PCE610121

McKinley

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McKinley

Colour BLU MEDIO

Il McKinley è un'incredibile sfida di gioco che invita tutti i bambini e li attira sempre di più, grazie alle sue impressionanti opportunità di gioco a vari livelli. Le numerose attività di arrampicata e di equilibrio, emozionanti e reattive, allenano le abilità motorie ABC: Agilità, Equilibrio e Coordinazione. Si tratta di abilità fondamentali per gestire il mondo di oggi e la consapevolezza spaziale, ad esempio, è fondamentale per la sicurezza stradale. Il ponte di rete alto e lo scivolo selvaggio semiaperto offrono una ricompensa di gioco esaltante dopo aver aumentato l'autostima nella conquista di nuove altezze. L'arrampicata è a 360° in tutta l'unità di gioco trasparente, rimbalzante e robusta. Numerosi angoli e punti di incontro creano aree di interazione sociale. L'elevato numero di elementi a terra offre opportunità di esplorazione e divertimento per tutte le abilità.
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Valore ludico

Il valore ludico è il beneficio derivante dal gioco, la qualità che suscita nel bambino il desiderio o il bisogno di svolgere l'attività, contribuendo così a mantenere l'interesse nel giocattolo. Questo valore può essere descritto con precisione in termini di sviluppo, prendendo in considerazione le fasi dello sviluppo umano fisico, cognitivo, sociale ed emotivo.

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Scalatore a membrana

Fisico

coordinazione trasversale e forza muscolare quando si sale sull'arrampicatore a membrana gonfiabile e rimbalzante, con l'ausilio di tacchetti da arrampicata o delle sole mani. Lo scivolamento verso il basso favorisce la consapevolezza spaziale.

Socio-emotivo

le due file di tacchetti consentono di giocare in parallelo e di collaborare.

Cognitivo

le due file di tacchetti invitano al gioco e alla competizione.

Traccia dei baccelli

Fisico

I bambini sviluppano l'agilità, l'equilibrio e la coordinazione trasversale strisciando, correndo o saltando da un baccello all'altro. Il salto aumenta la densità ossea.

Socio-emotivo

i baccelli invitano a una pausa per socializzare.

Scivolo curvo

Fisico

lo scivolamento sviluppa la consapevolezza spaziale e il senso dell'equilibrio. Inoltre, i muscoli del core vengono allenati quando si sta seduti in posizione eretta e si scende.

Socio-emotivo

empatia stimolata dal fare a turno.

Ponte Wackle

Fisico

senso dell'equilibrio e dello spazio e allenamento della postura. È importante per riuscire a stare seduti.

Socio-emotivo

cooperazione, avvicendamento e competizione amichevole sui piatti.

Conchiglia di gioco

Fisico

il movimento ondeggiante stimola il senso dell'equilibrio, necessario per stare fermi su una sedia.

Socio-emotivo

si sostiene la necessità di fare una pausa e di fare a turno, abilità necessarie per imparare a evitare i conflitti.

Rete intrecciata

Fisico

le grandi maglie ritorte permettono di arrampicarsi e strisciare in modo vario, favorendo lo sviluppo della propriocezione, della consapevolezza spaziale, della coordinazione trasversale e della forza muscolare.

Socio-emotivo

le maglie parzialmente orizzontali permettono a più bambini di sedersi insieme e parlare.

Ringhiere

Fisico

la coordinazione viene sostenuta durante la discesa, così come i muscoli del busto e delle braccia. L'atterraggio rafforza la densità ossea, che viene costruita per la vita durante l'infanzia.

Socio-emotivo

cambi di direzione e prese di rischio.

Ponte a membrana

Fisico

agilità, equilibrio e coordinazione, forza di movimento e senso dello sforzo. Sviluppo della densità ossea durante i salti.

Socio-emotivo

fare a turno, risolvere problemi e cooperare quando si rimbalza su altri. Rilassamento quando si è sdraiati o seduti e si viene rimbalzati da altri.

Cognitivo

comprensione di causa ed effetto, pensiero logico.

Arrampicatore di pareti

Fisico

l'arrampicata favorisce la coordinazione trasversale, la propriocezione e lo sviluppo dei principali gruppi muscolari e della forza delle mani.

Socio-emotivo

l'arrampicata su due lati stimola l'interazione sociale e il fare a turno.

Scivolo tubolare lungo

Fisico

lo scivolamento sviluppa la consapevolezza spaziale e il senso dell'equilibrio.

