Uniendo todas las capacidades

Necesidades educativas especiales

niños que juegan en zonas de educación especial

Equipamiento para patios de colegios inclusivos

Descubre cómo los equipos y diseños de parques infantiles inclusivos y accesibles permiten a niños con capacidades muy diversas jugar juntos y aprender a través de un medio compartido que todos entienden: el juego.

El juego al aire libre es vital para que los niños con necesidades especiales desarrollen su salud y ofrece oportunidades para crear entornos de aprendizaje positivos y aumentar la inclusión social. Nuestros juegos escolares adaptados y estructuras de juego educativas para necesidades especiales ofrecen un entorno seguro para estimular los sentidos, fomentar el juego imaginativo y prolongar la concentración, al tiempo que proporcionan un espacio inclusivo para jugar en grupo con otros niños.

¿Quieres consejos sobre cómo diseñar parques infantiles inclusivos?

¿Por qué es importante el equipamiento inclusivo para parques infantiles?

Fomentar la libertad de movimiento y la exploración corporal en los niños es crucial para su desarrollo físico y mental. El entorno exterior proporciona un espacio estimulante que activa sus sentidos y promueve la experimentación sensorial. Los juegos al aire libre adaptados son especialmente significativos para los niños con necesidades especiales, ya que contribuyen a mejorar su coordinación, movilidad, equilibrio y conciencia corporal. Es evidente que el juego desempeña un papel fundamental en la vida de estos niños, brindándoles la oportunidad de sentirse parte integral de la experiencia infantil.

Por lo tanto, es imperativo que los diseños de nuestros espacios de juego para niños con necesidades especiales consideren las diversas habilidades y capacidades, asegurando que todos los niños se sientan valorados e incluidos durante sus momentos de juego.

niños jugando en un parque infantil musical en Francia

Consejos para diseñar patios escolares inclusivos

A la hora de diseñar patios de recreo escolares centrados en la inclusión y la accesibilidad, resulta útil incorporar las siguientes características de equipamiento y diseño de patios de recreo escolares:

  • Elementos de juego sensoriales: Añade paneles de juego y elementos de juego musical que puedan alcanzarse desde el nivel del suelo.

  • Superficies de juego: La arena y las virutas de madera pueden ser difíciles de manejar para los niños con problemas de movilidad. Si eliges caucho como superficie, obtendrás una superficie de alta calidad, fácil de mantener y maniobrar. También permite crear contrastes de color en las superficies para facilitar la orientación.

  • Estructuras de juego accesibles: Elige juegos infantiles con rampas o puntos de acceso amplios para sillas de ruedas, por ejemplo.

  • Juegos a ras de suelo: Incorpora opciones de juego a ras de suelo en las torres de tu parque infantil o en los juegos de escalada, ya que son de fácil acceso y hacen posible que niños de todas las capacidades jueguen juntos.

  • Zonas tranquilas: Asegúrate de que el patio de tu colegio ofrece una zona con bancos y sombra en la que descansar.

  • Zonas de juego individual: Pueden ser piezas de juego individuales, como carruseles o paneles de juego.

A continuación encontrarás una selección de juegos infantiles para añadir a tu patio de escuela inclusivo.

¿Qué juegos infantiles inclusivos elegir?

Elige a continuación algunas de nuestras mejores opciones de juegos infantiles inclusivos.
Carrusel Inclusivo

PCM157

Carrusel Inclusivo

2+ Años

8 Users

6 principios de diseño universal e inclusivo

Nuestra filosofía es que los niños de todas las edades y capacidades tienen derecho a jugar, por lo que nuestros productos están diseñados siguiendo 6 principios de diseño universal e inclusivo.

  • Accesibilidad

  • Multifuncionalidad

  • Diseño de 360 grados

  • Diversas oportunidades de juego

  • Claridad en las señales de color y diseño

  • Soluciones para necesidades especiales

Más información sobre cómo planificar y diseñar parques infantiles inclusivos aquí.

"Sin duda, sugeriría a cualquier director de escuela que hiciera lo mismo y que proporcionara más equipamiento para que los niños jueguen, ya que tiene un gran impacto en la asistencia, el comportamiento, la confianza y la amistad".

- Gayle MacDonald, Directora de la Escuela Primaria Corpus Christi, Glasgow, Escocia

Parques infantiles universales derivados de la investigación y la participación de los usuarios

KOMPAN Play Institute trabaja en estrecha colaboración con escuelas, centros educativos y padres para construir zonas dedicadas al juego seguro, accesible e interactivo. Nuestros juegos exteriores para niños con necesidades especiales están diseñados para desarrollar el aprendizaje motor, estimular los sentidos de los niños y fomentar la socialización.

Obtén más información sobre cómo planificar y diseñar parques infantiles inclusivos.

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