项目案例

波普尔顿的公园

放学后最喜欢的地方

每个上学日,在放学钟声响起后,英国约克市附近的波普尔顿村的孩子们跑到游乐场上。秋千、滑梯、旋转木马、攀爬塔和滑索等,游戏多种多样,各个年龄段的孩子都把在这里玩耍作为日常生活的一部分,他们会一起玩几个小时。

有了公园,社区就有了新的社交中心,不同年龄、能力和文化的人们聚集在这里。在这里,邻里感情增长,成年人建立新的纽带,玩伴们成为朋友。整个社区都非常喜欢这些新设施,其他村庄的人们甚至还会前往波普尔顿到公园里玩。

他们做得非常出色,整个村庄都非常喜欢新设施。太棒了。

波普尔顿的公园社区中心经理,Beth Kirkham

适合所有人的游戏

波普尔顿的公园为所有年龄段的人提供多种形式的游戏和发展。除了提供乐趣和刺激之外,两个相邻的单人秋千在有节奏地摆动时,可以训练幼童对因果关系的认知理解。年龄较大的孩子也会喜欢玩荡秋千,发明以相同或不同节奏荡秋千的游戏。在跷跷板上一起摇摆可以训练合作技能,而当坐在平衡木上时,与他人身体接触可以降低应激激素,有助于孩子健康快乐成长。

在双塔上玩耍可以提高身体交互协调能力和平衡能力,前庭系统也可以像身体力量一样被培养起来。如果想多做一些活动,大一点的孩子可以去索道。除了令人振奋的旅程带来的快感外,索道还有助于培养孩子们的自尊,让他们在做积极冒险这样的决定时更容易。

身体素质
运动乐趣:运动技能,肌肉训练,有氧运动和骨骼成长
认知能力
学习乐趣:好奇心、因果关系的理解和对世界的了解
社交情感
在一起的快乐:团队合作,宽容和归属感
创造力
创新的快乐:共同创造和体验新的游戏

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