PCM303

Toboggan Acier PCM

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Toboggan Acier PCM

Couleur Bleu sarcelle

Concepteur de chargement
Ce toboggan robuste composé de polyéthylène haute densité est inusable, tout comme les enfants! C'est un grand classique incontournable sur une aire de jeux. Il entraîne la perception spatiale de l’enfant, ce qui lui apprend, entre autres, à attendre son tour et à prendre garde aux autres utilisateurs en toute sécurité ainsi qu’à développer son sens de l’équilibre. Lorsque les enfants glissent, ils entraînent leurs muscles abdominaux, cela stimule la stabilité de leur tronc, ce qui est important pour éviter les douleurs au dos et au cou - un problème croissant chez les enfants en raison de modes de vie sédentaires.
Photos
Photos

Les photos sont uniquement à des fins conceptuelles. Des écarts peuvent se produire.

Valeurs ludiques

La valeur ludique est la valeur tirée du jeu, la valeur qui donne à l'enfant "l'envie" ou le "besoin", sur le plan du développement, d'entreprendre l'activité et qui confère donc à l'objet ludique un pouvoir d'attraction. La valeur ludique peut être décrite très précisément en termes de développement, en tenant compte des stades de développement physique, cognitif, social et émotionnel de l'être humain.

En savoir plus

Échelle d'escalier

Physique

la coordination transversale favorise la coopération des moitiés gauche et droite du cerveau. La conscience spatiale est quant à elle, entraînée lors de la montée des escaliers.

Glisser

Physique

développe la conscience de l'espace & de l'équilibre. Les muscles du tronc sont entraînés lors de la descente en position verticale.

Socio-émotionnel

l'empathie est encouragée en attendant son tour.

4+ Années2 Utilisateurs
Plan de coupe (Image)
Empreinte au sol (Image)

Longueur

65 cm

Largeur

426 cm

Hauteur

256 cm

Caractéristiques

Ce toboggan robuste composé de polyéthylène haute densité est inusable, tout comme les enfants! C'est un grand classique incontournable sur une aire de jeux. Il entraîne la perception spatiale de l’enfant, ce qui lui apprend, entre autres, à attendre son tour et à prendre garde aux autres utilisateurs en toute sécurité ainsi qu’à développer son sens de l’équilibre. Lorsque les enfants glissent, ils entraînent leurs muscles abdominaux, cela stimule la stabilité de leur tronc, ce qui est important pour éviter les douleurs au dos et au cou - un problème croissant chez les enfants en raison de modes de vie sédentaires.

Ce produit, Toboggan Acier PCM (PCM303), est fourni par KOMPAN France.

La qualité pour durer

General_EcoCore

Panneaux de 19 mm EcoCore™, matériau hautement durable et respectueux de l'environnement, qui est non seulement recyclable après utilisation, mais se compose également d'un noyau fabriqué à partir de matériaux post-consommation recyclés à 100 % à partir de déchets d'emballages alimentaires.

PCM_Alu steps

Les marches sont fabriquées en aluminium dotées d’une surface antidérapante. L’aluminium a une forte résistance à la corrosion et garantit une longue durée de vie au produit.

KPL_Slides

Les toboggans sont disponibles en trois matériaux différents : toboggans en polyéthylène (PE) moulé, EcoCore™ sur parois et glissière en acier inoxydable ép.=2 mm. Acier inoxydable plein AISI304 ép.=2 mm.

Dynamic greenline

Les versions GreenLine (conception Verte) de couleur bleu foncé sont conçues avec des pièces moulées en PolyPropylène composées à 25 % de déchets recyclés post-consommation et à 75 % de matière vierge. GreenLine garantit le facteur d'émission de CO2e le plus bas possible.

Emission CO₂

La validation des données CO₂ sur les produits aide les clients à faire des choix d'achat durables éclairés sur la base de méthodes validées par Bureau Veritas.

PCM303-0950

191.66

Émission totale de CO₂ (kg CO₂e)

1.74

CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)

53.76%

Matériaux recyclés

Le cadre général appliqué pour ces facteurs est la Déclaration Environnementale Produit (EPD), qui quantifie « les informations environnementales sur le cycle de vie d'un produit et permet des comparaisons entre produits remplissant la même fonction » (ISO, 2006). Cela suit la structure et applique une approche d'évaluation du cycle de vie à l'ensemble de l'étape du produit, de la matière première à la fabrication (A1-A3).

PRODUIT SPECIFIQUE

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