Socio-emotivo

l'altezza garantisce velocità e brivido supplementari. Empatia stimolata dal cambio della posizione e dalla considerazione per gli altri. Sensazione di sicurezza quando ci si ferma sulla bocca dello scivolo extra lungo.

Arrampicatore su corda

Fisico

i bambini sviluppano la coordinazione trasversale durante l'arrampicata e la muscolatura della parte superiore del corpo quando si tirano verso l'alto con le corde di sostegno.

Socio-emotivo

luogo di incontro, di pausa e di socializzazione.

4+ Years81 Users
Vista laterale (immagine)
Piante (immagini)

Length

1891 cm

Width

1608 cm

Height

582 cm

Specifications

Il McKinley è un'incredibile sfida di gioco che invita tutti i bambini e li attira sempre di più, grazie alle sue impressionanti opportunità di gioco a vari livelli. Le numerose attività di arrampicata e di equilibrio, emozionanti e reattive, allenano le abilità motorie ABC: Agilità, Equilibrio e Coordinazione. Si tratta di abilità fondamentali per gestire il mondo di oggi e la consapevolezza spaziale, ad esempio, è fondamentale per la sicurezza stradale. Il ponte di rete alto e lo scivolo selvaggio semiaperto offrono una ricompensa di gioco esaltante dopo aver aumentato l'autostima nella conquista di nuove altezze. L'arrampicata è a 360° in tutta l'unità di gioco trasparente, rimbalzante e robusta. Numerosi angoli e punti di incontro creano aree di interazione sociale. L'elevato numero di elementi a terra offre opportunità di esplorazione e divertimento per tutte le abilità.

Questo prodotto, McKinley (PCE610121), è fornito da KOMPAN Italia.

Quality that lasts

PCE_Curved Panels

I pannelli curvi ELEMENTS sono realizzati in PE riciclabile stabilizzato ai raggi UV con molteplici opzioni per le funzioni di gioco integrate che garantiscono anche una soluzione di pannelli robusta. I pannelli dritti sono realizzati in KOMPAN 19mm PE EcoCore ™, un materiale altamente resistente, ecologico e riciclabile.

PCE_Climbing Elements

Gli elementi rampicanti visualizzati sono stampati in un unico pezzo con uno spessore minimo di 5 mm. Gli elementi da arrampicata sono realizzati in PE riciclabile che ha un'elevata resistenza agli urti su un'ampia fascia di temperatura che garantisce resistenza agli atti vandalici in tutti i luoghi.

PCE_Roof

I tetti ELEMENTS sono realizzati in PE riciclabile con uno spessore minimo delle pareti di 5 mm per garantire una lunga durata in tutti i climi del mondo. I tubi in acciaio sono zincati a caldo all'interno e all'esterno per la massima durata.

Elements Essentials Posts & PP Decks

The main posts are made of high quality pregalvanized steel with powder coated top finish. Post tops are closed with caps of UV stabilized nylon (PA6). The grey colored molded decks are made of 75% post-consumer waste PP material with a non-skid pattern and texture surface. All decks are supported by unique designed low-carbon aluminum profiles with multiple attachment options.

PCE_Membrane

Le membrane in gomma ELEMENTS sono nastri trasportatori costituiti da strati di gomma mescolati con gomma naturale e gomma SBR e incastonati con strati di armature in PE e PA intrecciati. Lo spessore di 8 mm garantisce una lunga durata in qualsiasi ambiente.

PCE_Rope

Le funi ELEMENTS hanno fili di acciaio a sei fili e un nucleo di filo di acciaio. Ogni filo è strettamente avvolto con filo PES, che viene fuso su ogni singolo filo. Dopo che l'attrito iniziale ha rimosso le fibre superficiali, rimane un rivestimento PES più duro per proteggere ogni filo, rendendo le corde altamente resistenti all'usura e agli atti vandalici.

CO₂ emission

La validazione dei dati del nostro prodotto e della sostenibilità aiuta i clienti a prendere decisioni di acquisto informate, basate su metodi convalidati da Bureau Veritas.

PCE610121-0901

9850.3

Total CO₂ emission (kg CO₂e)

3.22

CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)

44.3%

Recycled materials

Il quadro generale applicato per questi fattori è la Dichiarazione Ambientale di Prodotto (EPD), che quantifica "informazioni ambientali sul ciclo di vita di un prodotto e consente confronti tra prodotti che soddisfano la stessa funzione" (ISO, 2006). Questo segue la struttura e applica un approccio di Valutazione del Ciclo di Vita a tutta la fase del Prodotto, dall'ottenimento della materia prima attraverso la produzione (A1-A3).

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