Sklie
Fysisk
å skli utvikler romlig bevissthet og følelse av balanse. Videre trenes kjernemuskulaturen når du sitter oppreist og glir ned.
Sosioemosjonell
empati, tur-taking og risikotaking
Denne lekeplassen med fire tårn tilbyr variert aktiv lek for mange barn. Det første tårnet kan nås via en skrå klatrevegg med smilende trinn som gir støtte når man klatrer opp til et høyere nivå. Fra dette punktet kan barna krysse en balansestang for å nå neste tårn, hvor de kan klatre i et vertikalt klatrenett. Alternativt kan de ta den skrå nettbroen, som fører til en klassisk sklie som bringer dem tilbake til bakken. Et annet alternativ er å fortsette over den vaklende broen – en spennende utfordring som oppmuntrer barna til å balansere og svinge forsiktig mens de krysser broen. Nivåendringene og hellingene i strukturen trener barnets balanseevne og romlige bevissthet, som er avgjørende for å kunne bedømme avstander i hverdagen, for eksempel når man krysser veien. På bakkenivå gir et skrivebord et tilfluktssted for roligere lek. I dette leketårnet vil barna møtes, ta tur og samarbeide i leken, og dermed bygge opp viktige sosio-emosjonelle ferdigheter og vennskap.
Lekeverdi
Lekeverdi er den verdien man får ut av leken, den verdien som gjør at barnet "ønsker" eller utviklingsmessig "trenger" å gjennomføre aktiviteten, og som dermed gir leken verdi. Lekeverdi kan beskrives svært presist i utviklingstermer, med utgangspunkt i menneskets fysiske, kognitive, sosiale og emosjonelle utviklingstrinn.
Stige
Fysisk
kryss-koordinering og øye-hånd-koordinasjon utvikles når barn klatrer opp stigen. Klatringen støtter også ben- og armmuskulaturen
Sosioemosjonell
lære om turtaking og samarbeid.
Klatrenett
Fysisk
barn utvikler koordinering på tvers av kroppen og muskelstyrke når de klatrer. De store maskene gjør det mulig å klatre og krype gjennom, og støtter kroppsforståelse og romlig bevissthet.
Sosioemosjonell
de store maskene gir mulighet for at flere barn kan sitte sammen
Skrå nettbro
Fysisk
å gå opp eller ned i det åpne nettet utvikler balanse og romforståelse.
Sosioemosjonell
interaksjon med barn utenfor, sosialt samvær. Samarbeid og omtanke, f.eks. når man passerer andre.
Vaklebro
Fysisk
følelse av balanse og rom, og trening av kroppsholdning, som er viktig for å sitte stille.
Sosioemosjonell
samarbeid, turtaking og vennlig konkurranse på platene.
Plankebro
Fysisk
å balansere over planken tvikler det vestibulære systemet samt krysskoordinering.
Sosioemosjonell
å passere andre barn på planken trener samarbeid og lærer barn å vente på tur.
Bord
Sosioemosjonell
en fin møteplass og en romskaper. Deling og samarbeid fra begge sider skaper et sosialt scenario som støtter kommunikasjon og samarbeid
Fjellklatring
Fysisk
støtter krysskoordinering og styrke på bein, arm og hånd.
Sosioemosjonell
hellingen gjør at klaringen føles trygg, spesielt for yngre barn.
4+ Aldersgruppe26 Brukere
Lengde
486 cm
Bredde
713 cm
Høyde
372 cm
Spesifikasjoner
Denne lekeplassen med fire tårn tilbyr variert aktiv lek for mange barn. Det første tårnet kan nås via en skrå klatrevegg med smilende trinn som gir støtte når man klatrer opp til et høyere nivå. Fra dette punktet kan barna krysse en balansestang for å nå neste tårn, hvor de kan klatre i et vertikalt klatrenett. Alternativt kan de ta den skrå nettbroen, som fører til en klassisk sklie som bringer dem tilbake til bakken. Et annet alternativ er å fortsette over den vaklende broen – en spennende utfordring som oppmuntrer barna til å balansere og svinge forsiktig mens de krysser broen. Nivåendringene og hellingene i strukturen trener barnets balanseevne og romlige bevissthet, som er avgjørende for å kunne bedømme avstander i hverdagen, for eksempel når man krysser veien. På bakkenivå gir et skrivebord et tilfluktssted for roligere lek. I dette leketårnet vil barna møtes, ta tur og samarbeide i leken, og dermed bygge opp viktige sosio-emosjonelle ferdigheter og vennskap.
Dette produktet, Firertårn med sklier (KPL4008), leveres av KOMPAN Norge.
CO₂-utslipp
Bærekraftsdata
Vår validering av produkt- og bærekraftsdata hjelper kundene med å ta informerte, ansvarlige kjøpsbeslutninger basert på metoder som er validert av Bureau Veritas.
KPL400822-0902
2621.34
Totalt CO₂-utslipp (kg CO₂e)
4.24
CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)
32.98%
Resirkulerte materialer
Det overordnede rammeverket som brukes for disse faktorene er Environmental Product Declaration (EPD), som kvantifiserer "miljøinformasjon om livssyklusen til et produkt og muliggjør sammenligninger mellom produkter som fyller samme funksjon" (ISO, 2006). Dette følger strukturen og bruker en livssyklusvurdering tilnærming til hele produktstadiet fra råmateriale til produksjon (A1-A3).
anbudstekst
Leter du etter anbudstekster til ditt neste prosjekt?
Ønsker du å inkludere dette spesifikke produktet i prosjektet ditt, og er du på utkikk etter detaljert informasjon om materialet som kan hjelpe deg med å spesifisere det? Vi har all dokumentasjonen du trenger. Fyll ut dette skjemaet, så kontakter vi deg så fort som mulig.
Hva kan vi hjelpe deg med?
Hvis du har spørsmål angående dette spesifikke produktet eller prosjektet ditt, er vi her for å hjelpe!
