Caso inspriacional

Escuela Hældager

¿Quieres hablar de un proyecto?
girl climbing on GALAXY play system for teens at Hældager School

GALAXY™ activa y socializa a los niños en edad escolar

En el colegio Hældager de Dinamarca, convirtieron su gran plaza de asfalto negro en un patio de recreo colorido y fresco que entusiasma a los alumnos del centro. Con un departamento para niños con discapacidades, era un requisito tener un parque infantil inclusivo que fuera un éxito para todos. Con GALAXY™, consiguieron precisamente eso, un parque infantil emocionante y desafiante donde los niños de todas las capacidades pueden jugar juntos.

El parque infantil ha dado nueva vida a la escuela y ahora está lleno de visitantes felices de la comunidad por las tardes y los fines de semana. En la escuela de Hældager, un efecto secundario del nuevo patio de recreo es el ambiente y la animación que aporta, siempre hay gente cuidando de la escuela y, desde la instalación, no han tenido ningún acto de vandalismo ni reparaciones.

hældager thumbnail
Otro efecto secundario ha sido que crea un gran ambiente en la escuela. eso significa que hay más gente para vigilarla. no hemos tenido ningún acto de vandalismo ni reparaciones.

Søren Klindt, Principal - Hældagerskolen

hældager image 1
hældager image 2
hældager image 3
hældager image 4
hældager image 5

Un GALAXY™ de diversión

The cool and untraditional play signal coming from GALAXY™ structures sparks the curiosity and desire to play in even the most resisting and inactive t(w)eens. On the large GALAXY™ Emerido structure, children are met with dynamic and challenging play activities such as climbing, spinning, balancing, rocking and swaying. All are activities that challenge the children’s agility, balance, and coordination skills. The structure’s transparent design allows for the children to interact with each other regardless of where they are on the structure. Thereby improving their social-emotional skills by using the structure’s many socializing activities. The structure invites children to be creative and create their own social hangout spots.

Físico
Movimiento: motricidad, musculatura, cardio y densidad ósea
Cognitivo
Aprendizaje: curiosidad, comprensión de las relaciones causales y conocimiento del mundo
Socio-emocional
El placer de estar juntos: trabajo en equipo, tolerancia y sentido de pertenencia
Creativo
Creación: co-creación y experimentación con materiales

Products in this solution

Explore standard products identical or similar to the ones found in this solution.
Spica 1

GXY8014

Spica 1

6+ Años

9.7 m2

1 Users

¿Quieres saber más sobre casos similares?

Rellena tus datos y nos pondremos en contacto contigo lo antes posible.

¿Quieres ver otros casos escolares?

Escuela Internacional de Copenhague, Dinamarca

Play

Customer Case

Niños de la North Tampa Christian Academy corriendo hacia la torre de juegos de madera

North Tampa Christian Academy, Estados Unidos

nature playground at the forest of Westminster School in Atlanta

Escuela Westminster, Estados Unidos

Children playing on a rope climbing structure at school in Munich

Escuela primaria Leibengerstrasse, Alemania

pupils playing and swinging at Riverside Intermediate School

Escuela Intermedia Riverside, Estados Unidos

green frame net at Ebberup school in Denmark

Ebberup School, Denmark

Vista aérea del patio de recreo de un colegio con gimnasio y zona de juegos de pelota

Segbroek College, Netherlands

Vista aérea de un patio de recreo de una escuela infantil con pavimento de vertido húmedo

Escuela primaria Corpus Christi, Escocia