Łączymy wszystkie poziomy umiejętności w jednym miejscu

Inkluzywne Urządzenia Edukacyjnych Placów Zabaw

dzieci bawiące się na urządzeniach zabawowych przeznaczonych dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Wyposażenie placów zabaw dla placówek kształcenia specjalnego

Odkryj, w jaki sposób integracyjne, dostępne wyposażenie i projekty edukacyjnych placów zabaw umożliwiają dzieciom o różnych umiejętnościach wspólną aktywność i naukę poprzez wspólne medium, które wszyscy rozumieją - zabawę.

Zabawa na świeżym powietrzu jest niezbędna dla dzieci ze specjalnymi potrzebami, ponieważ rozwija ich zdrowie i zapewnia możliwości przebywania w pozytywnym środowisku zachęcającym do uczenia się oraz zwiększonej integracji społecznej. Nasze dostosowane szkolne wyposażenie placów zabaw i edukacyjne konstrukcje zabawowe dla dzieci o specjalnych potrzebach oferują bezpieczne środowisko do stymulowania zmysłów, do pomysłowej zabawy i długotrwałej koncentracji, zapewniając jednocześnie integracyjną przestrzeń do zabawy grupowej z innymi dziećmi.

Dzieci bawiące się na muzycznym sprzęcie na placu zabaw we Francji

Dlaczego sprzęt do zabawy na świeżym powietrzu jest ważny dla osób o specjalnych potrzebach?

Umożliwienie dzieciom swobodnego poruszania się i poznawania własnego ciała jest niezbędne dla rozwoju fizycznego i poznawczego. Przebywanie na zewnątrz pomaga stymulować ich zmysły i bawić się urządzeniami sensorycznymi przeznaczonymi do eksploracji. Dostępny sprzęt do zabawy na świeżym powietrzu jest ważny dla dzieci ze specjalnymi potrzebami, ponieważ poprawia koordynację, mobilność, równowagę i propriocepcję. Łatwo jest zrozumieć, dlaczego zabawa jest ważna dla dzieci ze specjalnymi potrzebami - ponieważ sprawia, że czują się tak samo jak każde inne dzieci.

Nasze wyposażenie placów zabaw dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi uwzględnia potrzeby dzieci o różnych umiejętnościach, pomagając im czuć się docenionymi i włączonymi do zabawy.

Wskazówki dotyczące projektowania inkluzywnych edukacyjnych placów zabaw

Podczas projektowania inkluzywnych szkolnych placów zabaw z naciskiem na zapewnienie dostępu dla wszystkich i dostępność, pomocne jest uwzględnienie następującego wyposażenia szkolnych placów zabaw i cech konstrukcyjnych:

  • Elementy zabaw sensorycznych: Dodaj panele do zabawy i elementy do zabawy muzycznej, do których można dotrzeć z poziomu parteru.

  • Nawierzchnia placu zabaw: Piasek i zrębki drewna mogą być trudne do manewrowania dla dzieci z niepełnosprawnością ruchową. Wybierając nawierzchnię gumową, uzyskuje się wysokiej jakości, łatwą w utrzymaniu i manewrowaniu nawierzchnię. Pozwala to również na tworzenie kontrastów kolorystycznych na powierzchniach, aby pomóc w przemieszczaniu się.

  • Dostępne konstrukcje placów zabaw: Wybierz wyposażenie placu zabaw z rampami lub szerokimi punktami dostępu, np. dla wózków inwalidzkich.

  • Wyposażenie placów zabaw na poziomie parteru: Uwzględnij opcje zabawy na poziomie parteru na wieżach zabawowych lub sprzęcie wspinaczkowym, są one łatwo dostępne i umożliwiają wspólną zabawę dzieciom o różnych umiejętnościach.

  • Dość miejsca: Upewnij się, że Twój szkolny plac zabaw oferuje obszar z ławkami i zacienioną strefą, w którym można odpocząć.

  • Pojedyncze obszary zabaw: Mogą to być pojedyncze elementy do zabawy, takie jak karuzele lub panele do zabawy.

Poniżej możesz zapoznać się z wyborem wyposażenia placów zabaw, które możesz dodać do swojego edukacyjnego placu zabaw.

Poniżej przedstawiamy niektóre z naszych najlepszych propozycji inkluzywnego wyposażenia placów zabaw.

Jakie wyposażenie placu zabaw dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi wybrać?

6 zasad projektowania uniwersalnego i inkluzywnego

Naszą filozofią jest przekonanie, że dzieci w każdym wieku i o różnych umiejętnościach mają prawo do zabawy, dlatego nasze produkty zostały zaprojektowane zgodnie z 6 zasadami uniwersalnego i inkluzywnego projektowania.

  • Dostępność

  • Wielofunkcyjność

  • Projektowanie 360 stopni

  • Różnorodne możliwości zabawy

  • Wyraźne sygnały kolorystyczne i wzornicze

  • Rozwiązania dla osób o specjalnych potrzebach

Dowiedz się więcej o tym, jak planować i projektować integracyjne place zabaw.

"Zdecydowanie zasugerowałbym każdemu dyrektorowi szkoły, aby zrobił to samo i zapewnił dzieciom więcej urządzeń do zabawy, ma to ogromny wpływ na frekwencję, zachowanie, pewność siebie oraz budowanie przyjaźni".

- Gayle MacDonald, dyrektor szkoły podstawowej Corpus Christi, Glasgow, Szkocja

Uniwersalne wyposażenie placów zabaw opracowane na podstawie badań i uczestnictwa użytkowników

Instytut Zabawy KOMPAN ściśle współpracuje ze szkołami, ośrodkami edukacyjnymi i rodzicami, aby tworzyć dedykowane obszary do bezpiecznej, dostępnej i interaktywnej zabawy. Nasz sprzęt zabawowy dla dzieci ze specjalnymi potrzebami został zaprojektowany tak, aby rozwijać motorykę, stymulować zmysły dzieci i zachęcać je do socjalizacji.

Więcej informacji na temat planowania i projektowania inkluzywnych placów zabaw możesz znaleźć tutaj.

Acorn Park SEN UK thumbnail ID 44da3ea7, 74b380ae

Znajdźmy odpowiednie rozwiązanie dla Twojej szkoły

Wprowadź swoje dane kontaktowe, a my skontaktujemy się z Tobą tak szybko, jak to możliwe.

Zainspiruj się innymi szkolnymi placami zabaw

Szkoła Rudolfa Steinera, Szwecja

Niezależny Okręg Szkolny w Humble

Przedszkole Capergnanica

Centrum Edukacji Twórczej, Palm Beach, Floryda

Inne zasoby dotyczące szkolnych placów zabaw