PCM400521

Quattro torri con rete e ponti

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Quattro torri con rete e ponti

Colour LIME

Caricamento del designer
Questa fantastica torre ludica ha quattro torri e una varietà di attività ludiche che permettono di prolungare il tempo di gioco e di ottenere molti benefici per la salute e il benessere. I numerosi punti di accesso offrono una sfida diversa, aiutando i bambini a rafforzare i loro muscoli e la loro coordinazione, poiché non vedranno l'ora di giocare con le numerose e stimolanti attività ludiche presenti nelle torri. I pannelli platy offrono l'opportunità di creare temi di gioco divertenti e fantasiosi che amplieranno il gioco. I tubi parlanti sono un elemento reattivo che accende la curiosità dei bambini e incoraggia l'immaginazione e il gioco sociale. Molti ponti e mezzi per uscire dalla torre di gioco favoriscono il processo decisionale fisico. Scorrere e scivolare favorisce la postura e l'equilibrio, tutte abilità importanti e divertenti! La varietà di attività ludiche incoraggerà i bambini a giocare insieme e arricchirà e amplierà le loro attività ricreative in un gioco attivo all'aperto che stimola la creatività e il pensiero.
Foto
Foto

Photos are for conceptual purpose only. Deviations can occur.

Valore ludico

Il valore ludico è il beneficio derivante dal gioco, la qualità che suscita nel bambino il desiderio o il bisogno di svolgere l'attività, contribuendo così a mantenere l'interesse nel giocattolo. Questo valore può essere descritto con precisione in termini di sviluppo, prendendo in considerazione le fasi dello sviluppo umano fisico, cognitivo, sociale ed emotivo.

Scopri di più

Ponte a rete, inclinato

Fisico

camminare con la rete aperta verso l'alto o verso il basso sviluppa l'equilibrio, la consapevolezza spaziale e la coordinazione trasversale.

Socio-emotivo

interazione con i bambini all'esterno, socializzazione. Cooperazione e considerazione, ad esempio quando si superano gli altri.

Scivolare

Fisico

lo scivolamento sviluppa la consapevolezza spaziale e il senso dell'equilibrio. Inoltre, i muscoli del core vengono allenati quando si sta seduti in posizione eretta e si scende.

Socio-emotivo

empatia stimolata dal fare a turno.

Cognitivo

i bambini piccoli sviluppano la comprensione dello spazio, della velocità e delle distanze quando scivolano velocemente.

Abaco

Cognitivo

supporta la comprensione delle misure.

Rete da arrampicata

Fisico

i bambini sviluppano la coordinazione trasversale del corpo e la forza muscolare quando si arrampicano. Le grandi maglie permettono di arrampicarsi e strisciare, favorendo la propriocezione e la consapevolezza spaziale.

Socio-emotivo

le maglie grandi permettono a più bambini di sedersi insieme e parlare.

Palo dei pompieri

Fisico

la coordinazione è sostenuta quando si scende, così come i muscoli del busto e delle braccia. L'atterraggio rafforza la densità ossea, che viene costruita per la vita nella prima infanzia.

Socio-emotivo

cambi di direzione e prese di rischio.

Cognitivo

i bambini piccoli sviluppano la comprensione dello spazio, della velocità e delle distanze quando scivolano velocemente.

Ponte Wackle

Fisico

senso dell'equilibrio e dello spazio e allenamento della postura. È importante per riuscire a stare seduti.

Socio-emotivo

cooperazione, avvicendamento e competizione amichevole sui piatti.

Tubo di conversazione

Socio-emotivo

incoraggia la comunicazione e l'interazione sociale

Cognitivo

suscita curiosità e stimola la comprensione del fenomeno di causa ed effetto e del concetto di permanenza dell'oggetto, ovvero gli oggetti e le persone esistono anche quando non sono visibili.

Scrivania con nastro trasportatore

Fisico

stimolazione tattile derivante dal passaggio delle mani su sfere rotolanti su un nastro trasportatore.

Socio-emotivo

la condivisione e la cooperazione da entrambe le parti creano uno scenario sociale che favorisce la comunicazione e la cooperazione.

Cognitivo

supporta scenari di gioco drammatico, allena la comprensione di causa ed effetto.

