caso de clientes
Timmeler Meer, Centro recreativo
Case details
Location
Germany
Customer
Donation Initiative: “Stück zum Glück”
Sector
Grupo de edad
5+
Capacidad de usuarios
50+
Uno de los 50 parques infantiles inclusivos de Alemania
Tras cinco años de recaudación de fondos y creación de parques infantiles inclusivos en Alemania, se han creado 50 nuevos parques infantiles en todo el país. Aktion Mensch, la mayor fundación privada del sector social en Alemania, financia el proyecto Stück zum Glück (Pedazo de felicidad) junto con Procter & Gamble y REWE. La organización surgió porque en Alemania los niños con discapacidad rara vez tienen acceso a parques infantiles y la idea es mostrar buenos ejemplos de parques infantiles para todos los niños.
"A los niños con y sin discapacidad les gustan los retos lúdicos y simplemente quieren jugar con sus amigos. Jugando juntos, los niños desarrollan sus habilidades físicas y aprenden de forma natural. Desde el principio, la diversidad es normal".
Christina Marx - Miembro del Consejo de Administración, Aktion Mensch
Una rica variedad de actividades lúdicas
Los 50 parques infantiles de Stück zum Glück son especiales, ya que menos del 2,2% de los parques infantiles alemanes cuentan con equipos de juego inclusivos y accesibles. El 80% de los parques infantiles alemanes no ofrecen espacio para la interacción lúdica entre niños con y sin discapacidad. Esta es la conclusión del estudio "Inclusión en los parques infantiles alemanes" realizado por el Instituto de Investigación de la FIBS sobre la Inclusión a través de la Actividad Física y el Deporte y Aktion Mensch.
Basándose en el estudio, Aktion Mensch ha publicado una serie de recomendaciones para los parques infantiles, cuyos puntos principales son:
El parque infantil y los equipos de juego deben ser utilizables de forma independiente por todos los niños, independientemente de si tienen una discapacidad o no.
Debe haber equipos de juego variados para que todos los usuarios puedan encontrar algo con lo que jugar -sin ayuda si lo desean- y para que todos tengan la oportunidad de jugar juntos.
La ubicación y el diseño del parque infantil deben tener en cuenta a todos los usuarios, por ejemplo, en términos de aparcamiento, aseos y puntos de descanso cercanos.
Desde el principio: las personas con discapacidad deben participar en el desarrollo y la realización del parque infantil.
Físico
Movimiento: motricidad, musculatura, cardio y densidad ósea
Socio-emocional
El placer de estar juntos: trabajo en equipo, tolerancia y sentido de pertenencia
Cognitivo
Aprendizaje: curiosidad, comprensión de las relaciones causales y conocimiento del mundoProductos de esta solución.
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