Novinky
Nízkouhlíkové lezecké konstrukce pro školy
Novinky ze školního dvora
Lezecké konstrukce vyrobené ze 76 % z recyklovaného odpadu
Nové prolézačky jsou nejen ekologičtější, ale slouží také jako vzdělávací prvek pro žáky. Šplhací konstrukce jsou vyrobeny z textilních a postkonzumních odpadů, které snižují uhlíkovou stopu ve srovnání se standardními verzemi. Výpočty jsou k dispozici u všech výrobků, viz příklad zde.
Nízkouhlíkové - jak?
Sloupky z textilního odpadu
Sloupky na sadě lezeckých konstrukcí jsou vyrobeny z textilního odpadu. Jedná se o převratnou inovaci v oblasti udržitelných dětských hřišť - říkáme jí TexMade™. Sloupky Texmade™ mají o 49% nižší uhlíkovou stopu ve srovnání s tradičními ocelovými sloupky.
Panely z oceánského odpadu
Panely na lezeckých konstrukcích jsou z 95 % vyrobeny z recyklovaného odpadu z oceánů a mají nižší uhlíkovou stopu než tradiční panely.
... u starších dětí, a dokonce i u dospělých, nový výzkum ukázal, že lezení podporuje pracovní paměť [...] V dětském světě je to schopnost zapamatovat si, co Vám učitel právě řekl.
Z bílé knihy "Chytré lezení" od Jeanette Fich Jespersen & Suzanne Flannery Quinn - z Herního Institutu Kompan
Tak jednoduché, a přitom tak důležité
Proč přidat na školní dvůr balanční a lezecké zařízení?
Při lezení se děti baví a zároveň trénují důležité životní dovednosti. Zlepšují si čtenářské dovednosti a paměť.
Proč tomu tak je? Lezení a balancování výrazně ovlivňují motorické dovednosti, jako je rovnováha, křížová koordinace a kognitivní vývoj. To vše jen díky zábavě.
Přihlaste se k odběru našeho newsletteru
Vyplňte políčka a máte hotovo.
