NRO904

Altalena a due posti

Altalena a due posti

Colori LEGNO DI ROBINIA NT.

Esempio di prezzo

1,870 CHF

Caricamento del designer

NRO904

Altalena a due posti

  • Galleria
  • Valori di gioco
  • Specifiche tecniche
  • Caratteristiche
Tra tutte le attività di gioco, l'altalena è la preferita dai bambini perchè può essere utilizzata sia da soli che in gruppo. I sedili sono sagomati con una leggera curva al centro, per facilitare una seduta sicura per un'ampia fascia d'età. Dondolarsi allena l'ABC dei bambini: agilità, equilibrio e coordinazione oltre alla loro consapevolezza spaziale. Queste capacità motorie sono fondamentali per poter valutare le distanze e muoversi in sicurezza. I bambini possono stare in piedi, sedersi o sdraiarsi sull'altalena, oltre che a saltare giù! Oltre ad allenare le capacità motorie, questo allena i muscoli di braccia, gambe e core. Il salto costruisce la densità ossea, la maggior parte della quale si accumula durante i primi anni di vita.

Valore ludico

Due sedili singoli a dondolo

Fisico

allena l'equilibrio, la coordinazione e la consapevolezza spaziale. Tutti elementi necessari per valutare le distanze. Allena i muscoli delle braccia, delle gambe e del core e rafforza la densità ossea quando si salta.

Socio-emotivo

il gioco parallelo invita alla cooperazione e alla considerazione.

Cognitivo

causa ed effetto e abilità di pensiero per i bambini più piccoli. Giochi di regole per i bambini più grandi, quando si dondola allo stesso ritmo o a ritmi diversi.

2+ Anni2 Utenti
Vista laterale (immagine)
Piante (immagini)

Lunghezza

424 cm

Larghezza

208 cm

Altezza

284 cm

Specifiche

Tra tutte le attività di gioco, l'altalena è la preferita dai bambini perchè può essere utilizzata sia da soli che in gruppo. I sedili sono sagomati con una leggera curva al centro, per facilitare una seduta sicura per un'ampia fascia d'età. Dondolarsi allena l'ABC dei bambini: agilità, equilibrio e coordinazione oltre alla loro consapevolezza spaziale. Queste capacità motorie sono fondamentali per poter valutare le distanze e muoversi in sicurezza. I bambini possono stare in piedi, sedersi o sdraiarsi sull'altalena, oltre che a saltare giù! Oltre ad allenare le capacità motorie, questo allena i muscoli di braccia, gambe e core. Il salto costruisce la densità ossea, la maggior parte della quale si accumula durante i primi anni di vita.

Questo prodotto, Altalena a due posti (NRO904), è fornito da KOMPAN Svizzera.

Qualità che dura nel tempo

NRO_Robinia Wood

Tutti i prodotti Organic Robinia di KOMPAN sono realizzati in legno Robinia da fonti europee sostenibili. Su richiesta può essere fornito con FSC® Certified (FSC® C004450).

General_Swing seats

I seggiolini standard delle altalene KOMPAN sono progettati per garantire la massima sicurezza e durata. La seduta a due componenti con anima interna in PP e gomma esterna viene prodotta con un'unica operazione. I sedili sono disponibili con catene a battente in acciaio zincato a caldo, o acciaio inossidabile per tutte le altezze delle altalene.

NRO_Swing hangers

I ganci delle altalene in legno Robinia sono realizzati con staffe in acciaio inossidabile e possono spostarsi su due assi. I cuscinetti della flangia sono arricchiti in silicone per rendere la sospensione esente da manutenzione.

NRO_Wood treatment raw and painted 03

Il legno Robinia può essere fornito come legno grezzo non trattato o verniciato con un pigmento trasparente di colore marrone che mantiene il colore del legno dorato del legno.

CO₂ emission

Dati sulla sostenibilità

La validazione dei dati del nostro prodotto e della sostenibilità aiuta i clienti a prendere decisioni di acquisto informate, basate su metodi convalidati da Bureau Veritas.

NRO904-1101

195.6

Emissioni totali di CO₂ (kg CO₂e)

0.59

CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)

1.98%

Materiali riciclati

Il quadro generale applicato per questi fattori è la Dichiarazione Ambientale di Prodotto (EPD), che quantifica "informazioni ambientali sul ciclo di vita di un prodotto e consente confronti tra prodotti che soddisfano la stessa funzione" (ISO, 2006). Questo segue la struttura e applica un approccio di Valutazione del Ciclo di Vita a tutta la fase del Prodotto, dall'ottenimento della materia prima attraverso la produzione (A1-A3).

Verifica CO₂

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