MSC5424

2-Turm-Minischloss

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2-Turm-Minischloss

Farbe Gelb

Preisbeispiel (Produktabbildung entspricht nicht immer dem Preisbeispiel)

10.150 EUR

Designer lädt ...
Diese farbenfrohe, helle Spielmöglichkeit lädt mit ihrem WOW an Spielerlebnisvielfalt zum Mitmachen ein. Die Spielmöglichkeit wird Kleinkinder immer wieder anziehen, dank des mehrschichtigen Spiels: Spieldetails sind skaliert, um die Neugier zu wecken und das Spiel bereits ab 1 Jahr zu unterstützen. Die abwechslungsreichen körperlichen Spielangebote des 2-Turm-Minischlosses bieten Motoriktraining und Muskelstimulation für alle: Es gibt eine leichtere, breite Treppe, die das Krabbeln und die Hilfe der Begleiterunterstützt. Alternativ gibt es eine Kletterherausforderung an der schrägen Kletterwand, die die Kreuzkoordination schult. Auf der Plattform gibt es eine aufregende Rutsche und lustige Löcher, die Interaktion mit dem Außenbereich bieten. Das Bullauge trainiert mit seiner Resonanz der Stimme das logische Denken. Die vielen bodennahen taktilen Details sind eine taktile Verlockung für neugierige Kleinkinder und schulen zusätzlich das Ursache-Wirkungs-Verständnis und das logische Denken.
Fotos
Fotos

Die Fotos sind nur für konzeptionelle Zwecke. Abweichungen möglich.

Spielwert

Der Spielwert ist der Wert, der aus dem Spiel hervorgeht, der Wert, der das Kind dazu veranlasst, die Aktivität zu "wollen" oder entwicklungsbedingt zu "brauchen", und der dem Spielobjekt somit eine Haltekraft verleiht. Der Spielwert lässt sich entwicklungsbezogen sehr genau beschreiben, indem man die körperlichen, kognitiven, sozialen und emotionalen Entwicklungsstufen des Menschen berücksichtigt.

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Bullaugenfenster

Sozial-Emotional

lädt zur Interaktion zwischen Innen und Außen ein.

Kognitiv

verzerrt den Klang der Stimme und fördert das logische Denken.

Rutsche

Physisch

rutschen fördert das räumliche Bewusstsein und den Gleichgewichtssinn. Ausserdem wird die Rumpfmuskulatur trainiert, wenn man aufrecht sitzt und hinunterrutscht.

Sozial-Emotional

empathie wird durch Abwechseln entwickelt.

Kognitiv

kleine Kinder entwickeln ihr Verständnis für Raum, Geschwindigkeit und Entfernungen, wenn sie schnell hinuntergleiten.

Treppenaufgang

Physisch

das Treppensteigen fördert die Kreuzkoordination sowie die Arm- und Beinmuskulatur.

Sozial-Emotional

raum für aktive Pausen und Platz für erwachsene Helfer.

Thema

Kognitiv

gibt ein Thema vor und unterstützt so dramatisches Spiel, das die Sprache und Kommunikation trainiert.

Tisch mit Ring

Sozial-Emotional

ein Ort um sich zu treffen und sich auszutauschen.

Kreativ

sand- und Konstruktionsspiel werden durch das Sieb im Tisch gefördert.

Tafel mit manipulativen Elementen

Sozial-Emotional

kooperation von beiden Seiten der Spieltafel.

Kognitiv

verständnis von Ursache und Wirkung und logischem Denken: Geräusche werden erzeugt, wenn die Spielkugel durch die vertikale Spur läuft.

Kletterwand

Physisch

fördert die Kreuzkoordination und die Kraft der Beine, Arme und Hände.

Sozial-Emotional

die Neigung gibt beim Klettern ein sicheres Gefühl, insbesondere bei jüngeren Kindern.

Themenbezogene Elemente

Kognitiv

ein greifbares Thema für jeden bieten und so das dramatische Spiel anregen. Das dramatische Spiel ist eine großartige Trainingsmöglichkeit für die Sprachfähigkeiten.

1+ Jahre15 Nutzer
Seitenansicht (Bild)
Draufsicht (Bild)

Länge

323 cm

Breite

279 cm

Höhe

149 cm

Technische Daten

Diese farbenfrohe, helle Spielmöglichkeit lädt mit ihrem WOW an Spielerlebnisvielfalt zum Mitmachen ein. Die Spielmöglichkeit wird Kleinkinder immer wieder anziehen, dank des mehrschichtigen Spiels: Spieldetails sind skaliert, um die Neugier zu wecken und das Spiel bereits ab 1 Jahr zu unterstützen. Die abwechslungsreichen körperlichen Spielangebote des 2-Turm-Minischlosses bieten Motoriktraining und Muskelstimulation für alle: Es gibt eine leichtere, breite Treppe, die das Krabbeln und die Hilfe der Begleiterunterstützt. Alternativ gibt es eine Kletterherausforderung an der schrägen Kletterwand, die die Kreuzkoordination schult. Auf der Plattform gibt es eine aufregende Rutsche und lustige Löcher, die Interaktion mit dem Außenbereich bieten. Das Bullauge trainiert mit seiner Resonanz der Stimme das logische Denken. Die vielen bodennahen taktilen Details sind eine taktile Verlockung für neugierige Kleinkinder und schulen zusätzlich das Ursache-Wirkungs-Verständnis und das logische Denken.

Dieses Produkt, 2-Turm-Minischloss (MSC5424) wird von KOMPAN Österreich angeboten.

Dauerhafte Qualität

MSC_HPL floors

Alle Böden bestehen aus HPL-Hochdrucklaminat mit einer Stärke von 17,8 mm und rutschfester Oberflächenstruktur nach EN 438-6. Die KOMPAN HPL-Böden sind unter allen Wetterbedingungen äußerst verschleißfest.

General_EcoCore

Wände aus 19mm EcoCore™. EcoCore™ ist ein äußerst langlebiges, umweltfreundliches Material, das nicht nur nach Gebrauch recycelbar ist, sondern auch aus einem Kern besteht, der zu 100 % aus recyceltem Post-Consumer-Material aus Lebensmittelverpackungsabfällen hergestellt wird.

General_Steel

Die Stahloberflächen sind bleifrei feuerverzinkt. Die Verzinkung bietet eine ausgezeichnete Korrosionsbeständigkeit im Freien und ist außerdem wartungsarm.

MSC_Transparant PC

Die transparente Fenster-Blase besteht aus Polycarbonat (PC). Dadurch können die Kinder den Spielplatz und die Umgebung immer im Blick behalten.

CO₂-Ausstoß

Unsere Produkt- und Nachhaltigkeitsdatenvalidierung hilft Kunden, fundierte nachhaltige Kaufentscheidungen zu treffen, die auf von Bureau Veritas validierten Methoden basieren.

MSC542401-3417P

465.3

CO₂ Emissionen gesamt (kg CO₂e)

1.92

CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)

53.9%

Recycelte Materialien

Der allgemeine Rahmen für diese Faktoren ist die Umweltproduktdeklaration (EPD - Environmental Product Declaration), die "Umweltinformationen über den Lebenszyklus eines Produkts quantifiziert und Vergleiche zwischen Produkten ermöglicht, die dieselbe Funktion erfüllen" (ISO, 2006). Diese folgt der Struktur und wendet einen Ansatz der Ökobilanzierung auf die gesamte Produktphase an, vom Rohstoff bis zur Herstellung (A1-A3).

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