邮箱面板
社交情感
鼓励团队游戏和交流互动。
认知能力
鼓励戏剧游戏，刺激儿童语言和交流能力的发展。
这座带阳台的游戏塔和小屋是为幼儿精心设计的绝佳游乐设施。它兼具身体活动、社交互动和认知游戏的多种玩法，确保孩子们能够反复享受长时间的玩耍乐趣。 多样的入口和攀爬设施让所有孩子都能从中获益。攀爬活动有助于发展跨感官知觉，这对于提升阅读能力至关重要。丰富的触觉和探索细节既可以从屋内也可以从屋外接触，鼓励孩子们进行角色扮演和社交互动。 带阳台的小屋空间宽敞，足够多名儿童同时玩耍，有助于培养他们轮流参与的社会情感技能。倾斜的桥梁和滑梯则帮助孩子们发展平衡能力。
照片仅供概念参考，可能会有偏差。
阳台
社交情感
阳台鼓励儿童在此会面，或与地面上的人互动。
认知能力
鼓励戏剧性游戏和扮演游戏，刺激语言发展。
爬行洞口
身体素质
允许爬行通过，培养交叉协调能力、本体感觉和空间意识。
社交情感
经过他人时的合作和轮流意识。
带传送带的桌子
身体素质
儿童可以感受触摸传送带上滚动的球体时产生的触觉刺激。
社交情感
双方的分享与合作创造了一个支持交流与合作的社交环境。
认知能力
支持戏剧性游戏场景，训练对因果关系的理解。
窗户
社交情感
邀请双方互动和合作游戏。
滑梯
身体素质
玩滑梯可以培养空间感和平衡感。此外，在直立向下坐时，核心肌肉也能得到锻炼。
社交情感
轮流玩耍时可激发同理心。
认知能力
幼儿在快速滑下时可训练对空间、速度和距离的理解。
爬桥
身体素质
防滑横杆可作为幼儿上下楼梯的支撑物，帮助幼儿培养空间感。
1+ 年龄17 用户
长度
370 cm
宽度
255 cm
高度
218 cm
规格
这座带阳台的游戏塔和小屋是为幼儿精心设计的绝佳游乐设施。它兼具身体活动、社交互动和认知游戏的多种玩法，确保孩子们能够反复享受长时间的玩耍乐趣。 多样的入口和攀爬设施让所有孩子都能从中获益。攀爬活动有助于发展跨感官知觉，这对于提升阅读能力至关重要。丰富的触觉和探索细节既可以从屋内也可以从屋外接触，鼓励孩子们进行角色扮演和社交互动。 带阳台的小屋空间宽敞，足够多名儿童同时玩耍，有助于培养他们轮流参与的社会情感技能。倾斜的桥梁和滑梯则帮助孩子们发展平衡能力。
本产品[产品名称]([产品参考])由KOMPAN[国家]提供。
高品质质量
19毫米EcoCore™面板。EcoCore™是一种高度耐用、环保的材料，不仅在使用后可回收利用，而且还包含由100％食品包装可循环材料制成的芯。浸渍棕色漆松木板嵌在垂直钢型材中。
具有热镀锌钢脚的主立柱有不同的材料可供选择：压力浸渍松木立柱；在内外部进行了预镀锌处理，顶部涂有粉末涂层的钢柱；无铅铝，表面彩色阳极氧化处理；环保产品TexMade立柱，100%消费后再生的PE和纺织废料制成。
所有平台底板均由独特设计的低碳铝型材支撑，并具有多种加配选择。灰色模制平台底板由75%消费后的海洋可循环PP材料制成，具有防滑图案和表面纹理。
载玻片可以选择六种不同的颜色和树形材料:直的或弯曲的一体式成型PE载玻片。结合EcoCore™侧面和不锈钢。全不锈钢一体式设计，更多防破坏解决方案。
彩色钢部件具有热浸镀锌的基础和粉末涂层的顶部涂层。这在世界各地的所有气候条件下都具有极高的耐腐蚀性。
屋顶由滚塑PE制成。PE在较宽的温度范围内具有很高的抗冲击性，可确保耐用性。
二氧化碳排放
根据必维国际检验集团验证，我们的产品和可持续发展数据验证可帮助客户做出明智的可持续购买选择。
PCM200621-0651
607.56
总二氧化碳排放量（千克二氧化碳当量）
1.68
CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)
66.16%
回收材料
低碳友好
PCM200621-0603
650.6
总二氧化碳排放量（千克二氧化碳当量）
1.79
CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)
25.96%
回收材料
适用于这些因素的总体框架是环境产品声明 (EPD)，它量化了“关于产品生命周期的环境信息，并能够对具有相同功能的产品进行比较”（ISO，2006 年）。这遵循结构并将生命周期评估方法应用于从原材料到制造的整个产品阶段 (A1-A3)。
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