KPW201101

Double Tours

Double Tours

Couleur Pin

Example de prix

5,700 EUR

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KPW201101

Double Tours

  • Valeurs du jeu
  • Spécification
Les couleurs vives et les activités classiques de la Double Tour fascinent les tout-petits. Ils y jouent sans cesse, enchaînant les tours d'escalade, de course et de glissade. Outre le plaisir qu'elle procure, l'escalade est un excellent exercice pour le développement cérébral des tout-petits. La coopération entre les deux hémisphères cérébraux est stimulée par des fonctions intermodales, comme l'alternance des mouvements des pieds et des bras lors de l'escalade et du déplacement à quatre pattes. Cette compétence est fondamentale pour l'apprentissage ultérieur de la lecture, par exemple. Glisser depuis la tour procure des sensations fortes aux tout-petits. C'est un exercice d'équilibre et de conscience spatiale, qui leur apprend la notion de vitesse du corps dans l'espace. Ces aptitudes sont essentielles pour évaluer les distances et se déplacer en toute sécurité, notamment dans la circulation. C'est un jeu qui stimule le cerveau des tout-petits.

Valeurs ludiques

La valeur ludique est la valeur tirée du jeu, la valeur qui donne à l'enfant "l'envie" ou le "besoin", sur le plan du développement, d'entreprendre l'activité et qui confère donc à l'objet ludique un pouvoir d'attraction. La valeur ludique peut être décrite très précisément en termes de développement, en tenant compte des stades de développement physique, cognitif, social et émotionnel de l'être humain.

Glisser

Physique

développe la conscience de l'espace & de l'équilibre. Les muscles du tronc sont entraînés lors de la descente en position verticale.

Socio-émotionnel

l'empathie est encouragée en attendant son tour.

Cognitive

développement de la compréhension de l'espace, de la vitesse & des distances en glissant.

Étape de transfert

Physique

une marche spacieuse facilitant l'entrée des utilisateurs à mobilité réduite.

Socio-émotionnel

constitue un point de rencontre.

Pont

Physique

coordination & conscience de l'espace.

Socio-émotionnel

la transparence invite à la coopération avec les enfants à l'extérieur.

Grimpeur

Physique

soutient la coordination croisée et la force des jambes, des bras et des mains.

Socio-émotionnel

l'inclinaison donne un sentiment de sécurité à l'escalade.

1+ Ans7 Utilisateurs
Plan de coupe (Image)
Empreinte au sol (Image)

Longeur

225 cm

Largeur

292 cm

Hauteur

228 cm

Spécifications

Les couleurs vives et les activités classiques de la Double Tour fascinent les tout-petits. Ils y jouent sans cesse, enchaînant les tours d'escalade, de course et de glissade. Outre le plaisir qu'elle procure, l'escalade est un excellent exercice pour le développement cérébral des tout-petits. La coopération entre les deux hémisphères cérébraux est stimulée par des fonctions intermodales, comme l'alternance des mouvements des pieds et des bras lors de l'escalade et du déplacement à quatre pattes. Cette compétence est fondamentale pour l'apprentissage ultérieur de la lecture, par exemple. Glisser depuis la tour procure des sensations fortes aux tout-petits. C'est un exercice d'équilibre et de conscience spatiale, qui leur apprend la notion de vitesse du corps dans l'espace. Ces aptitudes sont essentielles pour évaluer les distances et se déplacer en toute sécurité, notamment dans la circulation. C'est un jeu qui stimule le cerveau des tout-petits.

Ce produit, Double Tours (KPW201101), est fourni par KOMPAN Belgique.

Emission CO₂

Données sur le développement durable

La validation des données CO₂ sur les produits aide les clients à faire des choix d'achat durables éclairés sur la base de méthodes validées par Bureau Veritas.

KPW201101-0601

476.38

Émissions totales de CO₂ (kg CO₂e)

2.16

CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)

23.19%

Matériaux recyclés

Le cadre général appliqué pour ces facteurs est la Déclaration Environnementale Produit (EPD), qui quantifie « les informations environnementales sur le cycle de vie d'un produit et permet des comparaisons entre produits remplissant la même fonction » (ISO, 2006). Cela suit la structure et applique une approche d'évaluation du cycle de vie à l'ensemble de l'étape du produit, de la matière première à la fabrication (A1-A3).

Vérification du CO₂

Greener playgrounds Where durability meets safety spinner bowl

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