La grande échelle est une structure d'escalade et de rencontre attrayante pour les plus jeunes joueurs. Les possibilités d'escalade polyvalentes; monter, descendre et traverser inciteront les enfants à revenir jouer encore et encore. Les cordes avec des disques invitent à de l'escalade verticale ainsi qu'au repos assis ou debout. Elles favorisent l'interaction sociale entre les enfants. En grimpant en haut de l'arche, les tout-petits peuvent découvrir les premières sensations de hauteur. En plus de s'amuser à explorer les possibilités de jeux, les enfants développent leur coordination croisée et leur force musculaire lors de l'escalade.
Les photos sont présentées à des fins conceptuelles uniquement. Des écarts sont possibles.
La valeur ludique est la valeur tirée du jeu, la valeur qui donne à l'enfant "l'envie" ou le "besoin", sur le plan du développement, d'entreprendre l'activité et qui confère donc à l'objet ludique un pouvoir d'attraction. La valeur ludique peut être décrite très précisément en termes de développement, en tenant compte des stades de développement physique, cognitif, social et émotionnel de l'être humain.
les marches permettent de grimper et de ramper, ce qui favorise la conscience spatiale. L'escalade permet de développer la coordination et la force musculaire, les bras tirant pour monter.
les mailles permettent aux enfants d'être ensemble, de partager.
Développer les muscles du haut du corps et la force des bras des enfants lorsqu'ils sont suspendus aux bras. Ceci est particulièrement important en raison des modes de vie sédentaires et des douleurs dorsales chez les enfants.
Développer la capacité des enfants à prendre leur tour et à faire preuve d'empathie lorsqu'ils dépassent d'autres personnes sur le cadre supérieur.
les enfants développent la coordination transversale du corps et la force musculaire lorsqu'ils montent sur le disque et grimpent sur la corde. Leur sens de l'équilibre est entraîné lorsqu'ils se balancent.
echanger et prendre son tour au moment de décider qui devrait s'asseoir ici.
Longeur
439 cm
Largeur
105 cm
Hauteur
200 cm
La grande échelle est une structure d'escalade et de rencontre attrayante pour les plus jeunes joueurs. Les possibilités d'escalade polyvalentes; monter, descendre et traverser inciteront les enfants à revenir jouer encore et encore. Les cordes avec des disques invitent à de l'escalade verticale ainsi qu'au repos assis ou debout. Elles favorisent l'interaction sociale entre les enfants. En grimpant en haut de l'arche, les tout-petits peuvent découvrir les premières sensations de hauteur. En plus de s'amuser à explorer les possibilités de jeux, les enfants développent leur coordination croisée et leur force musculaire lors de l'escalade.
Ce produit, Petite Arche, 2 M (COR20210), est fourni par KOMPAN Belgique.
Les cordes Corocord 16 mm sont de type « Hercules » et se composent de fils d’acier galvanisé à quatre brins et d’une âme métallique en acier. Chaque toron est enveloppé hermétiquement dans du fil en PES. Les cordes sont très résistantes à l’usure et au vandalisme, et peuvent être remplacées sur place si nécessaire.
La structure est en acier galvanisé à chaud sur les faces intérieures et extérieures avec du zinc sans plomb. La galvanisation présente une excellente résistance à la corrosion en milieu extérieur et ne nécessite aucun entretien.
Les disques sont entièrement en caoutchouc EPDM, colorés et lissés. L’EPDM est moulé autour d'une bague en acier galvanisé à chaud qui assure à la fois la stabilité des disques et une fixation durable sur la corde.
Emission CO₂
Données sur le développement durable
La validation des données CO₂ sur les produits aide les clients à faire des choix d'achat durables éclairés sur la base de méthodes validées par Bureau Veritas.
COR202101-0301
799.88
Émissions totales de CO₂ (kg CO₂e)
4.78
CO₂e/kg (kg CO₂e/kg)
45.52%
Matériaux recyclés
Le cadre général appliqué pour ces facteurs est la Déclaration Environnementale Produit (EPD), qui quantifie « les informations environnementales sur le cycle de vie d'un produit et permet des comparaisons entre produits remplissant la même fonction » (ISO, 2006). Cela suit la structure et applique une approche d'évaluation du cycle de vie à l'ensemble de l'étape du produit, de la matière première à la fabrication (A1-A3).
PRODUIT SPECIFIQUE
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