攀爬隧道
身体素质
孩子们在隧道中爬行，发展运动技能，如跨体协调和本体感觉。
社交情感
锻炼经过他人时的轮流意识。
PCM002421
Multi Deck Playhouse with Roof
The multi deck playhouse是吸引学步儿童的终极游乐设施。多层次、多区域的设计激发了孩子们的探索欲，并鼓励他们进行体能游戏。孩子们喜欢爬过隧道，这项活动可以训练交叉协调能力，这是日后阅读能力的一项基本技能。游戏屋还有一个滑梯，可以刺激平衡感，这对掌握任何体育活动都很重要。躲猫猫面板上的窗帘可以从两边拉开，激发社交游戏和躲猫猫的兴趣，培养对物体永恒性的理解，即事物不会因为消失而不存在。书桌上有一条由小轮组成的传送带，提供感官输入，激发跨模态感知，这对提高阅读能力非常重要。
照片仅供概念参考，可能会有偏差。
带传送带的桌子
身体素质
儿童可以感受触摸传送带上滚动的球体时产生的触觉刺激。
社交情感
双方的分享与合作创造了一个支持交流与合作的社交环境。
认知能力
支持戏剧性游戏场景，训练对因果关系的理解。
阳台
社交情感
阳台鼓励儿童在此会面，或与地面上的人互动。
认知能力
鼓励戏剧性游戏和扮演游戏，刺激语言发展。
带窗帘的窗户
身体素质
当儿童探索材料的特性时，触觉刺激有助于感官技能的提高。
社交情感
内部和外部之间的社会互动，将会支持轮流参与和合作。
认知能力
在玩躲猫猫等游戏时了解物体的永久性。支持戏剧性游戏，鼓励发展语言技能。
创造力
留下印记，决定如何摆放窗帘。
滑梯
身体素质
玩滑梯可以培养空间感和平衡感。此外，在直立向下坐时，核心肌肉也能得到锻炼。
社交情感
轮流玩耍时可激发同理心。
认知能力
幼儿在快速滑下时可训练对空间、速度和距离的理解。
1+ 年龄13 用户
长度
224 cm
宽度
296 cm
高度
214 cm
规格
The multi deck playhouse是吸引学步儿童的终极游乐设施。多层次、多区域的设计激发了孩子们的探索欲，并鼓励他们进行体能游戏。孩子们喜欢爬过隧道，这项活动可以训练交叉协调能力，这是日后阅读能力的一项基本技能。游戏屋还有一个滑梯，可以刺激平衡感，这对掌握任何体育活动都很重要。躲猫猫面板上的窗帘可以从两边拉开，激发社交游戏和躲猫猫的兴趣，培养对物体永恒性的理解，即事物不会因为消失而不存在。书桌上有一条由小轮组成的传送带，提供感官输入，激发跨模态感知，这对提高阅读能力非常重要。
本产品[产品名称]([产品参考])由KOMPAN[国家]提供。
高品质质量
19毫米EcoCore™面板。EcoCore™是一种高度耐用、环保的材料，不仅在使用后可回收利用，而且还包含由100％食品包装可循环材料制成的芯。浸渍棕色漆松木板嵌在垂直钢型材中。
具有热镀锌钢脚的主立柱有不同的材料可供选择：压力浸渍松木立柱；在内外部进行了预镀锌处理，顶部涂有粉末涂层的钢柱；无铅铝，表面彩色阳极氧化处理；环保产品TexMade立柱，100%消费后再生的PE和纺织废料制成。
所有平台底板均由独特设计的低碳铝型材支撑，并具有多种加配选择。灰色模制平台底板由75%消费后的海洋可循环PP材料制成，具有防滑图案和表面纹理。
彩色钢部件具有热浸镀锌的基础和粉末涂层的顶部涂层。这在世界各地的所有气候条件下都具有极高的耐腐蚀性。
滑梯可选六种颜色和三种材质：直滑或弯滑的一体成型PE滑梯，采用33%消费后再生材料制成，提供多种颜色选择；EcoCoreTM侧板搭配不锈钢滑面；一体成型全不锈钢滑梯，提供更高的防破坏性能。
KOMPAN 环保系列产品采用终极环保材料设计，具有将二氧化碳排放当量系数降至最低的可能性。如100%消费后的海洋可循环材料制成的EcoCoreTM面板。
二氧化碳排放
可持续性数据
根据必维国际检验集团验证，我们的产品和可持续发展数据验证可帮助客户做出明智的可持续购买选择。
PCM002421-0651
1068.49
总二氧化碳排放量（千克二氧化碳当量）
2.69
CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)
76.48%
回收材料
PCM002421-0605
1044.98
总二氧化碳排放量（千克二氧化碳当量）
3.29
CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)
68.89%
回收材料
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