面板和气象板
社交情感
鼓励团队游戏和交流互动。
认知能力
学会理解他人可能有不同的感受,激发对作为情绪象征的符号和面部表情的理解。通过命名、报告、识别天气符号并将其与上下文联系起来,向儿童传授生活技能,如排序和时间。
“校园游戏面板”是一款极具吸引力的游戏装置,能够持续激发儿童的游戏兴趣。多样丰富的游戏活动让孩子们愿意一次又一次地回到面板前。面板设计较高,能够包容更多年龄段和能力层次的儿童参与。其中的黑板配有算盘和窥视孔,有助于锻炼儿童的精细动作技巧,并激发他们进行“扮演上学”的游戏。戏剧性游戏对语言和沟通能力的发展有很大促进作用。 井字棋面板吸引年纪稍大的儿童,通过遵守游戏规则进行策略思考,有助于培养逻辑和规划能力。面板上的“面孔与天气”是双面设计,鼓励小组互动和交流。孩子们在命名、识别并理解天气现象的过程中,能够发展诸如事件排序、季节认知等生活技能。同时,“面孔”部分有助于培养心理能力,即理解他人可能有不同的感受和情绪。
长度
321 cm
宽度
209 cm
高度
114 cm
“校园游戏面板”是一款极具吸引力的游戏装置,能够持续激发儿童的游戏兴趣。多样丰富的游戏活动让孩子们愿意一次又一次地回到面板前。面板设计较高,能够包容更多年龄段和能力层次的儿童参与。其中的黑板配有算盘和窥视孔,有助于锻炼儿童的精细动作技巧,并激发他们进行“扮演上学”的游戏。戏剧性游戏对语言和沟通能力的发展有很大促进作用。 井字棋面板吸引年纪稍大的儿童,通过遵守游戏规则进行策略思考,有助于培养逻辑和规划能力。面板上的“面孔与天气”是双面设计,鼓励小组互动和交流。孩子们在命名、识别并理解天气现象的过程中,能够发展诸如事件排序、季节认知等生活技能。同时,“面孔”部分有助于培养心理能力,即理解他人可能有不同的感受和情绪。
本产品[产品名称]([产品参考])由KOMPAN[国家]提供。
KOMPAN的所有有机刺槐产品均由 刺槐木材制成,来自欧洲的可持续环保木材。可根据要求提供FSC® Certified (FSC® C004450)
刺槐木可以作为未经处理的原木供应,也可以涂有棕色透明颜料,保持木材的金色木色。
所有产品都有多个基础选项:带钢基础和膨胀螺栓的地表安装。木制结构入地安装或钢材入地安装结构。
19毫米EcoCore™面板。EcoCore™是一种高度耐用、环保的材料,不仅在使用后可回收利用,而且还包含由100%食品包装可循环材料制成的芯。

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