Arrampicatore

Fisico

favorisce la coordinazione trasversale e la forza di gambe, braccia e mani.

Socio-emotivo

l'inclinazione fa sentire l'arrampicata sicura, soprattutto per i bambini più piccoli.

Finestra

Socio-emotivo

invita all'interazione tra le parti e al gioco cooperativo.

2+ Years34 Users
Vista laterale (immagine)
Piante (immagini)

Length

563 cm

Width

408 cm

Height

306 cm

Specifications

Questa fantastica torre ludica ha quattro torri e una varietà di attività ludiche che permettono di prolungare il tempo di gioco e di ottenere molti benefici per la salute e il benessere. I numerosi punti di accesso offrono una sfida diversa, aiutando i bambini a rafforzare i loro muscoli e la loro coordinazione, poiché non vedranno l'ora di giocare con le numerose e stimolanti attività ludiche presenti nelle torri. I pannelli platy offrono l'opportunità di creare temi di gioco divertenti e fantasiosi che amplieranno il gioco. I tubi parlanti sono un elemento reattivo che accende la curiosità dei bambini e incoraggia l'immaginazione e il gioco sociale. Molti ponti e mezzi per uscire dalla torre di gioco favoriscono il processo decisionale fisico. Scorrere e scivolare favorisce la postura e l'equilibrio, tutte abilità importanti e divertenti! La varietà di attività ludiche incoraggerà i bambini a giocare insieme e arricchirà e amplierà le loro attività ricreative in un gioco attivo all'aperto che stimola la creatività e il pensiero.

Questo prodotto, Quattro torri con rete e ponti (PCM400521), è fornito da KOMPAN Italia.

Quality that lasts

PCM_Panels material options

I pannelli sono disponibili in due materiali diversi: HDC EcoCore ™ da 19 mm o legno di pino impregnato e verniciato marrone. EcoCore ™ è un materiale altamente resistente ed ecologico, che non solo è riciclabile dopo l'uso, ma è anche costituito da un nucleo prodotto con materiale riciclato al 100%. Le schede di legno di pino sono incorporate in cornici in acciaio inossidabile.

Play system molded decks

All decks are supported by unique designed low-carbon aluminum profiles with multiple attachment options. The grey colored molded decks are made of 75% post-consumer waste PP material with a non-skid pattern and texture surface.

Play system posts incl TexMade

Main posts with hot dip galvanized steel footing are available in different materials: Pressure impregnated pine wood posts. Pre-galvanized inside and outside with powder coated top finish steel posts. Lead free aluminum with color anodized top finish. Greenline TexMade posts of 95% post-consumer recycled PE and textile waste.

General PES rope

Ropes of UV-stabilized PES rope strands with inner steel cable reinforcement. The polyester yarn is made from +95% post-consumer materials and is inductively melted onto each strand.

Moments Slide Colors - Six

Gli scivoli possono essere scelti in sei diversi colori e tre differenti materiali: gli scivoli in PE sono monopezzo diritti o curvi, gli scivoli con parti in EcoCore™ e acciaio inossidabile, gli scivoli in acciaio inossidabile monopezzo per soluzioni più resistenti al rischio di vandalismo.

Play system greenline

KOMPAN GreenLine versions are designed with ultimate environmentally friendly materials with lowest possible CO2e emission factor. TexMade post, EcoCoreTM panels of 95% post-consumer recycled waste and molded PP decks.

CO₂ emission

La validazione dei dati del nostro prodotto e della sostenibilità aiuta i clienti a prendere decisioni di acquisto informate, basate su metodi convalidati da Bureau Veritas.

PCM400521-0651

1466.8

Total CO₂ emission (kg CO₂e)

1.94

CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)

67.2%

Recycled materials

CO₂ friendly

PCM400521-0602

1847

Total CO₂ emission (kg CO₂e)

2.87

CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)

50.5%

Recycled materials

Il quadro generale applicato per questi fattori è la Dichiarazione Ambientale di Prodotto (EPD), che quantifica "informazioni ambientali sul ciclo di vita di un prodotto e consente confronti tra prodotti che soddisfano la stessa funzione" (ISO, 2006). Questo segue la struttura e applica un approccio di Valutazione del Ciclo di Vita a tutta la fase del Prodotto, dall'ottenimento della materia prima attraverso la produzione (A1-A3).

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