caso del cliente

Scuola Acorn Park SEN

Dettagli del caso

Posizione

Regno Unito

Customer

Norwich, Norfolk

Settore

Gruppo d'età

0-12

Capienza

50+

Parco giochi scolastico per bambini con ASD

La Acorn Park School fa parte del gruppo Outcomes First, che gestisce circa 40 scuole, collegi e case per comuni con bisogni educativi speciali (SEN) in tutto il Regno Unito. La Acorn Park School è destinata a bambini con diagnosi di disturbo dello spettro autistico (ASD) in misura tale da rendere troppo impegnativo l'inserimento nella scuola locale.

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"I cartelli e le attrezzature ludiche ampliano la loro capacità di esprimere e regolare le emozioni. In questo modo è più facile per loro concentrarsi quando tornano in classe".

Selina Wightman, Terapia e benessere

Creare esperienze di gioco veramente inclusive

Il design del parco giochi è vario e trasparente: è facile avere una visione d'insieme del parco giochi grazie alla ponderata leggerezza del design delle strutture, comprese quelle alte che altrimenti avrebbero potuto bloccare la vista.

Ogni zona e selezione di attrezzature da gioco è dotata di cartelli guida che spiegano le attrezzature da gioco più selvagge o più tranquille, dove c'è consapevolezza corporea o attrezzature stimolanti dal punto di vista uditivo e visivo. La segnaletica aiuta i bambini, ma anche gli assistenti e i terapisti, che non sanno necessariamente come le attrezzature da gioco possano favorire lo sviluppo sensoriale degli alunni. Sapranno dove trovare le attrezzature per il gioco più selvaggio o più rilassante per giocare in gruppo o da soli.

Gli alunni hanno bisogno di dondolare, arrampicarsi, girare e muoversi in vari modi, ripetutamente e per un lungo periodo di tempo, per sviluppare le capacità sensoriali tipiche dell'età. I vari movimenti aiutano i bambini non solo a sviluppare la consapevolezza del corpo, ma anche a regolare i sentimenti.

Fisico

Fisico

Gioia del movimento: capacità motorie, muscolari, cardio e densità ossea

Socio-Emotivo

Socio-Emotivo

Gioia nello stare insieme: lavoro di squadra, tolleranza e senso di appartenenza

Cognitivo

Cognitivo

Gioia di imparare: curiosità, comprensione delle relazioni causali e conoscenza del mondo

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