
sklon poskytuje pocit bezpečí při lezení, zejména u menších dětí.
4+ Roky/Let26 Uživatelé
Délka
486 cm
Šířka
713 cm
Výška
372 cm
Specifikace
This four tower play structure offers varied active play for a lot of children. The first tower can be reached via an inclined climbing wall with smiley steps offering a supportive climb up to a higher level. From this point, children can cross a balance beam to reach the next tower, where they can climb a vertical climbing net. Alternatively, they can take the inclined net bridge, which leads to a classic slide that brings them back to the ground. Another option is to continue across the wackle bridge—an exciting challenge that encourages children to balance and gently sway as they make their way across. The level changes and inclinations of the structure train the child's sense of balance and spatial awareness which are crucial for judging distances in day to day life for instance, when crossing the road. On ground level, a desk provides a retreat for quieter play. In this play tower, children will meet, turn-take and cooperate in play, building up important socio-emotional skills and friendships.
Produkt Čtyři věže se skluzavkami (KPL4008) poskytuje společnost KOMPAN Česká republika.
Emise CO₂
Údaje o udržitelnosti
Naše ověřování údajů o výrobcích a udržitelnosti pomáhá zákazníkům činit informovaná rozhodnutí o udržitelném nákupu na základě metod ověřených společností Bureau Veritas.
KPL400822-0902
2621.34
Celkové emise CO₂ (kg CO₂e)
4.24
CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)
32.98%
Recyklované materiály
Obecným rámcem pro tyto faktory je Environmentální Prohlášení o Produktu (EPD), které kvantifikuje "environmentální informace o životním cyklu produktu a umožňuje porovnávat produkty plnící stejnou funkci" (ISO, 2006). Ta se řídí strukturou a uplatňuje přístup posuzování životního cyklu na celou fázi výrobku od surovin až po výrobu (A1-A3).
TEXTY SE SPECIFIKACEMI PRO VÝBĚROVÁ ŘÍZENÍ
Hledáte specifikace pro výběrová řízení?
Chcete zahrnout tento výrobek do svého projektu a hledáte podrobné informace o materiálu? Máme pro vás veškerou potřebnou dokumentaci. Vyplňte tento formulář a my vás budeme kontaktovat s příslušnými informacemi, které potřebujete.
Jak Vám můžeme pomoci?
Pokud máte jakékoli dotazy týkající se tohoto konkrétního produktu nebo Vašeho projektu, jsme zde, abychom Vám pomohli!
