Der drehbare Sandtisch ist ein wunderbares Sandspielerlebnis für Kinder: Der untere Tisch kann gedreht werden, so dass Sand oder andere Materialien durch die Löcher oder nach unten auf eine Plattform geschoben werden können. Der obere Tisch hat eine Sandschale zum Mischen von Materialien. Es gibt ein Sieb, durch das Materialien gefiltert werden können, und einen Trichter, um Materialien vom oberen zum unteren Tisch zu schieben. Der untere Tisch kann gedreht werden, um Materialien zu den Freunden auf der gegenüberliegenden Seite des Tisches zu transportieren. All diese Spielmöglichkeiten regen das Verständnis für Ursache und Wirkung beim Kind an, was die logischen Denkfähigkeiten verbessert: Wenn der untere Tisch gedreht wird, können Materialien vom oberen Tisch eingesammelt oder abgeführt werden. Eine Fülle von Fertigungsmöglichkeiten im Drehtisch, Produzieren oder Transportieren, motivieren zur Kooperation und zum dramatischen Spiel und damit zur Kommunikationsfähigkeit.
Der Spielwert ist der Wert, der aus dem Spiel hervorgeht, der Wert, der das Kind dazu veranlasst, die Aktivität zu "wollen" oder entwicklungsbedingt zu "brauchen", und der dem Spielobjekt somit eine Haltekraft verleiht. Der Spielwert lässt sich entwicklungsbezogen sehr genau beschreiben, indem man die körperlichen, kognitiven, sozialen und emotionalen Entwicklungsstufen des Menschen berücksichtigt.
die Kinder können Materialien sammeln und aufbewahren, zusammenarbeiten und gemeinsam eine Pause einlegen.
sand kann durch das Sieb geschoben werden, um das Verständnis von Ursache und Wirkung und die Beständigkeit von Objekten zu fördern.
das Drehelement fördert das Ursache-Wirkungs-Verständnis und das logische Denken.
Länge
66 cm
Breite
60 cm
Höhe
64 cm
Der drehbare Sandtisch ist ein wunderbares Sandspielerlebnis für Kinder: Der untere Tisch kann gedreht werden, so dass Sand oder andere Materialien durch die Löcher oder nach unten auf eine Plattform geschoben werden können. Der obere Tisch hat eine Sandschale zum Mischen von Materialien. Es gibt ein Sieb, durch das Materialien gefiltert werden können, und einen Trichter, um Materialien vom oberen zum unteren Tisch zu schieben. Der untere Tisch kann gedreht werden, um Materialien zu den Freunden auf der gegenüberliegenden Seite des Tisches zu transportieren. All diese Spielmöglichkeiten regen das Verständnis für Ursache und Wirkung beim Kind an, was die logischen Denkfähigkeiten verbessert: Wenn der untere Tisch gedreht wird, können Materialien vom oberen Tisch eingesammelt oder abgeführt werden. Eine Fülle von Fertigungsmöglichkeiten im Drehtisch, Produzieren oder Transportieren, motivieren zur Kooperation und zum dramatischen Spiel und damit zur Kommunikationsfähigkeit.
Dieses Produkt, Drehbarer Sandtisch (PCM501) wird von KOMPAN Schweiz angeboten.
Wände aus 19 mm EcoCore™. EcoCore™ ist ein äusserst langlebiges, ressourcenschonendes Material, das nicht nur nach Gebrauch recycelbar ist, sondern auch aus Material besteht, das zu +95 % aus recyceltem Post-Consumer-Material aus Lebensmittelverpackungsabfällen hergestellt wird.
Die Stahloberflächen sind vollständig feuerverzinkt und bleifrei. Die Verzinkung sorgt für eine ausgezeichnete Korrosionsbeständigkeit in allen Umgebungen und macht diese wartungsarm.
Spielmöglichkeiten wie das Megafon bestehen aus hochwertigem, spritzgegossenem, UV-stabilisiertem Polyamid (PA6). Das Fernglas ist aus PUR gefertigt.
Das Sandsieb wird aus hochwertigem Edelstahl hergestellt, um die Haltbarkeit des Produkts zu gewährleisten.
CO₂-Ausstoss
Umweltdaten
Unsere Produkt- und Datenauswertungen helfen KundInnen dabei, fundierte Kaufentscheide zu treffen – basierend auf von Bureau Veritas geprüften Methoden.
PCM501-0501
74.14
CO₂ Emissionen gesamt (kg CO₂e)
2.99
CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)
55.87%
Recycelte Materialien
Der allgemeine Rahmen für diese Faktoren ist die Umweltproduktdeklaration (EPD - Environmental Product Declaration), die "Umweltinformationen über den Lebenszyklus eines Produkts quantifiziert und Vergleiche zwischen Produkten ermöglicht, die dieselbe Funktion erfüllen" (ISO, 2006). Diese folgt der Struktur und wendet einen Ansatz der Ökobilanzierung auf die gesamte Produktphase an, vom Rohstoff bis zur Herstellung (A1-A3).
Ausschreibungstexte
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