NRO880

Double Téléphérique, Pente Naturelle

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Double Téléphérique, Pente Naturelle

Couleur Bois de robinier

Concepteur de chargement
Les enfants adorent le double téléphérique ! Sa longueur ainsi que son siège et sa poignée permettent à tout le monde d’y jouer. Le frisson provoqué par le fait de planer dans les airs donnera envie aux enfants d’y retourner encore et encore. La sensation d’apesanteur et de balancement dans les airs contribue à développer la perception spatiale de l’enfant ainsi que sa compréhension de la gravité, de l’espace et de la vitesse. Cette activité développe également les compétences sociales, tandis que chaque enfant laisse le siège à l’utilisateur suivant. Le fait de devoir courir et tirer pour utiliser le téléphérique développe le cardio de l’enfant ainsi que les muscles du haut de son corps. Ainsi, le téléphérique est un élément de jeu qui rassemble toutes les générations et les capacités, chacun ou presque pouvant l’utiliser. Il est recommandé de créer une butte ou une plateforme de départ pour une utilisation plus confortable.
Photos

Les photos sont uniquement à des fins conceptuelles. Des écarts peuvent se produire.

Vauleurs ludiques

La valeur ludique est la valeur tirée du jeu, la valeur qui donne à l'enfant "l'envie" ou le "besoin", sur le plan du développement, d'entreprendre l'activité et qui confère donc à l'objet ludique un pouvoir d'attraction. La valeur ludique peut être décrite très précisément en termes de développement, en tenant compte des stades de développement physique, cognitif, social et émotionnel de l'être humain.

En savoir plus

Corde recouverte de PUR

Physique

les muscles des bras se développent lorsqu'on les tient fermement.

Siège Dino

Physique

les trois divisions et chaînes du siège offrent des poignées efficaces pour le balancement debout et assis.

Socio-émotionnel

la possibilité que les enfants se balancent ensemble, les jambes pendantes, entraîne la coopération et l'enchaînement.

Double tyrolienne

Socio-émotionnel

la possibilité de planer avec un copain ou d'avoir des compétitions amicales soutient la coopération.

Cognitive

la vitesse peut différer entre les deux tyroliennes. Trouver la raison derrière cela (qupoids, vitesse, force, etc.) entraîne la pensée logie.

Ligne longue

Physique

Le long glissement dans l'air ajoute une excitatin et entraîne la conscience spatiale, la stabilité du tronc et les muscles du haut du corps. Tout cela contribue à renforcer l'estime de soi de l'enfant sur le plan physique, ce qui facilite, par exemple, la prise de risques positifs.

4+ Années2 Utilisateurs
Plan de coupe (Image)
Empreinte au sol (Image)

Longueur

3321 cm

Largeur

512 cm

Hauteur

298 cm

Caractéristiques

Les enfants adorent le double téléphérique ! Sa longueur ainsi que son siège et sa poignée permettent à tout le monde d’y jouer. Le frisson provoqué par le fait de planer dans les airs donnera envie aux enfants d’y retourner encore et encore. La sensation d’apesanteur et de balancement dans les airs contribue à développer la perception spatiale de l’enfant ainsi que sa compréhension de la gravité, de l’espace et de la vitesse. Cette activité développe également les compétences sociales, tandis que chaque enfant laisse le siège à l’utilisateur suivant. Le fait de devoir courir et tirer pour utiliser le téléphérique développe le cardio de l’enfant ainsi que les muscles du haut de son corps. Ainsi, le téléphérique est un élément de jeu qui rassemble toutes les générations et les capacités, chacun ou presque pouvant l’utiliser. Il est recommandé de créer une butte ou une plateforme de départ pour une utilisation plus confortable.

Ce produit, Double Téléphérique, Pente Naturelle (NRO880), est fourni par KOMPAN France.

La qualité pour durer

NRO_Robinia Wood

Tous les produits Robinia KOMPAN sont fabriqués à partir de bois de robinier provenant de sources européennes durables. Sur demande, ils peuvent être fournis comme FSC® Certified (FSC® C004450).

General_Steel

Les surfaces en acier sont galvanisées à chaud sur les faces intérieures et extérieures avec du zinc sans plomb. La galvanisation présente une excellente résistance à la corrosion en milieu extérieur et ne nécessite aucun entretien.

GXY_Seat

Le siège spécial est fait d’un insert en acier inoxydable recouvert d’une couche de caoutchouc polyuréthane (PUR) souple. Le siège a été testé contre les chocs et respecte toutes les normes internationales en vigueur pour les aires de jeux. La corde est dotée d’une poignée ergonomique de 60 cm de long moulée en caoutchouc PUR.

NRO_Cableway cable

La conception du câble en acier haute qualité d’un diamètre de 12 mm permet d’utiliser le téléphérique pendant de nombreuses années de manière intensive. Le point de depart est indiqué par un pommeau. Au point d’arrêt, le dispositif de ressort spécialement conçu garantit un arrêt en douceur.

NRO_Cableway cable tension

Le câble d’acier (3) est tendu par un dispositif spécialement conçu. En tournant la poignée (1), le câble en acier peut être tendu conformément aux instructions et en toute sécurité. Après tension, le câble est verrouillé par trois serres-câble (2). Le dispositif de tension peut également être utilisé pour procéder au réglage lors des inspections annuelles.

NRO_Cableway flat or slope

Les téléphériques KOMPAN sont disponibles pour un environnement plat ou en pente naturelle et pour une installation en surface ou dans le sol. De plus, les téléphériques peuvent être fournis avec un ou deux câbles permettant aux enfants de rouler ensemble en compétition amicale. Pour les environnements plats, un monticule ou une plate-forme de départ est nécessaire pour utiliser le téléphérique.

Emission CO₂

La validation des données CO₂ sur les produits aide les clients à faire des choix d'achat durables éclairés sur la base de méthodes validées par Bureau Veritas.

NRO880-1001

1084.8

Émission totale de CO₂ (kg CO₂e)

1.39

CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)

25.2%

Matériaux recyclés

Le cadre général appliqué pour ces facteurs est la Déclaration Environnementale Produit (EPD), qui quantifie « les informations environnementales sur le cycle de vie d'un produit et permet des comparaisons entre produits remplissant la même fonction » (ISO, 2006). Cela suit la structure et applique une approche d'évaluation du cycle de vie à l'ensemble de l'étape du produit, de la matière première à la fabrication (A1-A3).

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