PCE105221

Originatore

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Originatore

Colour VERDE MEDIO

Caricamento del designer
Il Fondatore, con i suoi numerosi livelli e pannelli di gioco, è un'attrazione immensa per i bambini. La varietà di spazi e attività crea strati di opportunità di gioco che spingono i bambini a tornare più volte. Le pareti di arrampicata permettono di arrampicarsi su due livelli, presentando sfide di gioco varie e allenando i principali gruppi muscolari. Dalla piattaforma più alta, uno scivolo e un arrampicatore a ricciolo offrono vari percorsi fino al livello del suolo. Lo scivolo e la rotazione allenano la consapevolezza dello spazio, un'abilità motoria importante per valutare le distanze, fondamentale nel traffico. A livello del suolo, i paletti definiscono gli spazi per il gioco di ruolo e l'angolo della sabbia aggiunge un gioco creativo. Il pannello frontale sul livello rialzato può essere usato per esprimere sentimenti, mentre i numerosi punti di incontro aggiungono interazione sociale ai vantaggi del Fondatore.
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Photos are for conceptual purpose only. Deviations can occur.

Valore ludico

Il valore ludico è il beneficio derivante dal gioco, la qualità che suscita nel bambino il desiderio o il bisogno di svolgere l'attività, contribuendo così a mantenere l'interesse nel giocattolo. Questo valore può essere descritto con precisione in termini di sviluppo, prendendo in considerazione le fasi dello sviluppo umano fisico, cognitivo, sociale ed emotivo.

Scopri di più

Arrampicatore di pareti

Fisico

la salita a carponi favorisce la coordinazione trasversale e allena i principali gruppi muscolari.

Pannello facce

Socio-emotivo

stimola il gioco di gruppo e le conversazioni grazie alla sua doppia faccia.

Cognitivo

stimola la teoria della mente: che gli altri possono provare sentimenti diversi. Stimola la comprensione dei simboli e delle espressioni facciali come simboli delle emozioni.

Creativo

il puntatore può essere posizionato in diverse direzioni per creare storie o cambiare il punto di attrazione principale.

Scivolare

Fisico

lo scivolamento sviluppa la consapevolezza spaziale e il senso dell'equilibrio. Inoltre, i muscoli del core vengono allenati quando si sta seduti in posizione eretta e si scende.

Socio-emotivo

empatia stimolata dal fare a turno.

Cognitivo

i bambini piccoli sviluppano la comprensione dello spazio, della velocità e delle distanze quando scivolano velocemente.

Arrampicatore arricciato

Fisico

la coordinazione e la propriocezione sono supportate quando si posizionano correttamente braccia e gambe per scendere. Senso dell'equilibrio durante la rotazione. Muscoli delle braccia per mantenere la presa.

Socio-emotivo

empatia stimolata dal fare a turno.

Cognitivo

pensiero logico quando si posizionano le braccia e le gambe per la rotazione verso il basso.

Finestra a bolla

Socio-emotivo

invita all'interazione tra esterno e interno.

Cognitivo

distorce il suono della voce, sviluppando il pensiero logico.

Pannello per la raccolta della sabbia

Fisico

coordinazione occhio-mano e movimenti di spinta-tiro.

Socio-emotivo

invita alla cooperazione grazie alla doppia faccia e consente di giocare in parallelo.

Cognitivo

pensiero logico: comprensione di causa ed effetto quando si fanno scorrere le palette nelle scanalature o si spostano i materiali da una paletta all'altra.

Creativo

spostare le palette, creare nuove posizioni per le palette.

Imbuto per la sabbia intercambiabile

Socio-emotivo

favorisce la cooperazione e il fare a turno mentre i bambini versano l'acqua o i materiali nell'imbuto.

Cognitivo

il passaggio dei materiali attraverso gli imbuti sviluppa il pensiero logico dei bambini e, per i più piccoli, la comprensione della permanenza degli oggetti: i materiali non scompaiono, ma scorrono.

Creativo

l'imbuto di sabbia può essere ruotato, creando nuove direzioni di erogazione dei materiali.

Panchina

Socio-emotivo

riunirsi, cooperare o prendersi una pausa dal gioco: tutte abilità che allenano la socialità.

Scrivania

Socio-emotivo

luogo d'incontro e spazio creativo. La condivisione e la cooperazione da entrambe le parti creano uno scenario sociale che favorisce la comunicazione e la cooperazione.

