KPW400801
Firertårn med sklier
Priseksempel
172,000 NOK
Aldersgruppe
4+ Aldersgruppe
Kapasitet
26
Inkluderende
Nei
Produktkategori
KPW400801
Firertårn med sklier
Spesifikasjoner
Firertårn med sklier
Denne lekestrukturen med fire tårn tilbyr variert aktiv lek for mange barn. Det første tårnet kan nås via en skrå klatrevegg med smilende trinn som gir støtte når man klatrer opp til et høyere nivå. Fra dette punktet kan barna krysse en balansestang for å nå neste tårn, hvor de kan klatre i et vertikalt klatrenett. Alternativt kan de ta den skrå nettbroen, som fører til en klassisk sklie som bringer dem tilbake til bakken. Et annet alternativ er å fortsette over den vaklende broen – en spennende utfordring som oppmuntrer barna til å balansere og svinge forsiktig mens de krysser broen. Nivåendringene og hellingene i strukturen trener barnets balanseevne og romlige bevissthet, som er avgjørende for å kunne bedømme avstander i hverdagen, for eksempel når man krysser veien. På bakkenivå gir et skrivebord et tilfluktssted for roligere lek. I dette leketårnet vil barna møtes, bytte på å leke og samarbeide, og dermed bygge opp viktige sosio-emosjonelle ferdigheter og vennskap.
Dette produktet, Firertårn med sklier (KPW400801), leveres av KOMPAN Norge.
Lengde
557 cm
Bredde
625 cm
Høyde
353 cm
Fallområde - lengde
857 cm
Fallområde - bredde
971 cm
Aldersgruppe
4+ Aldersgruppe
Brukergruppe
4 - 12 År
Kapasitet
26
Inkluderende
Nei
Produktkategori
Naturlekeplasser
Produktlinje
Northland lekestrukturer
Produktets hovedtrekk
Kvalitet som varer
Paneler av FSC®-sertifisert furu (FSC®C004450) med trykkimpregnert grunnbehandling. Vertikale bord og toppender er beskyttet av en unik aluminiumsprofil for høy holdbarhet utendørs.
Paneler av 19 mm CircularHDPE, som er et svært slitesterkt, miljøvennlig materiale som ikke bare er resirkulerbart etter bruk, men som også består av materiale produsert av <95 % resirkulert forbrukeravfall fra matemballasje.
Tak av FSC®-sertifisert furu (FSC®C004450) med trykkimpregnert grunnbehandling.
Hovedstolpene er tilgjengelige i to typer materialer: europeisk furu, trykkimpregnert Klasse 3 i henhold til EN335 (Tilsvarende NTR Klasse AB), og aluminiumsstolpe t=2mm med eloksert overflatebehandling. Grunnmateriale EN AW-6060 T66.
Gulv og panelaktiviteter er tilgjengelige i to typer materialer: Vanntett kryssfiner med dekktykkelse på 21,5 mm fra furu og or med antiskli materiale på begge sider. Høytrykkslaminat HPL, tykkelse 17,8 mm, med antiskli overflatestruktur i henhold til EN 438-6.
Skliene kan velges i seks forskjellige farger og tre materialer: Rette eller buede, helstøpte PE-sklier i ett stykke, laget av 33 % resirkulert forbrukeravfall i ulike farger; kombinert med CircularHDPE-sider og rustfritt stål; eller fullt rustfritt stål i ett stykke for mer hærverkssikre løsninger.
Tau av UV-stabiliserte PES-taustrenger med innvendig stålkabelarmering. Polyestergarnet er laget av >95 % gjenbruksmaterialer og er induktivt smeltet på hver tråd.
Lekeaktiviteter
Balanse
6
Klatre
6
Skli
2
Sensorisk
6
Sosialisere
8
Svaie
2
Hver lekeaktivitet representerer en type lekeopplevelse, for eksempel balanseøvelser, sosial samhandling, klatring eller sansemessig utforskning. Tallet angir hvor mange muligheter produktet gir barna til å delta i den aktuelle aktiviteten. Samlet bidrar disse aktivitetene til å skape en variert og utviklingsmessig rik lekeopplevelse.
CO₂-utslipp
Bærekraftsdata
Vår validering av produkt- og bærekraftsdata hjelper kundene med å ta informerte, ansvarlige kjøpsbeslutninger basert på metoder som er validert av Bureau Veritas.
KPW400801-0901
1438.46
Totalt CO₂-utslipp (kg CO₂e)
2.33
CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)
22.73%
Resirkulerte materialer
Det overordnede rammeverket som brukes for disse faktorene er Environmental Product Declaration (EPD), som kvantifiserer "miljøinformasjon om livssyklusen til et produkt og muliggjør sammenligninger mellom produkter som fyller samme funksjon" (ISO, 2006). Dette følger strukturen og bruker en livssyklusvurdering tilnærming til hele produktstadiet fra råmateriale til produksjon (A1-A3).
