Pannello con numeri e forme
Cognitivo
stimolare le competenze linguistiche e la conoscenza dei numeri e delle forme geometriche dei bambini.
Questa Torre Alta è una struttura di gioco densa e ricca di azione, che invita i bambini ad arrampicarsi, scivolare e planare. Le diverse opportunità di arrampicata allenano muscoli e coordinazione incrociata, una competenza fondamentale anche per lo sviluppo della lettura e della scrittura in età successiva. Dalle varie piattaforme ci sono tre modi divertenti per scendere a terra, scivolando o planando. Il palo dei pompieri allena intensamente la percezione spaziale del bambino, aggiungendo emozione grazie alla sua discesa veloce. Questa abilità è fondamentale, ad esempio, per sviluppare una comprensione matematica. Lo scivolo, oltre a essere molto divertente, allena la stabilità del core e il senso dell’equilibrio del bambino. Le abilità di rispetto dei turni, sviluppate all’interno di questa struttura ricca di stimoli, contribuiscono a costruire importanti competenze socio-emotive per il gioco cooperativo. A livello del terreno, un pannello Numeri e Forme rappresenta un eccellente punto di incontro per l’interazione sociale. Discutere di numeri e forme stimola le abilità linguistiche e la conoscenza dei numeri e delle forme geometriche.
Scivolo curvo
Fisico
lo scivolamento sviluppa la consapevolezza spaziale e il senso dell'equilibrio. Inoltre, i muscoli del core vengono allenati quando si sta seduti in posizione eretta e si scende.
Socio-emotivo
empatia stimolata dal fare a turno.
Scala tubolare
Fisico
la coordinazione trasversale e la coordinazione occhio-mano sono supportate quando i bambini salgono sulla scala. L'arrampicata favorisce anche la muscolatura delle gambe e delle braccia.
Socio-emotivo
imparare a fare a turni e a cooperare.
Parete di arrampicata
Fisico
sviluppa la coordinazione trasversale, la coordinazione occhio-mano e la forza muscolare dei bambini durante l'arrampicata.
Socio-emotivo
la salita a due lati invita alla cooperazione.
Rete da arrampicata
Fisico
favorisce la forza fisica e la coordinazione trasversale del corpo, che influisce sulla coordinazione della parte destra e sinistra del cervello, fondamentale per altre abilità come la capacità di leggere.
Palo dei pompieri
Fisico
la coordinazione è sostenuta quando si scende, così come i muscoli del busto e delle braccia. L'atterraggio rafforza la densità ossea, che viene costruita per la vita nella prima infanzia.
Socio-emotivo
cambi di direzione e prese di rischio.
Scivolare
Fisico
lo scivolamento sviluppa la consapevolezza spaziale e il senso dell'equilibrio. Inoltre, i muscoli del core vengono allenati quando si sta seduti in posizione eretta e si scende.
Socio-emotivo
empatia stimolata dal fare a turno.
4+ Anni17 Utenti
Lunghezza
558 cm
Larghezza
503 cm
Altezza
462 cm
Specifiche
Questa Torre Alta è una struttura di gioco densa e ricca di azione, che invita i bambini ad arrampicarsi, scivolare e planare. Le diverse opportunità di arrampicata allenano muscoli e coordinazione incrociata, una competenza fondamentale anche per lo sviluppo della lettura e della scrittura in età successiva. Dalle varie piattaforme ci sono tre modi divertenti per scendere a terra, scivolando o planando. Il palo dei pompieri allena intensamente la percezione spaziale del bambino, aggiungendo emozione grazie alla sua discesa veloce. Questa abilità è fondamentale, ad esempio, per sviluppare una comprensione matematica. Lo scivolo, oltre a essere molto divertente, allena la stabilità del core e il senso dell’equilibrio del bambino. Le abilità di rispetto dei turni, sviluppate all’interno di questa struttura ricca di stimoli, contribuiscono a costruire importanti competenze socio-emotive per il gioco cooperativo. A livello del terreno, un pannello Numeri e Forme rappresenta un eccellente punto di incontro per l’interazione sociale. Discutere di numeri e forme stimola le abilità linguistiche e la conoscenza dei numeri e delle forme geometriche.
Questo prodotto, Torre Alta con Piattaforme (KPL1025), è fornito da KOMPAN Svizzera.
Qualità che dura nel tempo
Pannelli di EcoCore ™ da 19 mm. EcoCore ™ è un materiale altamente resistente ed ecologico, che non solo è riciclabile dopo l'uso, ma è anche costituito da un nucleo prodotto al 100% da materiale riciclato.
I pali della torre principale sono disponibili in due tipi di materiale: pali in legno di pino impregnati a pressione classe AB con Tanalith E3475 secondo EN335. Palo in alluminio t = 2mm con trattamento superficiale anodizzato di colore nero. Materiale base EN AW-6060 T66.
I pavimenti e le attività dei pannelli sono disponibili in due tipi di materiali: ponti in compensato impermeabile spessore 21,5 mm in legno di pino e ontano con film antiscivolo su entrambi i lati. Laminato HPL ad alta pressione spessore 17,8 mm con struttura superficiale antiscivolo secondo EN 438-6.
I componenti cavi di grandi dimensioni sono realizzati in PE riciclabile al 100%. Il tetto esposto è modellato in un unico pezzo con uno spessore minimo di 5,5 mm per garantire una lunga durata in tutti i climi del mondo.
Gli scivoli possono essere scelti in sei diversi colori e tre differenti materiali: gli scivoli in PE sono monopezzo diritti o curvi, gli scivoli con parti in EcoCore™ e acciaio inossidabile, gli scivoli in acciaio inossidabile monopezzo per soluzioni più resistenti al rischio di vandalismo.
Ropes of UV-stabilized PES rope strands with inner steel cable reinforcement. The polyester yarn is made from +95% post-consumer materials and is inductively melted onto each strand.
CO₂ emission
Dati sulla sostenibilità
La validazione dei dati del nostro prodotto e della sostenibilità aiuta i clienti a prendere decisioni di acquisto informate, basate su metodi convalidati da Bureau Veritas.
KPL102522-0902
1916.7
Emissioni totali di CO₂ (kg CO₂e)
3.61
CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)
51.22%
Materiali riciclati
Il quadro generale applicato per questi fattori è la Dichiarazione Ambientale di Prodotto (EPD), che quantifica "informazioni ambientali sul ciclo di vita di un prodotto e consente confronti tra prodotti che soddisfano la stessa funzione" (ISO, 2006). Questo segue la struttura e applica un approccio di Valutazione del Ciclo di Vita a tutta la fase del Prodotto, dall'ottenimento della materia prima attraverso la produzione (A1-A3).
CAPITOLATO D'APPALTO
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