平衡木
身体素质
训练其他运动技能所需的基础能力——平衡感，让儿童在周围世界中安全自信地行走。
社交情感
当在平衡木上错身经过时可以训练轮流技能和协商能力。适合坐下休息和相互交流的空间。
刺槐原木的树干可用于设计不同大小和形状的沙坑，或用作铺面的镶边。树干可根据要求提供经 FSC® 认证（FSC® C004450）的刺槐木材。沙子具有固态和液态相结合的特性，永远充满吸引力，让孩子们长时间沉浸在游戏中，玩得很投入。沙子从干到湿的变化特性让孩子们着迷。此外，它还能训练儿童的触觉和精细动作技能。Sand Box 8 训练儿童对材料特性和自然现象的理解：太阳下的沙子是热的，而雨中的沙子是可塑的。阳光下的沙子干燥而轻盈，而湿沙冰冷而沉重。这些都是重要的常识，有助于孩子掌握生活技能，帮助他们了解周围的世界。因此，玩沙可以帮助孩子提高感官运动技能和认知能力，增加对世界的了解。
照片仅供概念参考，可能会有偏差。
1+ 年龄1+ 年龄
长度
200 cm
宽度
16 cm
高度
14 cm
规格
刺槐原木的树干可用于设计不同大小和形状的沙坑，或用作铺面的镶边。树干可根据要求提供经 FSC® 认证（FSC® C004450）的刺槐木材。沙子具有固态和液态相结合的特性，永远充满吸引力，让孩子们长时间沉浸在游戏中，玩得很投入。沙子从干到湿的变化特性让孩子们着迷。此外，它还能训练儿童的触觉和精细动作技能。Sand Box 8 训练儿童对材料特性和自然现象的理解：太阳下的沙子是热的，而雨中的沙子是可塑的。阳光下的沙子干燥而轻盈，而湿沙冰冷而沉重。这些都是重要的常识，有助于孩子掌握生活技能，帮助他们了解周围的世界。因此，玩沙可以帮助孩子提高感官运动技能和认知能力，增加对世界的了解。
本产品[产品名称]([产品参考])由KOMPAN[国家]提供。
二氧化碳排放
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NRO502-0001
4
总二氧化碳排放量（千克二氧化碳当量）
0.11
CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)
0.1%
回收材料
适用于这些因素的总体框架是环境产品声明 (EPD)，它量化了“关于产品生命周期的环境信息，并能够对具有相同功能的产品进行比较”（ISO，2006 年）。这遵循结构并将生命周期评估方法应用于从原材料到制造的整个产品阶段 (A1-A3)。
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