Barres d'appui
Physique
la coordination est soutenue lors de la descente, ainsi que les muscles des bras et du tronc. L'atterrissage renforce la densité osseuse.
Socio-émotionnel
sentiment de prise de risque.
Le centre d’activité offre diverses options d’escalade et d’exploration. Les enfants ne se lasseront pas de tester chacune des façons de grimper et de descendre. Pour atteindre le filet horizontal supérieur, ils peuvent emprunter les filets inclinés ou escalader le mur vertical, puis passer par le trou ou par-dessus, deux façons stimulantes de parvenir jusqu’au point de rencontre spacieux. Les différentes positions du corps nécessaires pour escalader la structure développent la proprioception, le sens de l’équilibre et la perception spatiale de l’enfant. Ces capacités motrices l’aident à se concentrer et à rester assis. La barre de pompier et les rampes invitent les enfants à prendre des risques, leur provoquant des papillons dans le ventre et développant leur perception spatiale, essentielle à l’évaluation des distances notamment dans la rue. Un point de rencontre idéal.
Les photos sont uniquement à des fins conceptuelles. Des écarts peuvent se produire.
Play value is the value gained from play, the value that makes the child “want” or developmentally “need” to undertake the activity and thus gives the play item holding power. Play value can be described very precisely in developmental terms, looking into the human physical, cognitive, social and emotional developmental stages.
Longueur
588 cm
Largeur
431 cm
Hauteur
290 cm
Le centre d’activité offre diverses options d’escalade et d’exploration. Les enfants ne se lasseront pas de tester chacune des façons de grimper et de descendre. Pour atteindre le filet horizontal supérieur, ils peuvent emprunter les filets inclinés ou escalader le mur vertical, puis passer par le trou ou par-dessus, deux façons stimulantes de parvenir jusqu’au point de rencontre spacieux. Les différentes positions du corps nécessaires pour escalader la structure développent la proprioception, le sens de l’équilibre et la perception spatiale de l’enfant. Ces capacités motrices l’aident à se concentrer et à rester assis. La barre de pompier et les rampes invitent les enfants à prendre des risques, leur provoquant des papillons dans le ventre et développant leur perception spatiale, essentielle à l’évaluation des distances notamment dans la rue. Un point de rencontre idéal.
Ce produit, Centre D’activité (NRO816), est fourni par KOMPAN France.
Tous les produits Robinia KOMPAN sont fabriqués à partir de bois de robinier provenant de sources européennes durables. Sur demande, ils peuvent être fournis comme FSC® Certified (FSC® C004450).
Les filets et les cordes sont fabriqués en PA doté d’une protection contre les UV avec un renforcement des câbles par une armature interne en acier. La corde est traitée par induction afin de créer une soudure solide entre l’acier et la corde et ainsi garantir une excellente résistance à l’usure.
Panneau d’escalade en contreplaqué. Les panneaux d’escalade sont fabriqués en contreplaqué de 21,5 mm d'épaisseur en bois d’aulne et de pin. Les deux côtés sont revêtus de 2 couches de film phénolique avec texture en maillage anti-dérapante. Tous les bords de coupe sont encapsulés avec de la peinture afin d’assurer une longue durée de vie.
La quincaillerie est en acier inoxydable ou galvanisé afin de garantir la longue durée de vie des raccords et leur excellente résistance à la corrosion.
Le bois de Robinier peut être fourni sous forme de bois brut non traité ou peint avec un pigment transparent de couleur brune qui permet de conserver la couleur dorée du bois.
La validation des données CO₂ sur les produits aide les clients à faire des choix d'achat durables éclairés sur la base de méthodes validées par Bureau Veritas.
NRO816-1001
441.2
Émission totale de CO₂ (kg CO₂e)
0.54
CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)
5.3%
Matériaux recyclés
Le cadre général appliqué pour ces facteurs est la Déclaration Environnementale Produit (EPD), qui quantifie « les informations environnementales sur le cycle de vie d'un produit et permet des comparaisons entre produits remplissant la même fonction » (ISO, 2006). Cela suit la structure et applique une approche d'évaluation du cycle de vie à l'ensemble de l'étape du produit, de la matière première à la fabrication (A1-A3).
Si vous avez des questions concernant ce produit spécifique ou votre projet, nous sommes là pour vous aider !