Caso di successo
Centro per l’Educazione Creativa
Dare agli studenti la possibilità di raggiungere nuove vette
Il Centro per l’Educazione Creativa (CCE) è una struttura educativa no-profit che supporta i bambini svantaggiati nella contea di Palm Beach e promuove il ruolo delle arti nel curriculum scolastico. Quando il CCE ha deciso di trasformare un campo vuoto dietro la Foundations School, la scuola primaria del programma, volevano creare un ambiente educativo all’aperto che rispecchiasse la stessa attenzione all’apprendimento creativo presente nelle aule. Grazie alla collaborazione con KOMPAN, il CCE ha offerto ai propri studenti The Play Pitt, un nuovo spazio dove imparare e crescere, nato come un progetto di gruppo realizzato dagli stessi ragazzi!
«Con questo progetto di area giochi, ci siamo impegnati nell’idea che mente sana e corpo sano debbano andare di pari passo, e abbiamo visto questa visione prendere vita fin dall’apertura del parco giochi. Abbiamo osservato maggiore collaborazione, più cooperazione e un aumento dell’autostima, sia dentro che fuori dall’aula.»
Robert L. Hamon
Presidente e Amministratore Delegato, Centro per l’Educazione Creativa
Gioco stimolante e creativo
Dopo aver visitato le aree giochi KOMPAN in South Florida, i responsabili della scuola CCE hanno deciso che per la loro scuola sarebbe stato ideale offrire una varietà di attività di gioco e sfide, oltre a strutture che favorissero la socializzazione. La Cupola Gigante è stata subito identificata come la soluzione perfetta per la sua capacità di accogliere molti bambini e per le opportunità di arrampicata graduale sulle corde, adatta alla vasta fascia d’età della scuola. Il Cliff Rider Extreme cattura invece l’attenzione degli studenti più grandi, spingendoli a superare la sfida fisica di oscillare fino all’altro lato. L'altalena a cesta, il bilico, gli Spinner Bowls e il Rocket Roller possono essere utilizzati singolarmente o con i compagni, mentre un campo multisport offre spazio per giochi con la palla e per correre liberamente. Con innumerevoli sfide fisiche e numerose possibilità di sviluppare competenze socio-emotive fondamentali come empatia, collaborazione e autostima, un curriculum completo attende gli studenti sull’area giochi del CCE!
Fisico
Gioia del movimento: capacità motorie, muscolari, cardio e densità ossea
Cognitivo
Gioia di imparare: curiosità, comprensione delle relazioni causali e conoscenza del mondo
Socio-Emotivo
Gioia nello stare insieme: lavoro di squadra, tolleranza e senso di appartenenza
Creativo
Gioia di creare: co-creazione e sperimentazione di materiali
Un approccio all’educazione e al gioco – Supportato dalla ricerca
Al Centro per l’Educazione Creativa e alla Foundations School, il gioco non è visto come una pausa dalla didattica, ma come uno strumento di apprendimento a tutti gli effetti. "Al Centro per l’Educazione Creativa e alla Foundations School, ogni ambiente è progettato con intenzione", spiega il Chief Advancement Officer Jonathon Ortiz-Smykla. "Il Play Pitt non è un semplice servizio aggiuntivo, ma un’estensione del nostro modello educativo, dove movimento, creatività e sviluppo sociale si incontrano per favorire la crescita degli studenti e i risultati accademici."
Questa filosofia è fortemente supportata dalle ricerche del , che dimostrano come aree giochi fisicamente stimolanti contribuiscano attivamente sia allo sviluppo cognitivo sia a quello sociale. La ricerca evidenzia che sfide appropriate all’età aiutano i bambini a valutare i rischi, gestire lo stress e costruire fiducia attraverso il gioco scelto autonomamente. Allo stesso tempo, mostra come percorsi di arrampicata variegati e movimenti innovativi rafforzino la coordinazione incrociata, direttamente collegata alla memoria di lavoro e a competenze di apprendimento come la lettura. Per i bambini più grandi, conferma che elementi che combinano altezza, velocità e movimenti reattivi mantengono gli studenti coinvolti più a lungo, incoraggiando il gioco ripetuto e l’attività fisica costante. Questi risultati spiegano perché il Play Pitt funziona come un’aula vivente: un luogo in cui il gioco emozionante e attentamente progettato supporta l’alfabetizzazione fisica, la collaborazione e lo sviluppo olistico del bambino, che si riflette direttamente anche nelle performance scolastiche.
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