BASIC550

Sabbiera

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Sabbiera

Colour GRIGIO SCURO

Caricamento del designer
Questa attraente sabbiera induce i bambini a giocare per lunghi periodi di tempo. Grazie ai quattro sedili o tavoli rossi, il gioco si diversifica: i bambini hanno un ripiano solido su cui posizionare gli attrezzi e le creazioni di sabbia. Gli accompagnatori hanno dei posti a sedere e diversi genitori possono sedersi di fronte alla sabbiera. Queste caratteristiche sono ben note per facilitare una permanenza più lunga. I quattro posti a sedere danno inoltre ai bambini la possibilità di creare ciascuno il proprio spazio, in cui possono avere la loro casa, il loro negozio, il loro laboratorio. La sabbia invita al gioco intenso. Il carattere mutevole della sabbia, da asciutta a bagnata, affascina i bambini. Inoltre, allena il loro senso tattile e la comprensione del carattere dei materiali e dei fenomeni naturali. Queste sono importanti abilità di vita che aiutano il bambino a capire il mondo circostante. In breve, il gioco con la sabbia plasma le capacità motorie e cognitive.

Valore ludico

Il valore ludico è il beneficio derivante dal gioco, la qualità che suscita nel bambino il desiderio o il bisogno di svolgere l'attività, contribuendo così a mantenere l'interesse nel giocattolo. Questo valore può essere descritto con precisione in termini di sviluppo, prendendo in considerazione le fasi dello sviluppo umano fisico, cognitivo, sociale ed emotivo.

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Sabbiera

Cognitivo

il gioco della sabbia allena il senso del tatto e aiuta i bambini a capire le caratteristiche dei diversi materiali e i loro usi. La sabbia può essere setacciata quando è asciutta e modellata quando è bagnata.

Sedile

Socio-emotivo

offre un punto di ritrattazione e un punto di incontro e condivisione.

6m+ Years6 Users
Vista laterale (immagine)
Piante (immagini)

Length

276 cm

Width

154 cm

Height

31 cm

Specifications

Questa attraente sabbiera induce i bambini a giocare per lunghi periodi di tempo. Grazie ai quattro sedili o tavoli rossi, il gioco si diversifica: i bambini hanno un ripiano solido su cui posizionare gli attrezzi e le creazioni di sabbia. Gli accompagnatori hanno dei posti a sedere e diversi genitori possono sedersi di fronte alla sabbiera. Queste caratteristiche sono ben note per facilitare una permanenza più lunga. I quattro posti a sedere danno inoltre ai bambini la possibilità di creare ciascuno il proprio spazio, in cui possono avere la loro casa, il loro negozio, il loro laboratorio. La sabbia invita al gioco intenso. Il carattere mutevole della sabbia, da asciutta a bagnata, affascina i bambini. Inoltre, allena il loro senso tattile e la comprensione del carattere dei materiali e dei fenomeni naturali. Queste sono importanti abilità di vita che aiutano il bambino a capire il mondo circostante. In breve, il gioco con la sabbia plasma le capacità motorie e cognitive.

Questo prodotto, Sabbiera (BASIC550), è fornito da KOMPAN Italia.

Quality that lasts

General_EcoCore Seats

Sedili da 19 mm EcoCore. EcoCore è un materiale altamente resistente ed ecologico, che non è solo riciclabile dopo l'uso, ma è anche costituito da un nucleo prodotto con materiale riciclato al 100%.

BASIC_HPL Side panels

I pannelli laterali sono realizzati in HPL con uno spessore di 17,8 mm. KOMPAN HPL ha un'elevata resistenza all'usura per garantire una lunga durata in tutti i climi.

General_Steel

Le superfici in acciaio sono zincate a caldo all'interno e all'esterno con zinco senza piombo. La zincatura ha un'eccellente resistenza alla corrosione in ambienti esterni e richiede una bassa manutenzione.

CO₂ emission

La validazione dei dati del nostro prodotto e della sostenibilità aiuta i clienti a prendere decisioni di acquisto informate, basate su metodi convalidati da Bureau Veritas.

BASIC550-3213P

187.1

Total CO₂ emission (kg CO₂e)

2.13

CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)

23.8%

Recycled materials

Il quadro generale applicato per questi fattori è la Dichiarazione Ambientale di Prodotto (EPD), che quantifica "informazioni ambientali sul ciclo di vita di un prodotto e consente confronti tra prodotti che soddisfano la stessa funzione" (ISO, 2006). Questo segue la struttura e applica un approccio di Valutazione del Ciclo di Vita a tutta la fase del Prodotto, dall'ottenimento della materia prima attraverso la produzione (A1-A3).

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