Imbuto

Socio-emotivo

allena la cooperazione e il fare a turno mentre i bambini mettono i materiali nell'imbuto.

Cognitivo

il passaggio dei materiali attraverso gli imbuti favorisce il pensiero logico dei bambini e, per i più piccoli, la comprensione della permanenza degli oggetti: i materiali non scompaiono ma passano dall'altra parte.

2+ Years23 Users
Vista laterale (immagine)
Piante (immagini)

Length

557 cm

Width

422 cm

Height

452 cm

Specifications

Il Fondatore, con i suoi numerosi livelli e pannelli di gioco, è un'attrazione immensa per i bambini. La varietà di spazi e attività crea strati di opportunità di gioco che spingono i bambini a tornare più volte. Le pareti di arrampicata permettono di arrampicarsi su due livelli, presentando sfide di gioco varie e allenando i principali gruppi muscolari. Dalla piattaforma più alta, uno scivolo e un arrampicatore a ricciolo offrono vari percorsi fino al livello del suolo. Lo scivolo e la rotazione allenano la consapevolezza dello spazio, un'abilità motoria importante per valutare le distanze, fondamentale nel traffico. A livello del suolo, i paletti definiscono gli spazi per il gioco di ruolo e l'angolo della sabbia aggiunge un gioco creativo. Il pannello frontale sul livello rialzato può essere usato per esprimere sentimenti, mentre i numerosi punti di incontro aggiungono interazione sociale ai vantaggi del Fondatore.

Questo prodotto, Originatore (PCE105221), è fornito da KOMPAN Italia.

Quality that lasts

PCE_Curved Panels

I pannelli curvi ELEMENTS sono realizzati in PE riciclabile stabilizzato ai raggi UV con molteplici opzioni per le funzioni di gioco integrate che garantiscono anche una soluzione di pannelli robusta. I pannelli dritti sono realizzati in KOMPAN 19mm PE EcoCore ™, un materiale altamente resistente, ecologico e riciclabile.

PCE_Climbing Elements

Gli elementi rampicanti visualizzati sono stampati in un unico pezzo con uno spessore minimo di 5 mm. Gli elementi da arrampicata sono realizzati in PE riciclabile che ha un'elevata resistenza agli urti su un'ampia fascia di temperatura che garantisce resistenza agli atti vandalici in tutti i luoghi.

PCE_Roof

I tetti ELEMENTS sono realizzati in PE riciclabile con uno spessore minimo delle pareti di 5 mm per garantire una lunga durata in tutti i climi del mondo. I tubi in acciaio sono zincati a caldo all'interno e all'esterno per la massima durata.

Elements Essentials Posts & PP Decks

The main posts are made of high quality pregalvanized steel with powder coated top finish. Post tops are closed with caps of UV stabilized nylon (PA6). The grey colored molded decks are made of 75% post-consumer waste PP material with a non-skid pattern and texture surface. All decks are supported by unique designed low-carbon aluminum profiles with multiple attachment options.

PCE_Membrane

Le membrane in gomma ELEMENTS sono nastri trasportatori costituiti da strati di gomma mescolati con gomma naturale e gomma SBR e incastonati con strati di armature in PE e PA intrecciati. Lo spessore di 8 mm garantisce una lunga durata in qualsiasi ambiente.

PCE_Rope

Le funi ELEMENTS hanno fili di acciaio a sei fili e un nucleo di filo di acciaio. Ogni filo è strettamente avvolto con filo PES, che viene fuso su ogni singolo filo. Dopo che l'attrito iniziale ha rimosso le fibre superficiali, rimane un rivestimento PES più duro per proteggere ogni filo, rendendo le corde altamente resistenti all'usura e agli atti vandalici.

CO₂ emission

La validazione dei dati del nostro prodotto e della sostenibilità aiuta i clienti a prendere decisioni di acquisto informate, basate su metodi convalidati da Bureau Veritas.

PCE105221-0603

1704.8

Total CO₂ emission (kg CO₂e)

2.85

CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)

45.9%

Recycled materials

Il quadro generale applicato per questi fattori è la Dichiarazione Ambientale di Prodotto (EPD), che quantifica "informazioni ambientali sul ciclo di vita di un prodotto e consente confronti tra prodotti che soddisfano la stessa funzione" (ISO, 2006). Questo segue la struttura e applica un approccio di Valutazione del Ciclo di Vita a tutta la fase del Prodotto, dall'ottenimento della materia prima attraverso la produzione (A1-A3).

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