Maniglia
Fisico
le maniglie verticali garantiscono una presa salda a diverse altezze, necessaria per dondolarsi intensamente. Questo allena i muscoli delle mani e delle braccia.
KPL121
Gioco a molla a due posti
Il Doppio Springer è un gioco a molla per due, divertente e attraente. Attira i piccoli giocatori più e più volte, grazie alla combinazione di invito al gioco di movimento e di interazione sociale. Il fascino di dondolare insieme si basa molto sulla risposta al movimento e sull'opportunità di giocare, anche in modo sfrenato, con un amico. Gli appigli intagliati e i supporti inclinati per i piedi, invitano a una posizione seduta con un appiglio basso. Questo, rende il dondolare insieme una sfida divertente. Inoltre, i muscoli delle braccia e delle gambe vengono ampiamente utilizzati e allenati. Si allenano, inoltre, il senso del ritmo e la coordinazione. Si tratta di abilità motorie cruciali che aiutano i bambini ad orientarsi nel mondo in modo sicuro, ad esempio per strada quando valutano il tempo, il movimento e gli oggetti. La dimensione sociale e la cooperazione con gli amici sviluppano le abilità sociali ed emotive della vita come il turn-taking e la cooperazione. Anche l'empatia viene sviluppata, poiché i giocatori considerano i limiti e le difficoltà degli altri.
Le immagini sono a scopo illustrativo. Possono verificarsi delle deviazioni.


Lunghezza
94 cm
Larghezza
36 cm
Altezza
66 cm
Il Doppio Springer è un gioco a molla per due, divertente e attraente. Attira i piccoli giocatori più e più volte, grazie alla combinazione di invito al gioco di movimento e di interazione sociale. Il fascino di dondolare insieme si basa molto sulla risposta al movimento e sull'opportunità di giocare, anche in modo sfrenato, con un amico. Gli appigli intagliati e i supporti inclinati per i piedi, invitano a una posizione seduta con un appiglio basso. Questo, rende il dondolare insieme una sfida divertente. Inoltre, i muscoli delle braccia e delle gambe vengono ampiamente utilizzati e allenati. Si allenano, inoltre, il senso del ritmo e la coordinazione. Si tratta di abilità motorie cruciali che aiutano i bambini ad orientarsi nel mondo in modo sicuro, ad esempio per strada quando valutano il tempo, il movimento e gli oggetti. La dimensione sociale e la cooperazione con gli amici sviluppano le abilità sociali ed emotive della vita come il turn-taking e la cooperazione. Anche l'empatia viene sviluppata, poiché i giocatori considerano i limiti e le difficoltà degli altri.
Questo prodotto, Gioco a molla a due posti (KPL121), è fornito da KOMPAN Svizzera.
Pannelli in CircularHDPE da 19 mm. Il CircularHDPE è un materiale altamente resistente ed ecologico che, oltre a essere completamente riciclabile al termine del suo utilizzo, è composto per oltre il 95% da materiale riciclato post-consumo proveniente da rifiuti di imballaggi alimentari.
Le molle KOMPAN sono realizzate con acciaio per molle di alta qualità secondo EN10270. Le molle vengono pulite mediante fosfatazione prima di essere verniciate con un primer epossidico e un rivestimento in polvere di poliestere come finitura superiore. Le molle sono fissate da esclusivi raccordi anti pizzico per la massima sicurezza e lunga durata.
Le molle sono fissate da esclusivi raccordi anti pizzico per la massima sicurezza e lunga durata.
La seduta è realizzata in pannello Ekogrip® costituito da una base in PE di spessore 15 mm con strato superiore in gomma morbida da 3 mm con effetto antiscivolo.
L'impugnatura è in polipropilene PP con un'eccellente resistenza agli urti e utilizzabile in un ampio intervallo di temperature.
CO₂ emission
Dati sulla sostenibilità
La validazione dei dati del nostro prodotto e della sostenibilità aiuta i clienti a prendere decisioni di acquisto informate, basate su metodi convalidati da Bureau Veritas.
KPL121-0401
130.67
Emissioni totali di CO₂ (kg CO₂e)
3.68
CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)
52.23%
Materiali riciclati
Il quadro generale applicato per questi fattori è la Dichiarazione Ambientale di Prodotto (EPD), che quantifica "informazioni ambientali sul ciclo di vita di un prodotto e consente confronti tra prodotti che soddisfano la stessa funzione" (ISO, 2006). Questo segue la struttura e applica un approccio di Valutazione del Ciclo di Vita a tutta la fase del Prodotto, dall'ottenimento della materia prima attraverso la produzione (A1-A3).

CAPITOLATO D'APPALTO
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