NRO870

Pont Suspendu

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Pont Suspendu

Couleur Bois de robinier

Concepteur de chargement
Le pont suspendu pousse les enfants à mettre à l’épreuve leur sens de l’équilibre tandis qu’ils l’arpentent encore et encore. Son principal attrait réside dans la façon dont les planches du pont réagissent à chaque pas des enfants, développant des compétences physiques importantes telles que le sens de l’équilibre, et renforçant la densité osseuse et les muscles abdominaux ainsi que ceux des jambes, des pieds et des bras. Les aventuriers plus timides peuvent s’aider des poutres sur les côtés. Courir ou marcher sur le pont suspendu représente une véritable expérience sociale. Les enfants ressentent les mouvements des autres sur le pont. Cette caractéristique complique davantage la tâche de garder l’équilibre en traversant le pont suspendu. De plus, cette activité stimule la coopération et la négociation et apprend aux enfants à attendre leur tour et à faire attention aux autres. Ces compétences socio-émotionnelles sont essentielles pour se faire des amis à travers le jeu.
Photos

Les photos sont uniquement à des fins conceptuelles. Des écarts peuvent se produire.

Valeurs ludiques

La valeur ludique est la valeur tirée du jeu, la valeur qui donne à l'enfant "l'envie" ou le "besoin", sur le plan du développement, d'entreprendre l'activité et qui confère donc à l'objet ludique un pouvoir d'attraction. La valeur ludique peut être décrite très précisément en termes de développement, en tenant compte des stades de développement physique, cognitif, social et émotionnel de l'être humain.

En savoir plus

Pont de randonnée

Physique

le pont fait travailler l'équilibre, la coordination & la conscience de l'espace : lorsqu'ils traversent le pont en courant / sautant.

Socio-émotionnel

stimule la socialisation et la coopération.

2+ Années2 Utilisateurs
Plan de coupe (Image)
Empreinte au sol (Image)

Longueur

215 cm

Largeur

126 cm

Hauteur

140 cm

Caractéristiques

Le pont suspendu pousse les enfants à mettre à l’épreuve leur sens de l’équilibre tandis qu’ils l’arpentent encore et encore. Son principal attrait réside dans la façon dont les planches du pont réagissent à chaque pas des enfants, développant des compétences physiques importantes telles que le sens de l’équilibre, et renforçant la densité osseuse et les muscles abdominaux ainsi que ceux des jambes, des pieds et des bras. Les aventuriers plus timides peuvent s’aider des poutres sur les côtés. Courir ou marcher sur le pont suspendu représente une véritable expérience sociale. Les enfants ressentent les mouvements des autres sur le pont. Cette caractéristique complique davantage la tâche de garder l’équilibre en traversant le pont suspendu. De plus, cette activité stimule la coopération et la négociation et apprend aux enfants à attendre leur tour et à faire attention aux autres. Ces compétences socio-émotionnelles sont essentielles pour se faire des amis à travers le jeu.

Ce produit, Pont Suspendu (NRO870), est fourni par KOMPAN France.

La qualité pour durer

NRO_Robinia Wood

Tous les produits Robinia KOMPAN sont fabriqués à partir de bois de robinier provenant de sources européennes durables. Sur demande, ils peuvent être fournis comme FSC® Certified (FSC® C004450).

NRO_Wood treatment raw and painted 03

Le bois de Robinier peut être fourni sous forme de bois brut non traité ou peint avec un pigment transparent de couleur brune qui permet de conserver la couleur dorée du bois.

Emission CO₂

La validation des données CO₂ sur les produits aide les clients à faire des choix d'achat durables éclairés sur la base de méthodes validées par Bureau Veritas.

NRO870-1001

48.95

Émission totale de CO₂ (kg CO₂e)

0.22

CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)

1.92%

Matériaux recyclés

Le cadre général appliqué pour ces facteurs est la Déclaration Environnementale Produit (EPD), qui quantifie « les informations environnementales sur le cycle de vie d'un produit et permet des comparaisons entre produits remplissant la même fonction » (ISO, 2006). Cela suit la structure et applique une approche d'évaluation du cycle de vie à l'ensemble de l'étape du produit, de la matière première à la fabrication (A1-A3).

PRODUIT SPECIFIQUE

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