Různě barevné mísy
Sociálně-emocionální
vybízí děti, aby se domlouvaly, kterou barvu sedadla chtějí, a aby se střídaly.
Kognitivní
podporuje porozumění pravidlům a jejich dodržování při hrách: děti najdou důvody, proč si vybrat jednu nebo druhou barvu.













